09/08/2022

Bacharelado em Engenharia Civil

Prof. Billig
(45) 99158 7878 – billig@udc.edu.br

Foz do Iguaçu, agosto de 2022

IDENTIFICAÇÃO BÁSICA

₺ Curso: Bacharelado em Engenharia Civil

₺ Turma: 2º período
₺ Disciplina: Estatística
₺ Carga Horária: 60
₺ Horário:
▪ Terças-feiras 21 às 22:40
26/07; 09/08; 23/08; 06/09; 20/09; 04/10; 18/10; 01/11 e 29/11.
▪ Quartas-feiras 19h às 20h40min
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ESTATÍSTICA

Ementa
Estatística Descritiva. Tipos de variáveis. Distribuição de frequências. Medidas de
Tendência Central. Medidas de dispersão. Assimetria. Curtose. Noções de
Probabilidade. Experimento aleatório. Espaço amostral. Teoremas Fundamentais.
Variáveis aleatórias. Função de Probabilidade. Função de Distribuição
Acumulada. Função Densidade de Probabilidade. Esperança. Variância.
Variáveis bidimensionais. Distribuições teóricas discretas e contínuas de
probabilidades. Teorema central do Limite. Ajustamento das distribuições teóricas
às distribuições amostrais. Estimador e Estimativa. Estimação por ponto e
Estimação por intervalos. Testes de hipóteses. Análise da variância. Correlação.
Regressão.
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ESTATÍSTICA
Objetivos

Objetivos Gerais
• Capacitar o estudante a utilizar o método científico para coleta, organização, resumo,
apresentação e análise de dados para tomada de decisões. Contextualizar as aplicações
profissionais do método estatístico nas áreas da engenharia mecânica, inclusive no âmbito
de pesquisa e interpretação da literatura científica.
Objetivos Específicos
• Conhecer e aplicar conceitos de estatística descritiva, inferencial e probabilística, para ser
capaz de fazer inferências e previsões a partir dos resultados numéricos obtidos através
das ferramentas estatísticas.
• Compreender o caráter aleatório e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e
utilizar instrumentos adequados para planejamento e realização de amostragens, medições,
cálculos de probabilidade, interpretação de informações de variáveis apresentadas em uma
distribuição estatística. Prof. Billig

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Conteúdo Programático

UNIDADE I – Introdução a Estatística.

• Ramos da Estatística: descritiva e inferencial.
• População e Amostra.
• Tabelas, frequências e representações gráficas.
• Apresentação tabular: elementos essenciais e complementares.
• Tabela simples e com intervalos de classes.
• Frequência absoluta/simples, acumulada e relativa.
• Gráficos de: setores, barras, colunas, linhas, histograma. Prof. Billig

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Conteúdo Programático

UNIDADE II – Medidas de posição.

• Médias.
• Moda.
• Mediana.
• Separatrizes.

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ESTATÍSTICA

Conteúdo Programático
UNIDADE III – Medidas de dispersão.
• Amplitude total
• Desvio médio absoluto
• Variância
• Desvio padrão
• Coeficiente de variação
UNIDADE IV – Medidas de associação entre duas variáveis.
• Probabilidade.
• Distribuição binomial. Prof. Billig

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Métodos Básicos de Estatística:

• Medidas de tendência central;
• Média aritmética;
• Média aritmética ponderada;
• Moda;
• Mediana;
• Grandezas proporcionais;
• Tabelas estatísticas;
• Séries estatísticas;
• Gráficos estatísticos;
• Representação tabular;
• Probabilidade.

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ESTATÍSTICA

Critérios de Avaliação
A avaliação será feita mediante instrumentos de trabalhos coletivos e
individuais com critérios como atitude em sala de aula, participação em
sala de aula, apresentação de trabalhos, prova, apresentação de atividades
complementares e comunicação entre aluno/professor dos assuntos
contemplados.
1º bimestre: Prova p. 7,0 + Atividades complementares p. 3,0
2º bimestre: Prova p. 7,0. + Atividades complementares p. 3,0
Média final: Σ das médias do 1º e 2º bimestre / por 2.
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ESTATÍSTICA

Referências Bibliográficas

Básica:
• LEVINE, D.M; STEPHAN, D.F; KREHBIEL, T.C; BERENSON, M.L. Estatística:
teoria e aplicações usando o Microsoft Excel. Rio de Janeiro: LTC 2015.
• BUSSAB, W.O. Estatística Básica. São Paulo: Saraiva, 2011.
• MILONE, G. Estatística Geral e Aplicada. São Paulo: Thomson Pioneira,
2009.

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Referências Bibliográficas

Complementares:
• CRESPO, A. A. Estatística fácil. São Paulo: Editora Saraiva, 2012.
• HINES, W. W; MONTGOMERY, D. C M. Probabilidade e Estatística na
Engenharia. Rio de Janeiro: LTC. 2006
• LAPPONI, J. C. Estatística Usando Excel. São Paulo: Campus, 2005.
• GONZÁLEZ, N. Estatística Básica. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2008.
• TRIOLA, M. F. Introdução a Estatística. LTC, 2008.
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ESTATÍSTICA
O que é?

₺ Conjunto de métodos usados para se analisar dados;

₺ Coleção de informações numéricas ou dados;
₺ Métodos usados na coleta e interpretação de dados;
₺ Pode ser aplicada em todas as áreas do conhecimento
humano.

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ESTATÍSTICA

₺ É uma ciência exata responsável pela análise de dados coletados,

organização de informações em gráficos e registro de dados.
₺ É um conjunto de técnicas desenvolvidas com a finalidade de
auxiliar a responder, de forma objetiva e segura, as situações que
envolvem uma grande quantidade de informações.
₺ O objetivo principal da estatística é a compreensão de uma certa
realidade específica.

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ESTATÍSTICA

₺ Estatística são os métodos que ajudam a transformar dados

em informações úteis para tomadores de decisões.
₺ A Engenharia envolvem coleta de dados para obtenção de
informações que auxiliam no planejamento de novos produtos e
sistemas ou melhorando mais os projetos já existentes.
₺ Na engenharia para manipular dados experimentais em
laboratório, como método de análise para que se possam tirar
conclusões que tem validade cientifica.

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ESTATÍSTICA
Histórico

₺ Há indícios de que 3000 anos A.C. já se faziam censos na Babilônia,

China e Egito.
₺ A palavra Estatística foi cunhada pelo acadêmico alemão Gottfried
Achenwall (1719-1772), que foi um notável continuador dos estudos de
Hermann Conrig (1606-1681). Gottfried determinou os objetivos da
Estatística e suas relações com as demais ciências.

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ESTATÍSTICA
Histórico

₺ Com a Escola Alemã as tabelas tornaram-se mais completas,

surgiram as representações gráficas e o cálculo das probabilidades,
e a Estatística deixou de ser simples catalogação de dados
numéricos coletivos para se tornar o estudo de como chegar a
conclusões sobre o todo (população), partindo da observação de
partes desse todo (amostras).

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ESTATÍSTICA
Histórico

₺ Os estudos estatísticos têm avançado rapidamente e, com

seus processos e técnicas, têm contribuído para a
organização dos negócios e recursos do mundo moderno.

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ESTATÍSTICA

Por que estudar?

₺ Entender o comportamento do mercado;

₺ Compreender estudos e pesquisa na área de atuação;
₺ Tomar decisões corretas e evitar erros de análise e interpretação;
₺ Possibilidade de crescimento profissional.

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