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Fernando Pessoa,
Poesia dos
heterónimos

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Fernando Pessoa, Poesia dos heterónimos

Grupo I
A

1. O poema compara, contrastando-os, o passado com o presente, o tempo da felicidade com o

tempo da tristeza. O passado era «a manhã» «bastante azul» (v. 2), a infância; o presente é o «dia»
que «deu em chuvoso» (v. 7).

2. O verso 13, «Névoa, chuvas, escuros – isso tenho eu em mim», apresenta uma sequência de três
metáforas de natureza meteorológica, de valor gradativamente ascendente, que servem para
caracterizar o estado de espírito presente do sujeito poético: um estado de tristeza.

3. «Trapo» é um pano velho, quase sem utilidade – mas que já serviu, já foi novo. Também o sujeito
poético se apresenta num estado de espírito do qual a chuva é símbolo, um estado de tristeza, tendo
no horizonte do passado um estado de espírito bem diferente, simbolizado na «manhã azul» (v. 2).
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Fernando Pessoa, Poesia dos heterónimos

Grupo I
B

4. Na sua primeira fala, Telmo refere-se ao seu antigo estatuto de aio de D. João de Portugal,
desaparecido em Alcácer Quibir, refere-se a um tempo de felicidade. Esse tempo terminou, pois
agora serve D. Madalena e a sua família, mas serve-a preso a uma certeza angustiante, pois acredita
no regresso de D. João de Portugal, teme-o mesmo, já que esse regresso provará a destruição de
todos os que ama e serve.

5. D. Madalena ia referir o seu primeiro casamento, associando-o à sua situação presente: um

segundo casamento sobre o qual está suspensa a espada do regresso possível do primeiro marido,
nunca dado efetivamente como morto. Lembrando-se de tudo isso, ela interrompe o discurso, como
que querendo afastar essa ameaça que a ensombra.
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Grupo II

1. (A)

2. (C)

3. (B)

4. (D)

5. Os deíticos destacados referem-se ao sujeito da enunciação ou enunciador, neste caso o narrador

de 1.ª pessoa.

6. O imperfeito do indicativo «deixava» descreve uma situação habitual.

7. Oração subordinada adverbial causal

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Grupo III

Tópicos possíveis de desenvolvimento:

Introdução: apresentação breve do tema / da opinião (um parágrafo)

Desenvolvimento:
 argumento da felicidade e do bem-estar; exemplo(s) de vivências pessoais diretas ou indiretas,
reais ou verosímeis;

 argumento da coesão familiar; exemplo(s) de vivências pessoais diretas ou indiretas, reais ou

verosímeis;

 argumento do desenvolvimento equilibrado da personalidade; exemplo(s) de vivências pessoais

diretas ou indiretas, reais ou verosímeis (um ou mais parágrafos).

Conclusão: breve síntese da opinião apresentada (um parágrafo)

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GRUPO I GRUPO II GRUPO III

A
1 …. 5 pontos 50 pontos
1 ..... 20 pontos 2 …. 5 pontos
2 ..... 20 pontos 3 …. 5 pontos
4 …. 5 pontos
3 ..... 20 pontos
5 …. 10 pontos
B 6 …. 10 pontos
1 ….. 20 pontos 7 …. 10 pontos

2 ….. 20 pontos
= 50 pontos

= 100 pontos