PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

EMENTA

Estudo das funções de várias variáveis: Derivação parcial. Derivação direcional. Integração
múltipla.

OBJETIVOS

Ao final desta disciplina, espera-se que o aluno tenha aprendido a:

 Identificar curvas de nível. Representar graficamente funções de duas variáveis.

 Calcular Derivadas Parciais e Direcionais. Aplicar as Técnicas de Cálculo desenvolvidas, na

obtenção de máximos e mínimos de funções de várias variáveis.

 Calcular integrais duplas em coordenadas cartesianas e em coordenadas polares.

Aplicar as técnicas de Cálculo desenvolvidas para a obtenção de áreas e volumes.

 Calcular as Integrais Triplas utilizando as coordenadas cartesianas, coordenadas esféricas

e/ou coordenadas cilíndricas. Aplicar as Técnicas de Cálculo desenvolvidas no cálculo de
volumes.

METODOLOGIA

A metodologia adotada é predominantemente a distância, mediada por um Ambiente Virtual de

Aprendizagem (AVA) e acompanhada por uma equipe que envolve o Professor-tutor, Monitor e
Coordenação. O conteúdo da disciplina será discutido no AVA, sendo apresentado através de
vários recursos, incluindo textos, imagens, animações, vídeos e livros, tanto impressos como
digitais. As atividades serão apresentadas e realizadas no AVA, envolvendo sessões de
autoestudo, interação com os colegas, com o Tutor e com o Monitor através de fóruns e outros
meios, bem como avaliações on-line. Para a construção do seu conhecimento é indispensável a
leitura dos trechos indicados de livros e artigos, assistir aos vídeos indicados, estudar os objetos
de aprendizagem e outros recursos, participar dos fóruns de discussão e realizar todas as
atividades, mesmo que não-avaliativas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE 1 – FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS

 Definição. Funções de duas ou mais variáveis. Domínio.

 Curvas de Nível.

 Representação gráfica.

UNIDADE 2 – DERIVADAS PARCIAIS E DIRECIONAIS

 Definição de Derivadas Parciais. Interpretação Gráfica. Cálculo de Derivadas de funções

de várias variáveis.

 Regra da Cadeia. Derivação Implícita. Derivadas Direcionais e o Vetor Gradiente.

 Pano Tangente e Reta Normal. Máximos e Mínimos.

UNIDADE 3 – INTEGRAL DUPLA

 Definição de Integral Dupla. Interpretação geométrica. Cálculo de Integral Dupla em

coordenadas cartesianas.

 Coordenadas Polares. Cálculo de Integral Dupla em coordenadas polares.

 Aplicação: Áreas e Volumes.

UNIDADE 4 – INTEGRAL TRIPLA

 Definição de Integral Tripla. Interpretação geométrica. Cálculo de Integrais Triplas.

Técnicas de Integração.

 Coordenadas Cilíndricas e Esféricas.

 Aplicações: Volumes.
AVALIAÇÃO

As avaliações da disciplina têm como foco a aprendizagem do estudante, comprometendo-se

com seu desempenho e construção do saber de forma colaborativa. Os critérios adotados
permitem aos professores-tutores e à equipe pedagógica acompanhar o desenvolvimento da
aprendizagem através das seguintes estratégias e instrumentos:

 Avaliações on-line realizadas no AVA (peso 4);

 Avaliação presencial (peso 6).

Os conteúdos que podem ser cobrados nas avaliações incluem aqueles apresentados:

 Nos recursos da disciplina.

 Nas indicações de leitura incluídas na Introdução.
 Nas atividades não avaliativas.

REFERÊNCIA

BÁSICA

 LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica. v.2. São Paulo: Harbra, 1994.
 STEWART, J. Cálculo. v.2. São Paulo: Thomson, 2009.
 THOMAS, George B. Cálculo. v.2. São Paulo: Pearson, 2008.

COMPLEMENTAR

 GUIDORIZZI, H. L. Um curso de Cálculo. v.2, 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.

 HIMONAS, Alex. Cálculo: Conceitos e aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
 MORETTIN, Pedro Alberto. Cálculo: Funções de uma e várias variáveis. Rio de Janeiro:
Saraiva, 2003.
 MUNEM, M. A. FOULIS, D. J. Cálculo. v. 1. Rio de Janeiro: LTC, 1986.
 MUNEM, M. A. FOULIS, D. J. Cálculo. v.2. Rio de Janeiro: LTC, 1986.