Curso: TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE – Modalidade EaD

Disciplina: ESTATÍSTICA APLICADA À QUALIDADE

Carga Horária: 60 HORAS

EMENTA

Fundamentos de Estatística; Formas de agrupamento dos dados: tabelas discretas e com intervalos de
classe, gráficos: histograma, polígono de frequências e de setores; Distribuição de Frequências:
frequência simples (fi), frequência relativa (f%), frequência acumulada (fa) e frequência acumulada
relativa (fa%), interpretação dos valores calculados; Medidas de Tendência Central: Média, mediana,
moda; Medidas de posicionamento: Quartiz, decis, percentis; Medidas de variação ou de dispersão;
Amplitude Total, desvio médio simples, variância, desvio padrão.

HABILIDADES

Entender a fundamentação e o estabelecimento dos conceitos básicos de estatística. Investigar e aplicar

os conceitos a problemas reais. Desenvolver o raciocínio através de experimentação e comparação em
problemas de estatística.

COMPETÊNCIAS

Entender as teorias e leis da estatística descritiva. Identificar os princípios básicos de uma análise
estatística. Levantar e organizar um conjunto de informações e de dados. Selecionar dados relevantes e
significativos. Desenvolver estudos e modelos estatísticos. Analisar estatisticamente um conjunto de
dados. Interpretar a significância e relevância dos resultados de análise estatísticas. Representar
graficamente resultados estatísticos. Elaborar e analisar relatórios sobre informações e dados estatísticos.
Aplicar na gestão as teorias, princípios e leis da estatística.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

 Aulas expositivas com possibilidade de interação via Canal de Tutoria.

 Desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos-
professores, via Ambiente Virtual de Aprendizagem;
 Esclarecimento de dúvidas e realização de discussões via chat com o professor da disciplina;
 Indicação de estudo em Rota de Aprendizagem;
 Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO:

A avaliação será realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta:

 A leitura dos textos indicados e a interação com os colegas de EAD;

 Realização de atividade pedagógica on-line (APOL);
 Uma atividade prática (AP), realizada via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA);
 Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio
presencial;
 Uma prova discursiva, realizada no polo de apoio presencial.
BIBLIOGRAFIAS:

Bibliografia Básica:
CASTANHEIRA, N. P.; Estatística aplicada a todos os níveis. Curitiba: InterSaberes, 2012.
LARSON, R.; FARBER, B.; Estatística aplicada. 6ª ed. São Paulo: Pearson, 2015.
MATTOS, V. L. D. de; KONRATH, A. C.; AZAMBUJA, A. M. V. de; Introdução à estatística: aplicações
em ciências exatas. Rio de Janeiro: LTC, 2017.

Bibliografia Complementar:
BARBETTA, P. A; REIS, M. M.; BORNIA, A. C. Estatística: para cursos de engenharia e informática.
3ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
GUPTA, B. C.; GUTTMAN, I. Estatística e probabilidade: com aplicações para engenheiros e
cientistas. Rio de Janeiro: LTC, 2017.
COSTA, G. G. de O. Curso de estatística básica: teoria e prática. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2015.
MARTINS, G. de A.; DOMINGUES, O. Estatística geral e aplicada. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2014.
ROCHA, S. Estatística geral e aplicada: para cursos de engenharia. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2015.