PLANO DE ENSINO

CURSO: Matemática (Licenciatura)

SÉRIE: 1º Semestre
DISCIPLINA: Probabilidade e Estatística
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas-aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas-aula

I – EMENTA

Organização descrição e análise de dados experimentais em pesquisas.

Cálculo de probabilidades.

II – OBJETIVOS GERAIS

Desenvolver a habilidade de futuros profissionais no decorrer de pesquisas.

Mostrar a importância da estatística descritiva em todas as áreas de ensino.
Compreender a Matemática como um corpo de conhecimentos rigoroso, formal
e dedutivo, produto da atividade humana e historicamente construído por meio
das construções matemáticas desenvolvidas durante o curso. Dominar os
conhecimentos matemáticos e compreender o seu uso em diferentes contextos
interdisciplinares, relacionando estruturas matemáticas e dos equipamentos.
Entender a linguagem matemática e aquelas da área da informática, assim
como a utilização de seu modelo dedutivo como poderoso instrumento teórico
no desenvolvimento das demais ciências. Contribuir, por meio de um
desenvolvimento sistematizado do conteúdo da disciplina, para que o
estudante, futuro professor, avalie criticamente sua própria formação em
trajetória e organize suas intervenções futuras quando no exercício da prática
docente.

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Espera-se que o estudante desenvolva habilidades necessárias para

compreender as condições atuais e tendências nos diversos ambientes de
ensino e aprendizagem, de forma a instrumentá-lo para exercer sua função em
diversos níveis de possíveis atuações. Deve-se obter também a compreensão
do papel que a disciplina matemática desempenha nos âmbitos da sociedade e
da ciência. Apresentar e definir os conceitos básicos de Estatística associados
à manipulação e análise de dados com objetivo de utilização em pesquisa (em
particular o trabalho de conclusão de Curso).

Código para verificação: 20192509994

http://sec.unip.br/verificacao.aspx
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Análise Combinatória:
• Princípio da Adição;
• Princípio da Multiplicação;
• Princípio da Inclusão e Exclusão;
• Combinações Simples;
• Arranjos Simples;
• Permutações;

• Coletas de Dados:
• Tipos de variáveis;
• Distribuição de frequências;
• Representação gráfica;
• Medidas de posição: Média, Mediana e Moda;
• Medidas de dispersão: Variância e Desvio Padrão;
• Coeficiente de Variação;
• Conceitos básicos de probabilidade;
• Definição Clássica de Probabilidade;
• Probabilidade Condicionada e Independência.

V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO

• Aulas expositivas participativas;

• Resolução de exercícios, individual e em grupo;
• Trabalhos individuais e em grupo;
• Problemas como agente estimulador do interesse do aluno pelo assunto.

VI - Avaliação

• Provas Bimestrais Individuais;

• Trabalhos individuais e em grupo;
• Exercícios individuais.

VII – BIBLIOGRAFIA

Básica

LARSON, R.; FARBER, E. Estatística aplicada. 4. Ed. São Paulo: Pearson,

2004.
MORETTIN, L. G. Estatística básica. São Paulo: Makron Books, 1999.
WALPOLE; R. E. et al. Probabilidade e estatística para engenharia e
ciências. 8. Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.

Código para verificação: 20192509994

http://sec.unip.br/verificacao.aspx
Complementar

CALLEGARI-JACQUES, S. M. Bioestatística: princípios e aplicações. Porto

Alegre: Artmed, 2007.

CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 4. Ed. Curitiba:

IBPEX, 2008.

______. Métodos quantitativos. Curitiba: IBPEX, 2008.

LEVIN, J.; FOX, J. A. Estatística para ciências humanas. 9. ed. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2004.

MONTGOMERY, D. C.; RUNGER, G. C.; HUBELE, N. F. Estatística aplicada

à engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2004.

Código para verificação: 20192509994

http://sec.unip.br/verificacao.aspx