Estrutura funcional

(Sistema)
 Paradigma
• Conceito: consiste numa abordagem político/ideológica
visando a implantação de uma ideia de modo imperativo, isto
é, o indivíduo ou grupo social que detenha o poder poderá
recorrer a coerção, inclusive com o usa da força física, se lhe
convém, para que o objetivo seja alcançado.
• Normalmente a implantação de um paradigma é em
decorrência de posicionamentos antagônicos, sendo que o
grupo social que vença esse embate é quem irá ditar as
diretrizes a partir de então.
• Importante lembrar que o sujeito dentro de uma estrutura
funcional está suscetível a conviver com vários tipos
paradigmáticos.
 Construção dos valores
Processo filosófico
• Reflexões: questionamentos , deduções e conclusões
Princípios
• Éticos: explica as regras e comportamentos morais do
ser humano de maneira racional e científica, através de
legislações que legitimam este comportamento perante
a sociedade.
• Morais: conjunto de regras aplicadas no cotidiano por
cada cidadão, conforme seu próprio entendimento entre
o que é certo ou errado.
 Darwinismo Social
Conceito: o universo evolui e que a evolução é progresso,
considerando que a ordem é necessária para o progresso.
Idealizador: Herbert Spencer – filósofo inglês(1820-1903)
Características fundamentais:
- a seleção natural se aplicaria a sociedade quando pensada em
termos de cooperação entre indivíduos em prol da supremacia de
um grupo.
- não se trata somente do individuo mais forte prosperar, mas do
grupo mais coeso e forte tornar-se hegemônico, formando a
elite dirigente de uma civilização.
- desenvolver conhecimentos técnicos e científicos junto com
uma formação moral doutrinadora do patriotismo.

Influência principal: Charles Darwin, autor de “A Origem das

Espécies, publicada em 1859”
Trânsito:ambiente sociocultural de
características multifacetadas
Proposta pedagógica do curso
Análise discursiva sobre perspectivas:
•Antropológica
•Sociológica
•Psicológica
 Antropológicas

• Hábitos e costumes: ações cotidianas que permeiam o

comportamento do indivíduo

• Tradições: eventos sanzonais que ajudam na

manutenção da cultura religiosa, artística e folclórica.
 Sociológicas
• Compreender as múltiplas interações sociais,
bem como os seus significados subjetivos que
as pessoas associam.

Psicológicas
• Os fatores emocionais que afetam o equilíbrio
comportamental, devido às responsabilidades
sociais assumidas
 Regras

• Conceito: ações previamente estabelecidas

de forma hierarquizada para manter o
direcionamento social.
• Objetivos: evitar o caos, mantendo o controle
comportamental, através de uma abordagem
coercitiva.
• Importante: As regras são fundamentadas
por respaldo jurídico, portanto, não acatá-las,
significa transgressão, podendo gerar punição
 Normas

• As normas são as leis não escritas em uma

sociedade que rege as ações e comportamentos
dos seus membros. As pessoas conhecem o
comportamento que se espera delas e também
as ações e comportamentos que devem evitar em
todas as circunstâncias.
• Por exemplo, levantar uma mão para apertar a
mão de alguém que conhecemos é uma norma
social que é uma forma de cumprimentar um
indivíduo. Sabemos que devemos obedecer
nossos mais velhos e respeitar nossos pais.