Aluno: AGENOR GOMES DE ARAUJO FILHO

Matrícula: 1910085/5
Prof. Daniel Barros de Freitas
Turma: N614-21
Atividade referente a AV1
AVISOS:
1- Será atribuída nota zero (0,0) ao aluno encontrado utilizando processos fraudulentos na
atividade de rendimento;
2- Será descontado 25% da pontuação de cada questão se a resposta estiver sem unidade de
medida;
3- A atividade só será aceita escaneada e em formato PDF;
4- Após escanear você deve renomear o documento e salvá-lo com seu nome
(Ex:DanielFreitas.pdf);
5- A atividade deve ser respondida com caneta de cor azul ou preta,

1. (2,5 pontos) Considere o rotor do avião da figura 1 como sendo formado por 4 pás
de comprimento L e massa M, unidas em suas extremidades (a largura e a
espessura são desprezíveis em relação ao comprimento L). O eixo do rotor é
perpendicular ao plano das pás.

Figura 1

a) Calcule o momento de inércia de cada pá em relação ao eixo do rotor e o momento

de inércia total do rotor.

b) Se M = 114 kg e L = 3 m, calcule o torque necessário para que a velocidade angular

do rotor varie uniformemente de zero a 300 rpm em 2 segundos.
2. (2,5 pontos) Beisebol é um desporto praticado por duas equipes de nove jogadores,
que alternadamente ocupam as posições de ataque e defesa. A figura 2 apresenta
um bastão de basebol com momento de inércia de 0,26kg.m2 , em relação ao eixo
C (centro de massa). Sabendo que a massa do bastão é 0,60kg, determine:
a) o valor do momento de inércia do bastão em relação a um eixo perpendicular que
passa pelo ponto B?
b) a energia cinética de rotação desse bastão, sabendo que ele gira com 6 rad/s?
Figura 2
3. (2,5 pontos) Um trabalho feito pelo Instituto de Saúde Global Barcelona (ISGlobal)
sugere que a bicicleta é o meio de transporte que mais beneficia a saúde das pessoas –
inclusive quando comparada à caminhada. Seu uso também aumenta o bem-estar e
mantém a mente saudável.
Acesso 04/03/2021:https://saude.abril.com.br/fitness/bicicleta-transporte-ativo-saudavel/
Nesse meio de transporte, a transmissão do movimento das pedaladas se faz por meio
de uma corrente, acoplando uma polia dentada frontal (coroa) a uma polia dentada
traseira (catraca), sem que haja deslizamento entre a corrente e os discos (ver figura 3).

Figura 3

Num passeio, o ciclista desloca-se com aceleração angular constante, mantendo um

ritmo estável de pedaladas onde a variação angular descrita varia de acordo com a
função: 𝜃 = 6𝑡 2 − 𝑡 3 , onde θ é dado em radianos e t em segundos. Determine a
velocidade e aceleração angulares do ciclista no instante 2,00 s.
4. (2,5 pontos) Os instrumentos mecânicos utilizados para marcar o tempo surgiram por
volta do século XII. Eram bens simples, sem mostrador, e utilizavam sinos para marcar
momentos importantes do dia. A revolução na marcação do tempo foi dada com a
invenção do relógio de pêndulo, cujo princípio foi concebido por Galileu Galilei. O físico
holandês Christian Huygens aperfeiçoou e materializou a ideia em 1656. O pêndulo de
um desses relógios consiste em um disco uniforme de raio 10,3 cm e massa 585 g preso
a uma vara uniforme de 52,4 cm de comprimento e 203 g de massa, conforme
representado na figura 4. Calcule o momento de inércia do pêndulo (conjunto disco+
vara) em torno deste eixo.
Figura 4

𝑀𝑅2 𝑀𝑅2
𝐼𝑐𝑚(𝐷𝑖𝑠𝑐𝑜) = e 𝐼𝑐𝑚(𝐵𝑎𝑟𝑟𝑎) =
2 2