MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO

Professor: Márcia Rosales Ribeiro Simch (Prof. Responsável)

Unidade: Centro de Código unidade:
Engenharias
Departamento: Eng. Eletrônica Código deptº: 141
Disciplina: Vetores e Álgebra Linear
Código: 1410003
Créditos: 03
Ano: 2014
Carga horária: 51 horas
Semestre letivo: Segundo
Pré-requisitos: Nenhum
Período: 2014/1
Oferecido para os Eng. Eletrônica, Eng. de Controle e Automação
cursos:

2. EMENTA:

Vetores. Matrizes. Determinantes. Sistemas de equações lineares. Espaços Vetoriais.

Transformações lineares. Autovalores e autovetores. Diagonalização de Matrizes. Aplicabilidade da
Álgebra Linear e casos de estudo na engenharia. Uso de Sistemas Algébricos Computacionais
(CAS).

3. OBJETIVOS

Objetivo geral:

Habilitar o estudante para a compreensão da base conceitual e metodológica dos vetores e da

álgebra linear, visando a resolução de problemas e interpretação de resultados nas engenharias.

Objetivos específicos:

a) Identificar, compreender e utilizar os conceitos dos vetores e da álgebra linear;

b) Desenvolver a capacidade de raciocínio lógico, organizado e dedutivo;
c) Desenvolver a capacidade de formulação, interpretação e resolução de problemas;
d) Desenvolver a capacidade de encontrar a aplicabilidade dos assuntos na engenharia.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1 Vetores
1.1 Conceito e definição
1.2 Operações vetoriais. Paralelismo
 1.3 Norma e Ângulo entre Vetores. Produto Escalar. Ortogonalidade
1.4 Projeção Ortogonal
1.5 Produto Vetorial
1.6 Retas e Planos.

2 Matrizes
2.1 Definição
2.2 Operações e Álgebra Matricial
2.3 Matrizes Elementares e Operações Elementares
2.4 Posto e Nulidade
2.5 Inversa de uma Matriz
2.6 Casos de estudo: Cadeias de Markov e Grafos

3 Determinantes
3.1 Definição recursiva
3.2 Propriedades

4 Sistemas de Equações Lineares

4.1 Definição e exemplos
4.2 Métodos Diretos: Cramer, Fatoração LU e Eliminação Gaussiana
4.3 Aplicações

5 Espaços Vetoriais
5.1 Definição e exemplos
5.2 Subespaços
5.3 Dimensão e Bases
5.4 Mudança de Bases

6 Transformações Lineares
6.1 Definição e Exemplos
6.2 Matriz de uma Transformação Linear
6.3 Núcleo e Imagem

7 Autovalores e Autovetores
7.1 Definição e exemplos
7.2 Similaridade de matrizes
7.3 Aplicações

8 Diagonalização de Matrizes
8.1 Diagonalização
8.2 Ortogonalidade
8.3 Processo de Gram-Schmidt
8.4 Fatoração QR

9 Aplicabilidade da Álgebra Linear e Casos de Estudo na Engenharia

5. METODOLOGIA

A metodologia de ensino está formada por:

 Aulas expositivas presenciais com desenvolvimento de conteúdo, com exemplos,
exercícios e casos de estudo na área das engenharias, e
  Uso de recursos multimídia, sempre que possível, e uso de Sistemas de Computação
Algébrica (CAS).
Os materiais didáticos utilizados no decorrer da disciplina são basicamente as notas de aula e as
referencias bibliográficas, além de materiais de ensino fornecidos pelo professor ministrante.

6. CRONOGRAMA

1 Vetores - 06 horas
2 Matrizes – 06 horas
3 Determinantes – 06 horas
4 Sistemas de Equações Lineares – 06 horas
5 Espaços Vetoriais – 06 horas
6 Transformações Lineares – 06 horas
7 Autovalores e Autovetores – 06 horas
8 Diagonalização de Matrizes – 06 horas

7. AVALIAÇÃO

O sistema de avaliação, conforme regimento da UFPel, deve ser composto de, no mínimo, duas
avaliações. Para a presente disciplina serão realizadas duas (02) provas escritas, de caráter
individual e com o conteúdo previsto na ementa, além de tarefas, que poderão compor até 30% das
notas das duas provas escritas.
A média dessas 2 avaliações constituirá a média semestral. O aluno que obtiver média semestral
igual ou superior a 7,0 estará aprovado.

O aluno com freqüência igual ou superior a 75% das aulas e média semestral maior ou igual a 3,0
(três) e menor que 7,0 (sete) terá direito a uma prova de exame, de caráter individual e sem
consulta, versando sobre todo o conteúdo da disciplina. A nota final será calculada através da média
aritmética entre a média e a nota obtida no exame. Neste caso, estará aprovado o aluno que obtiver
média final maior ou igual a 5,0 (cinco).

8. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

[1] Álgebra Linear com Aplicações 8ª. ed.; Anton, H. e Rorres, C. trad. Claus Ivo Doering – Porto
Alegre: Bookman, 2001.
[2] Álgebra Linear, 3ª ed., Boldrini, J. L. et al. Harbra, São Paulo, SP. 1984.
[3] Álgebra Linear e suas aplicações, Lay, D. Adison Wesley, 2005.
[4] Álgebra linear com aplicações. Leon, S. J. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1998.
[5] Álgebra Linear, 3ª ed. Lipschutz, S. Makron Books, São Paulo, SP. 1994.
[6] Linear Algebra and its Applications, 3ª ed. Strang, G., Harcourt Brace Jovanovich, Orlando,
FL, 1988.
[7] Álgebra Linear, 2ª ed. Hoffman, K. e Kunze, R., Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro,
RJ, 1979.
[8] Álgebra Linear: introdução. Carvalho, J. Pitombeira de, , Livros Técnicos e Científicos, Rio
de Janeiro, RJ, 1977.
[9] Algebra Linear, Lima, E.L., IMPA/CNPq, Rio de Janeiro, RJ, 1995.
[10] Álgebra Linear. 2. ed. Steinbruch, Alfredo & Winterle, Paulo. São Paulo, McGraw-Hill,
1987.

9. Enlaces externos
Sistema Galileu de Educação Estatística
www.galileu.esalq.usp.br

A First Course in Linear Algebra

http://linear.ups.edu/jsmath/latest/fcla-jsmath-latest.html

MathWorld
http://mathworld.wolfram.com/

Matrix Reference Manual

http://www.psi.toronto.edu/matrix/intro.html#Intro

Numerical Recipes in C
http://www.nrbook.com/a/bookcpdf.php

SOS Mathematics
http://www.sosmath.com/matrix/matrix.html

Álgebra Linear e Aplicações

http://www.mat.ufmg.br/~regi