PLANO DE ENSINO

Álgebra Linear e Estatística

Ementa
Transformações Lineares. Matriz de uma Transformação Linear. Operadores Lineares. Sistemas
de equações lineares e Eliminação Gaussiana. Matrizes e determinante. Espaços vetoriais
euclidianos. Autovalores e Autovetores. Caracterização do Método Estatístico. Representação
de Séries Estatísticas. Representação e Análise de Gráficos Estatísticos e Distribuição de
Frequências. Identificação de Medidas de Posição e Medidas de Dispersão. (Acho legal entrar
probabilidade).

Objetivos Específicos
Ao final desta disciplina, espera-se que o aluno tenha aprendido a:

• Discutir sistemas lineares na resolução de problemas.

• Compreender o que são transformações lineares e suas aplicações.

• Aplicar operadores lineares na resolução de problemas.

• Compreender espações vetoriais euclidianos, suas propriedades e algumas interpretações e

aplicações.

• Calcular autovalores e autovetores para aplicação dos resultados.

• Aplicar a diagonalização de matrizes ao utilizar os conhecimentos em situações que envolvam

problemas de engenharia.

• Diferenciar estatística descritiva e inferência estatística.

• Compreender conceitos como população, amostra e variáveis na estatística descritiva.

• Construir tabelas de distribuições de frequências e aplicá-las à análise problemas.

• Calcular medidas de tendência central, aplicando os resultados a situações-problema.

• Calcular medidas de dispersão e variabilidade, aplicando os resultados a situações problema.

 • Aplicar conceitos básicos de probabilidade.

Metodologia
A metodologia adotada é predominantemente a distância, mediada por um Ambiente Virtual de
Aprendizagem (AVA) e acompanhada por uma equipe que envolve o Professor-tutor, Monitor e
Coordenação. O conteúdo da disciplina será discutido no AVA, sendo apresentado através de
vários recursos, incluindo textos, imagens, animações, vídeos e livros, tanto impressos como
digitais. As atividades serão apresentadas e realizadas no AVA, envolvendo sessões de
autoestudo, interação com os colegas, com o Professor-tutor e com o Monitor através de fóruns
e outros meios, bem como avaliações on-line. Para a construção do seu conhecimento é
indispensável a leitura dos trechos indicados de livros e artigos, assistir aos vídeos indicados,
estudar os objetos de aprendizagem e outros recursos, participar dos fóruns de discussão e
realizar todas as atividades, mesmo que não-avaliativas.

Conteúdo Programático

Unidade 1 – Transformações lineares e suas aplicações.

• Matrizes e sistemas lineares: operações e algumas aplicações.
• Espaços vetoriais no plano e no espaço.
• Transformações lineares no plano e no espaço e aplicações.
• Operadores lineares e aplicações.

Unidade 2 – Vetores no R2 e R3: autovalores, autovetores e

diagonalização de matrizes.
• Um pouco mais sobre espaços vetoriais euclidianos: operações, propriedades e
aplicações.
• Autovalores e autovetores e suas interpretações.
• Matrizes diagonalizáveis e diagonalização de matrizes.
• Aplicações e interpretações dos conceitos abordados.

Unidade 3 – Estatística descritiva: conceitos e métodos

• Estatística Descritiva: conceitos introdutórios.
• Interpretação e divulgação estatística: a linguagem por meio de dados
 • Séries estatísticas.

• Distribuições de frequências

Unidade 4 – Estatística descritiva: a linguagem de dados

• Medidas estatísticas de tendência central e algumas aplicações.
• Medidas estatísticas de dispersão e algumas aplicações.
• Probabilidade e algumas aplicações.
• Estatística no cotidiano da Engenharia.

Avaliação
As avaliações da disciplina têm como foco a aprendizagem do estudante, comprometendo-se
com seu desempenho e construção do saber de forma colaborativa. Os critérios adotados
permitem aos professores-tutores e à equipe pedagógica acompanhar o desenvolvimento da
aprendizagem através das seguintes estratégias e instrumentos:
• Avaliações on-line realizadas no AVA (peso 4);
• Avaliação presencial (peso 6).

Referências básicas
• LARSON, R.; FARBER, B. Estatística aplicada. 2. Ed. São Paulo, Pearson Prentice Hall,
2004. ISBN: 9788587918598
• FERNANDES, Luana Fonseca Duarte. Álgebra Linear. 2ª ed. Curitiba: Editora
Intersaberes, 2017 (Biblioteca Virtual). ISBN: 9788559723410
• FRANCO, Neide. Álgebra linear. São Paulo: Pearson, 2016 (Biblioteca Virtual). ISBN:
9788543019154

Referências Complementares
• Morettin, LG. Estatística básica: probabilidade e inferência. São Paulo: Pearson, 2009.
ISBN: 9788576053705
• WALPOLE, R. E. & et. al. Probabilidade e estatística para engenharia e ciências. 8a ed.
Pearson Prentice Hall, 2009. 491 p. ISBN: 9788576051992
• FERNANDES, Daniela Barude. Álgebra Linear. São Paulo: Pearson, 2015. (Biblioteca
Virtual). ISBN: 9788543009568
• CORRÊA, Paulo Sérgio Quilelli. Álgebra linear e geometria analítica. Rio de Janeiro:
Interciencia, 2006. ISBN: 8571931283
• BONAFINI, Fernanda Cesar. Matemática e estatística. Pearson, 2015. ISBN:
9788543005553