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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

ESCOLA DE ENGENHARIA INDUSTRIAL METALÚRGICA DE VOLTA


REDONDA BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do
Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de
Janeiro

AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD – 2020/2º

Disciplina: Gestão da Inovação


Coordenador da Disciplina: Prof. Dr. Andrei
Bonamigo

ALUNO: ______________________________
MATRÍCULA:__________________________

QUESTÃO 1 – De acordo com Porsse et al., (2020), o primeiro caso de COVID-


19 foi registrado na China em dezembro de 2019. Desde então, o vírus tem se
espalhado rapidamente em diversos países do mundo. Inúmeras são as
iniciativas na esfera internacional, e me todo o território nacional, estadual e
municipal brasileiro na busca de ações para mitigar ou transpor os a prospecção
do vírus, haja vista que a velocidade e intensidade da contaminação
populacional pelo vírus levou a Organização Mundial da Saúde (OMS) a
classificar a doença como pandemia em 11 de março de 2020.
PORSSE, A. A.; SOUZA, K. B. DE; CARVALHO, T. S.; VALE, V. A. lmpactos
Econômicos do COVID-19 no Brasil. Nota Técnica NEDUR-UFPR No 01-2020,
Núcleo de Estudos em Desenvolvimento Urbano e Regional (NEDUR) da
Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Abril/2020.
Imaginando que você está na condição de Engenheiro responsável pela
inovação em um órgão da saúde municipal da sua cidade (considerar o
polo em que está matriculado), apresente:
1. Quais seriam as estratégias que você iria adotar para promover a inovação
neste contexto da pandemia de modo a mitigar a proliferação do covid-19?
Como você iria lidar com os impactos positivos e negativos das suas ações
de inovação?
2. Apresente uma iniciativa que sua cidade fez ou está fazendo para reduzir a
disseminação do vírus. Classifique se é ou não uma inovação e justifique
sua resposta.

Considerações e procedimentos para realizar a atividade:


- O relatório deve conter no máximo duas páginas e/ou 600 palavras.
- Utilize para a pesquisa base de dados confiáveis e o material das aulas;
- Montar relatório em bloco único, sem seções e subtítulos.
- Se utilizar referências externas, estas devem constar na lista de referências
no final do relatório.
- Estrutura do documento:
• Tamanho da letra 12, tipo Arial, texto justificado e espaçamento 1,5 linhas
para textos e títulos;
• Margens – Superior e a esquerda – 3,0 cm e Inferior e a direita – 2,0 cm;
• Parágrafos 1,0 cm de margens;

ATENÇÃO!
A QUESTAO DO PLÁGIO ACADÊMICO.
Não dar o crédito ao autor do texto é considerado crime de violação dos
direitos autorais, ou seja, plágio acadêmico. Essa prática tem implicações cíveis
e penais. (PEROVANO, 2016, p. 135). Deste modo, se citar alguma fonte externa,
indicar na lista de referências utilizadas.

Seu trabalho irá passar por detector de plágio, uma vez identificado plágio sua nota
será ZERO (0) na AD.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
1- Título
Deve refletir o conteúdo e as palavras utilizadas devem ser apropriadas e
coerentes com o texto

2- Palavras Chave
Até 5 e devem ser adequadas e diferentes do título. Devem ser coerentes com
o tema abordado

3- Introdução (um parágrafo)


Deve estar inserido o contexto do estudo.
Deve conter o problema a ser respondido ao longo do texto e objetivo.

4- Revisão da Literatura (até dois parágrafos)


A mesma deve ser curta e referenciada. Deve ser num parágrafo separado.
Pode ser unificado com o capítulo da introdução;

5- Método (um parágrafo)


Deve conter um método proposto para atingir o objetivo proposto.

6- Resultado e discussão (até quatro parágrafos)


Apresentar os resultados do estudo e discutir com base no conteúdo estudado
em nossas aulas e/ou conteúdos complementares externos as aulas.

7- Conclusão (um parágrafo)


Apresentar os principais aprendizados e achados gerados baseado nesta
atividade.

8- Referencias

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