Ficheiro de Ortografia 4 Ficheiro de Ortografia 4 Solução

Objetivo 16. Redigir corretamente. Objetivo 16. Redigir corretamente.

Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. ss ou s Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. ss ou s

1. Completa com s ou com ss. 1. Completa com s ou com ss.

__opa i__o sopa isso

o__o __apo osso sapo

a__obiar e__cada assobiar escada

vi__ita ca__aco visita casaco

2. Completa como no exemplo. 2. Completa como no exemplo.

massa ( -a ; +i ) missa massa ( -a ; +i ) missa

assar ( -ss ; + m ) assar ( -ss ; + m ) amar

osso ( -ss ; + v ) osso ( -ss ; + v ) ovo

assado ( -ss ; +t ) assado ( -ss ; +t ) atado

Objetivo 16. Redigir corretamente.

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Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. ss ou s Objetivo 16. Redigir corretamente.

Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. ss ou s

1. Legenda as figuras.
1. Legenda as figuras.

pássaro mesa

sapo osso

2. Escreve uma frase com cada palavra que descobriste.

2. Escreve uma frase com cada palavra que descobriste.

Eu tenho um pássaro amarelo que é muito bonito!

Há uma mesa dentro da sala de aula.
A Joana viu um sapo velho no lago.
O Bobi partiu um osso da pata.
Objetivo 16. Redigir corretamente.
Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. ss ou s
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1. Completa as palavras com s ou ss. Objetivo 16. Redigir corretamente.

Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. ss ou s
ro___eiral ver___o
men___agem a___obio
1. Completa as palavras com s ou ss.
depre___a fra___co
roseiral verso
pinta___ilgo anali___ar
mensagem assobio
can___aço Clari___e
depressa frasco
nece___ário univer___o
pintassilgo analisar
sorri___o fize___e
cansaço Clarisse
a___ociação pesqui___a
necessário universo
pretencio___o Jo___é
sorriso fizesse
pentea___e con___oante
associação pesquisa
pul___eira ma___a
Pretencioso José
ca___amento vi___itante
penteasse consoante
repou___ar proci___ão
pulseira massa
ca___ar gan___o
casamento visitante
a___inatura pa___adeira
repousar procissão
con___ulado ca___tanho
casar ganso
assinatura passadeira
consulado castanho

Objetivo 16. Redigir corretamente.

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Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. ss ou s Objetivo 16. Redigir corretamente.

Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. ss ou s

1. Completa com s ou com ss.

gulo__o 1. Completa com s ou com ss.
__opa i__o
__olução guloso
sopa isso
ne__a __apo
__ítio solução
nessa sapo
a__obiar ca__ulo
can__ado sítio
assobiar casulo
pa__adeira ca__aco
cansado
passadeira casaco

2. Completa as frases com as palavras do quadro.

2. Completa as frases com as palavras do quadro.
passar vassoura massa pássaro
assada pêssego Vanessa passear passar vassoura massa pássaro
assada pêssego Vanessa passear
 A mãe da Anita e da _____________ está a fazer uma tarte de
 A mãe da Anita e da Vanessa está a fazer uma tarte de pêssego.
________________ .
 Enquanto a tarte estava no forno, decidiu passar a roupa a ferro.
 Enquanto a tarte estava no forno, decidiu ____________ a roupa a
 A Anita almoçou carne assada e massa .
ferro.
 A Anita almoçou carne _____________ e ___________ .  Depois de almoço, pegou na vassoura e varreu a cozinha.

 Depois de almoço, pegou na _____________ e varreu a cozinha.  À tarde, a Vanessa foi passear ao jardim, onde ouviu um pássaro a
cantar.
 À tarde, a Vanessa foi ___________ ao jardim, onde ouviu um
_____________ a cantar.
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Objetivo 16. Redigir corretamente. Objetivo 16. Redigir corretamente.

Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. s ou c Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. s ou c

1. Completa com s ou com c. 1. Completa com s ou com c.

__esto __inzeiro cesto cinzeiro

__emáforo __enoura semáforo cenoura

__inal __ítio sinal sítio

__ereja __ebola cereja cebola

2. Completa como no exemplo. 2. Completa como no exemplo.

cebola ( -c ; +r )  rebola cebola ( -c ; +r )  rebola

céu ( -c ; +v )  céu ( -c ; +v )  véu

cigarro ( -rr ; +n )  cigarro ( -rr ; +n )  cigano

casinha ( -s ; +m )  casinha ( -s ; +m )  caminha

sinal ( -s ; +f )  sinal ( -s ; +f )  final

sessenta ( -ss ; +t )  sessenta ( -ss ; +t )  setenta

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Objetivo 16. Redigir corretamente. Objetivo 16. Redigir corretamente.

Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. s ou c Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. s ou c

1. Completa com s ou com c. 1. Completa com s ou com c.

__esto __ul __enhor __éu cesto sul senhor céu

__írculo alfa__e polí__ia __ebola círculo alface Polícia cebola

2. Completa as frases com as palavras do quadro. 2. Completa as frases com as palavras do quadro.

cerejas cerejas
sinal sinal
cinema cinema
semáforo semáforo
cidade cidade

 A Cecília gosta muito de ir ao _____________ especialmente o da  A Cecília gosta muito de ir ao cinema especialmente o da cidade.
_____________ .
 O tio Celso tem um grande sinal na cara.
 O tio Celso tem um grande ___________ na cara.
 A tia Cidália passou um semáforo vermelho, por isso vai ter que pagar
 A tia Cidália passou um ___________ vermelho, por isso vai ter que uma multa.
pagar uma multa.

 A família da Cecília é louca por cerejas, é a sua fruta preferida.

 A família da Cecília é louca por __________, é a sua fruta preferida.
Objetivo 16. Redigir corretamente.
Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. são ou
ção
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Objetivo 16. Redigir corretamente.

Meta 2. Respeitar as regras de ortografia e pontuação. são ou
1. Completa com são ou ção. ção

 Ouvi na rádio uma bonita can____ . 3. Completa com são ou ção.

 Aquele animal parece de outra dimen____ !

 Ouvi na rádio uma bonita canção.
 O médico deu-me uma inje____ no rabo.
 Aquele animal parece de outra dimensão!
 Hoje no tempo da Matemática aprendi a divi____ .
 O médico deu-me uma injeção no rabo.
 Os morcegos têm uma vi____ muito apurada.
 Hoje no tempo da Matemática aprendi a divisão.
 Eu ouvi uma grande confu____ à porta do tribunal.
 Os morcegos têm uma visão muito apurada.
 Na aula de nata___ aprendi a nadar de costas.
 Eu ouvi uma grande confusão à porta do tribunal.
 Os palhaços do circo são uma anima____ !
 Na aula de natação aprendi a nadar de costas.

 Os palhaços do circo são uma animação.

2. Copia, apenas, a palavra correta.
audição / audisão invensão/ invenção
coração / corasão admiração / admirasão 4. Copia, apenas, a palavra correta.

faição / faisão ilução/ ilusão audição / audisão invensão/ invenção

calção / calsão prição/ prisão coração / corasão admiração / admirasão

estação/ estasão navegação/ navegasão faição / faisão ilução/ ilusão

calção / calsão prição/ prisão
estação/ estasão navegação/ navegasão