Tempo de aprender

Dia 09/07/2019
Assistir o Vídeo (Samba do approach, 04:09). Anotar todas as palavras em
inglês que aparecem. Assistir o vídeo 3 vezes. Fazer a tradução das palavras
em casa e anotar no caderno.
Dia 12/07/2019
Assistir o vídeo (De onde vem a língua inglesa? 10:32). 1. Escrever os pontos
mais importantes do vídeo 2. Escrever uma redação sobre o que você
entendeu sobre a origem da língua inglesa (10 linhas). As atividades devem ser
feitas na sala de aula. Assistir o vídeo 2 vezes.
Dia 16/07/2019
Assistir o vídeo (Aula de Inglês – verbo to be, 10:55). Anotar os pontos
importantes do vídeo. Assistir o vídeo 2 vezes.
Dia 19/07/2019
Atividade escrita “A” revisão da 1ª unidade. A atividade escrita deverá ser feita
na sala de aula.
Dia 23/07/2019
Atividade escrita “B” revisão da 1ª unidade. A atividade escrita deve ser feita
na sala de aula.
Dia 26/08/2019
Redação – Qual é a importância da língua inglesa para você? Qual é a
importância da língua inglesa para o turismo no Pelourinho?
Dia 30/07/2019
Assistir o vídeo (Verbo to be: Past tense – Brasil escola 08:45). Assistir o
vídeo 2 vezes e anotar os pontos importantes.
Dia 02/08/2019
Atividade escrita “C” revisão 2ª unidade. A atividade escrita deve ser feita na
sala de aula.
Dia 06/08/2019
Atividade escrita “D” revisão 2ª unidade. A atividade escrita deve ser feita na
sala de aula.
Dia 09/08/2019
Atividade “E” revisão 2ª unidade. A atividade deve ser feita na sala