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CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB

Curso Engenharia Civil


Disciplina: Projeto Topográfico Professor: DsC. Eduardo M. Botero
Aluno: Carla R. J. Silva (15112140004) ; Leonardo Silva dos Santos (16112140025)

RELATÓRIO
PROJETO TOPOGRÁFICO: NÍVEL ÓPTICO

RESUMO
A topografia é a ciência que estuda característica de um terreno e o descreve. Na construção civil tem
o intuito de eliminar possíveis erros em projetos arquitetônicos e outros. Vale destacar que a topografia estuda
porções menores de terra, visto que grandes extensões que levam em consideração a curvatura da terra, a
ciência utilizada é a geodésia (VIVADECORA, 2020). Para realização do experimento propostao, separa-se os
equipamentos, são feitas marcações no terrenos com estacas e com o aparelho nível topográfico são coletados
os dados necessários para elaboração do levantamento planimétrico.

INTRODUÇÃO

O levantamento topográfico tem extrema importância para demais etapas da obra.


Através dele obtemos informações sobre superfície e relevo, área, perímetro, distâncias,
orientações, ângulos, alturas e variações de altitude. Com as devidas informações, o topógrafo
gera levantamento topográfico, planimétrico e altimétrico que irão nortear importantes
decisões, como a orientação do projeto no terreno e a localização de pilares e fundações.

Para elaboração do levantament topógráfico exitem vários equipamentos, para este


relatório foi utilizado o nível óptico mecânico, mas também existe automático e digital.
Durante o manuseio do aparelho, um erro bastante comum é a dificuldade de alguns usuários
para calibrar e centralizá-lo corretamente. Devo destacar a importância em manusear um
equipamento preciso, porém nada adianta se o operador não for qualificado para utilizar este
aparelho. Se o projeto topográfico conter erros, sua obra terá prejuízos!

OBJETIVO
O presente relatório tem o objetivo de prescrever o procedimento para coleta de
dados de um terreno com o instrumento nível óptico. Com este experimento, o aluno será
familiarizado com o equipamento, aprenderá a nivelar o tripé/nível óptico e conseguirá
determinar os azimutes e distâncias do terreno.

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Disciplina: Projeto Topográfico Professor: DsC. Eduardo M. Botero
Aluno: Carla R. J. Silva (15112140004) ; Leonardo Silva dos Santos (16112140025)

METODOLOGIA
A aula foi ministrada dentro do IESB campus sul, em um terreno vazio nos fundos da
faculdade, sob a orientação do professor DsC. Eduardo M. Botero. O experimento foi realizado
da seguinte forma:

1. Separar equipamentos necessários.

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a) Estacas;

b) Baliza topográfica;

c) Mira;

d) Tripé;

e) Nível óptico;

2. Locação das estacas delimitando o terreno.

3. Posicionamento do tripé.

O tripé é ajustado exatamente acima das estacas e nivelado horizontalmente com


o prumo.

4. Nesse instante temos a parte mais “chata” que é aplanar o nível óptico de acordo figura
a seguir.

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5. Na estaca seguinte se posiciona outra pessoa com a mira nivelada como mostra a figura
baixo e também com a baliza que facilitará a visualização do topógrafo.

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6. Anota-se o Azimute e os dados adquiridos no equipamento: fio superior, fio mediano e


fio inferior. Esse processo é realizado em todas as estacas.

7. Obtidos os dados de todos os pontos demarcados, será determinado todos os azimutes


e distâncias do terreno.

RESULTADOS
Com os resultados obtidos no levantamento topográfico efetuamos os cálculos para
conferir se realizamos corretamente as medições. Como esperado, os cálculos não estavam
batendo, pois foi nossa primeira experiência com o equipamento.

Estaca Azimute Fs (cm) Fm (cm) Fi (cm) Fs+Fi (cm) Fs+Fi=2 Fm ? DH (m)


1
232° 167,5 162,5 157,5 325 325 10
2
283° 162,5 158 153,5 316 316 9
3
353° 158,9 153,9 149,9 308,8 307,8 9
4
94° 155,5 150,6 145,5 301 301,2 10
5
117° 166,9 161,8 157,2 324,1 323,6 9,7

Com os dados encontrados, fizemos o desenho abaixo representando o terreno medido:

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CONSIDERAÇÃO FINAL
No levantamento planimétrico o topógrafo deve determinar as dimensões de
comprimento e largura (horizontal), excluindo as dimensões de altura porque esta será
determinada no levantamento planialtimétrico. Se tratando de uma atividade simples e
destinada a aprendizagem e familiarização dos equipamento, os objetivos deste trabalho
foram alcançados.
Percebemos quão relevante foi a ida ao campo para realização das medições, pois o
conhecimento teórico deve sempre estar atrelado à experiência prática. O trabalho serviu de
forma significativa para nosso aprendizado, visto que não conhecíamos os materiais utilizados
e seu funionamento.

DIFICULDADES ENCONTRADAS
Definitivamente a maior dificuldade que tivemos foi em nivelar o tripé e nível óptico.
São equipamentos simples, porém torna-se complexo devido irregularidade do terreno.

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REFERÊNCIAS

EMILIANÓPOLIS. Aquisição de nível óptico; mira e tripe (especialmente para demarcações de curvas
de nível). Disponível em: <https://www.emilianopolis.sp.gov.br/conteudo/Galerias/139> Acesso em:
29 de Mar. de 2021.

ROCHA TOPOGRAFIA. Nível Óptico: a importância da Precisão no Nivelamento Topográfico.


Disponível em: <https://mrochatopografia.com.br/blog/nivel-optico-precisao-nivelamento-
topografico/> Acesso em: 20 de Mar. de 2021.

VIVADECORA. Topografia: Tudo Que Você Precisa Saber Para Ter Uma Obra Sem Imprevistos.
Disponível em
https://www.vivadecora.com.br/pro/curiosidades/topografia/#:~:text=que%20%C3%A9%20topograf
ia%3F-
,Topografia%20%C3%A9%20a%20ci%C3%AAncia%20que%20estuda%20as%20caracter%C3%ADsticas
%20naturais%20ou,minera%C3%A7%C3%A3o%2C%20ind%C3%BAstria%2C%20entre%20outras.&tex
t=A%20palavra%20topografia%20vem%20do,%E2%80%9Cgraphen%E2%80%9D%20(descrever).
Acesso em 31 de Mar. de 2021.

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