Estrutura e Dinâmica Social

Introdução às Ciências Humanas

Professor Anderson Santos

Conteúdo
 Contexto histórico do surgimento das Ciências
Humanas
 A (im)possibilidade das ciências humanas
 Investigação do ser humano através da história
 Humanismo
 Positivismo
 Hermenêutica
 Correntes de pensamento:
 Fenomenologia
 Estruturalismo
 Os campos de estudos das Ciências Humanas
 Contexto Histórico

Filosofia (desde 600 a.c.)

Ciências Exatas e Naturais

A partir do século XVI

Ciências Humanas
A partir do século XIX
 Contexto Histórico

Filosofia (desde 600 a.c.)

Ciências Exatas e Naturais

A partir do século XVI

Ciências Humanas Analogia?

A partir do século XIX
 Seriam possíveis as ciências humanas?
 Objeto das Ciências:
 Fatos Observáveis

• Ambiente controlado
 Experimentação
• Repetição

 Objetos
 Psicologia consciência humana individual
 Sociologia sociedade
 História época passada
 Seriam possíveis as ciências humanas?
 Leis científicas:
 Objetivas e o psiquismo humano?
(Subjetivo)

 Universais e uma comunidade?

(Particular)

 Necessárias e um acontecimento histórico?

(Só ocorre uma vez)
Pergunta

 Com base nas considerações anteriores, você

acha possível existirem ciências humanas?
Porquê?
Períodos históricos e a investigação humana

 Humanismo: Séculos XVI a XVIII

 Positivismo: Século XIX em diante

 Hermenêutica: Fim do século XIX em diante

 É a filosofia que estuda a teoria da interpretação, que pode
referir-se tanto à arte da interpretação quanto à prática e
treino de interpretação. A hermenêutica tradicional se
refere ao estudo da interpretação de textos escritos,
especialmente nas áreas de literatura, religião e direito
Humanismo
 Ser humano como elemento central

contraposição ao Teocentrismo – Idade Média

 O ser humano:
 Possui liberdade
 É agente ético, técnico e político de seu destino
 Pela razão, leva ao progresso da civilização
Alguns expoentes do humanismo

 Rousseau
 Importância da liberdade individual frente à coerção social
 Poder político necessita ser consensual para ser legítimo

 Voltaire
 Razão e educação como instrumentos para acabar com a
tirania e o fanatismo religioso
Positivismo
 Augusto Comte
 Três etapas sociais
Mito/Religião

Metafísica

Ciência Positiva

 Proposta de eliminação da metafísica pelo método científico

 Estudo da sociedade pelos métodos da Física

Positivismo
 Herbert Spencer
 Estudo da sociedade como um organismo
 Darwinismo social: evolução e sobrevivência das sociedades
mais aptas

 Durkheim
 Estudo do comportamento observável na sociedade
 Indivíduos como átomos
 Relações causais entre indivíduos instituições sociais
 Estudo da sociedade para a “cura” de doenças sociais
Hermenêutica (Dilthey)
 As ciências humanas possuem métodos distintos
das ciências exatas e da natureza

 Fatos humanos são históricos

 Dotados de valor, sentido, significação, finalidade

 Compreensão/interpretação de visões de mundo

ao longo da história
Visão Visão Visão Visão
de de de de
Mundo Mundo Mundo Mundo

Linha do Tempo
Críticas à Hermenêutica

 Impossibilidade de leis gerais

 Crítica de Weber e proposição de tipos ideais

 Todas as ciências humanas subordinadas à História

Exercício

 Imagine como um pensador do humanismo,

outro do positivismo e outro da hermenêutica
interpretariam/estudariam o período da ditadura
militar no Brasil
Contribuições de correntes de pensamento

 Fenomenologia
 Possibilidade de estudo da subjetividade humana
 Sensação, percepção, linguagem

Especificidade do objeto
Identificação de Essências das Ciências Humanas
Psíquicas Psicologia
Sociais Sociologia
Históricas História
Culturais Antropologia

 Alfred Schutz:
 Como as pessoas percebem/tipificam grupos sociais?
Contribuições de correntes de pensamento

 Estruturalismo
 Sistemas conceituais, em que cada elemento
conceitual se relaciona com os demais
 O todo (Sistema) não é a soma das partes +
conexões causais
 Linguística
 não basta apenas o significado das palavras
A pirâmide de Abraham Maslow
 Estruturalismo nas ciências sociais
• Levi-Strauss
• Sociedades primitivas
Circulação Estrutura Função
Circulação das Estrutura do parentesco Formação de alianças
mulheres
Circulação de objetos Estrutura do dom Sistema de Guerra e de
especiais Paz
Troca e circulação da Estrutura da linguagem Sistema de poder religioso
palavra e político

• Talcott Parson
• Sociedades contemporâneas
Subsistema Função
Econômico Adaptação (recursos materiais)
Político Formulação e alcance de objetivos
Educativo Transmissão de valores e da cultura (latência)
Comunitário Integração
Exercício

 Descreva como a Fenomenologia e o

Estruturalismo poderiam estudar/interpretar a
instalação de uma usina hidroelétrica sobre uma
terra sagrada indígena
Campos da Ciências Humanas
 Linguística
 Estruturas gerais de linguagem
 Signos de comunicação
 Psicologia
 Estruturas da mente humana
 Comportamento Humano
 Perturbações (patologias) mentais
 Psicanálise
 Relação do inconsciente com o conciente
 Perturbações (patologias) mentais
Campos da Ciências Humanas
 Sociologia
 Estruturas sociais
 Instituições sociais
 Antropologia
 Cultura
 Foco em comunidades indígenas (?)
 História
 Desenvolvimento das formações sociais
 Suportes de memória coletiva
 Economia
 Condições e estruturas de produção
 Circulação e consumo de mercadorias
 Desenvolvimento econômico e crises
Reflexões finais

 O que define as ciências humanas?

 Objeto?
 Método?
 Comunidade acadêmica?
 Função social?
 Dúvidas?
Comentários?

Obrigado!