O documento fornece instruções para estudar a obra "Frei Luís de Sousa", pedindo aos estudantes para ler e analisar duas cenas específicas. No Percurso A, os estudantes devem interpretar o significado simbólico das flores murchas e justificar o estado de espírito de D. Madalena no final da cena. No Percurso B, os estudantes devem comentar o paralelismo entre o início do Ato I e do Ato II. Critérios de correção são fornecidos.
O documento fornece instruções para estudar a obra "Frei Luís de Sousa", pedindo aos estudantes para ler e analisar duas cenas específicas. No Percurso A, os estudantes devem interpretar o significado simbólico das flores murchas e justificar o estado de espírito de D. Madalena no final da cena. No Percurso B, os estudantes devem comentar o paralelismo entre o início do Ato I e do Ato II. Critérios de correção são fornecidos.
O documento fornece instruções para estudar a obra "Frei Luís de Sousa", pedindo aos estudantes para ler e analisar duas cenas específicas. No Percurso A, os estudantes devem interpretar o significado simbólico das flores murchas e justificar o estado de espírito de D. Madalena no final da cena. No Percurso B, os estudantes devem comentar o paralelismo entre o início do Ato I e do Ato II. Critérios de correção são fornecidos.