PLANO DE ENSINO

CURSO: Psicologia
SÉRIE: 9º semestre
DISCIPLINA: Pesquisa de Campo em Psicologia
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 60 horas

I – EMENTA

Desenvolvimento do projeto de pesquisa em campo. Definição do problema de

investigação científica e dos instrumentos de coleta de dados.

II – OBJETIVOS

Desenvolver o domínio de instrumentos e processos de investigação científica em

Psicologia com a finalidade de capacitá-lo quanto à seleção e definição de um
problema de pesquisa com relevância social e dos instrumentos de coleta de dados
adequados ao contexto específico.

III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ao término da disciplina, o aluno deverá ser capaz de:

 Utilizar metodologias de pesquisa apropriadas para a coleta de dados

necessária à pesquisa de campo.
 Operacionalizar os procedimentos metodológicos e técnicos, a partir da
definição do problema de pesquisa de campo.
 Construir e redigir de forma clara, coerente e concisa os procedimentos e
resultados alcançados na pesquisa de campo.

IV – COMPETÊNCIAS

 Investigação científica e compreensão dos fenômenos e processos de

subjetivação.
 Articulação da metodologia de pesquisa aos conceitos teóricos em Psicologia.
 Produção de conhecimento científico em Psicologia.

V – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Metodologias de pesquisa de campo em Psicologia.

2. Produção de texto científico.

VI – ESTRATÉGIA DE TRABALHO

- Orientação e supervisão da operacionalização dos procedimentos para a coleta e

análise dos dados.
- Organização dos dados obtidos na Pesquisa de Campo.
- Orientação e supervisão dos textos parciais produzidos referentes à pesquisa de
campo.
- Indicações bibliográficas específicas, incluindo Periódicos e Bases de Dados, a
partir da definição dos temas dos trabalhos, serão apresentadas pelos professores
da disciplina no decorrer do semestre.

VII – AVALIAÇÃO

Será dada uma nota MS (valendo de 0,0 a 10,0), apenas no final do semestre,
referente à realização de todas as seguintes atividades, desde que cumpridas de
acordo com o “Manual de Procedimentos para Apresentação e Avaliação dos
Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos Orientados (PEO)”:
 à operacionalização da coleta de dados (peso 1).
 à organização dos dados obtidos na pesquisa de campo que foi aprovada
pelo CEPPE (peso 1).
 à redação da seção de Resultados (peso 3).
 à redação da seção de Discussão (peso 5).

Uma cópia corrigida das seções de Resultados e Discussão deverá permanecer com
o professor até o final do semestre.
Atenção: Caso o aluno não obtenha MS > ou = 7,0 na Pesquisa de Campo estará
reprovado e, consequentemente, em dependência, a qual deverá ser cumprida
presencialmente.

VIII – BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO. Manual

para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo. UNIP, 2013.

CUNHA, D.; PIZA, A.; SILVA, G. G. Manual de Procedimentos para Apresentação

e Avaliação dos Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos
Orientados (PEO). Documento redigido pela Coordenação Geral do Curso de
Psicologia da UNIP, 2011.

SPINK, M. J. P.; BRIGAGÃO, J. I.; NASCIMENTO, V. e CORDEITO, M. (Orgs.) A

produção de informação na pesquisa social: compartilhando ferramentas. Centro
Eldestein de Pesquisas Sociais, www.bvce.org, 2014.

COMPLEMENTAR

BICUDO, M. A. V. A pesquisa qualitativa olhada para além dos seus procedimentos.

In: Pesquisa qualitativa segundo a visão fenomenológica. 1ª ed. São Paulo:
Editora Cortez, 2011.

FLICK, U. Introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2009.

HAGUETE, T. M. F. Metodologias qualitativas na sociologia. 13ª ed. Petrópolis/
RJ: Vozes, 2011.

MACEDO, M. K. M.; CARRASCO, L. K. (Con)Textos de entrevista – olhares

diversos sobre a interação humana. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.

VERGARA, S. C. Métodos de coleta de dados no campo. São Paulo: Editora

Atlas, 2009.

BASES DIGITAIS DE DADOS

BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (USP)

BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE (BVS)

EBSCO RESEARCH DATABASE

PEPSIC – PERIÓDICOS ELETRÔNICOS EM PSICOLOGIA

PERIÓDICOS CAPES

PORTAL DE PERIÓDICOS UNIFESP

PORTAL DOMÍNIO PÚBLICO

PROJETO MAXWELL - TESES E DISSERTAÇÕES ON-LINE

SCIENTIFIC ELETRONIC LIBRARY ONLINE - SCIELO Brasil

TEXTOS COMPLETOS – TESES ENSP-FIOCRUZ

 PLANO DE AULAS
PESQUISA DE CAMPO EM PSICOLOGIA – 2020

1ª SEMANA
Apresentação da disciplina: Ementa, Objetivos, Estratégia de Trabalho, Avaliação,
Bibliografia.
Orientações para a coleta dos dados: carta de apresentação, contatos, simulação de
entrevistas etc.

Textos básicos:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

2ª SEMANA
Orientações para a coleta dos dados: carta de apresentação, contatos, simulação de
entrevistas etc.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

Texto complementar:
MACEDO, M. K. M.; CARRASCO, L. K. (Con)Textos de entrevista – olhares
diversos sobre a interação humana. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.

HAGUETE, T. M. F. A entrevista. In: Metodologias qualitativas na sociologia. 13ª

ed. Petrópolis, R.J.: Vozes, 2011, p. 81-86.

3ª SEMANA
Orientações para a coleta dos dados: carta de apresentação, contatos, simulação de
entrevistas etc.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

Texto complementar:
MACEDO, M. K. M.; CARRASCO, L. K. (Con)Textos de entrevista – olhares
diversos sobre a interação humana. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.

HAGUETE, T. M. F. Metodologias qualitativas na sociologia. 13ª ed. Petrópolis,

R.J.: Vozes, 2011.

4ª SEMANA
Orientação e supervisão da coleta de dados.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.
Texto complementar:
VERGARA, S. C. Métodos de coleta de dados no campos. São Paulo: Editora
Atlas, 2009.

5ª SEMANA
Orientação e supervisão da coleta de dados.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

Texto complementar:
VERGARA S. C. Métodos de coleta de dados no campo. São Paulo: Editora Atlas,
2009.

HAGUETE, T. M. F. Metodologias qualitativas na sociologia. 13ª ed. Petrópolis,

R.J.: Vozes, 2011.

6ª SEMANA
Orientação referente à organização dos dados obtidos.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

FLICK, U. Introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2009.

7ª SEMANA
Orientação referente à organização dos dados obtidos.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

FLICK, U. Introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2009.

8ª SEMANA
Orientação referente à organização dos dados obtidos.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

FLICK, U. Introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2009.

SPINK, M. J. P.; BRIGAGÃO, J. I.; NASCIMENTO, V. e CORDEITO, M. (Orgs.) A

produção de informação na pesquisa social: compartilhando ferramentas. Centro
Eldestein de Pesquisas Sociais, www.bvce.org, 2014.
9ª SEMANA
Orientação referente à organização dos dados obtidos.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

FLICK, U. Introdução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2009.

SPINK, M. J. P.; BRIGAGÃO, J. I.; NASCIMENTO, V. e CORDEITO, M. (Orgs.) A

produção de informação na pesquisa social: compartilhando ferramentas. Centro
Eldestein de Pesquisas Sociais, www.bvce.org, 2014.

10ª SEMANA
Avaliação: Entrega do texto elaborado a partir da definição da metodologia
empregada, operacionalização da coleta de dados e organização dos dados obtidos.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

SPINK, M. J. P.; BRIGAGÃO, J. I.; NASCIMENTO, V. e CORDEITO, M. (Orgs.) A

produção de informação na pesquisa social: compartilhando ferramentas. Centro
Eldestein de Pesquisas Sociais, www.bvce.org, 2014.

11ª SEMANA
Entrega dos textos e comentários por escrito dos professores.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

12ª SEMANA
Discussão sobre os procedimentos para análise dos dados.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

CUNHA, D.; PIZA, A.; SILVA, G. G. Manual de Procedimentos para Apresentação

e Avaliação dos Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos
Orientados (PEO). Documento redigido pela Coordenação Geral do Curso de
Psicologia da UNIP – anexo Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP.

13ª SEMANA
Discussão sobre os procedimentos para análise dos dados.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

CUNHA, D.; PIZA, A.; SILVA, G. G. Manual de Procedimentos para Apresentação

e Avaliação dos Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos
Orientados (PEO). Documento redigido pela Coordenação Geral do Curso de
Psicologia da UNIP – anexo Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP.

14ª SEMANA
Discussão sobre os procedimentos para análise dos dados.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

CUNHA, D.; PIZA, A.; SILVA, G. G. Manual de Procedimentos para Apresentação

e Avaliação dos Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos
Orientados (PEO). Documento redigido pela Coordenação Geral do Curso de
Psicologia da UNIP – anexo Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP.

15ª SEMANA
Orientação e supervisão da análise dos dados, resultados e discussão.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

CUNHA, D.; PIZA, A.; SILVA, G. G. Manual de Procedimentos para Apresentação

e Avaliação dos Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos
Orientados (PEO). Documento redigido pela Coordenação Geral do Curso de
Psicologia da UNIP – anexo Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP.

16ª SEMANA
Orientação e supervisão da análise dos dados, resultados e discussão.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

CUNHA, D.; PIZA, A.; SILVA, G. G. Manual de Procedimentos para Apresentação

e Avaliação dos Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos
Orientados (PEO). Documento redigido pela Coordenação Geral do Curso de
Psicologia da UNIP – anexo Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP.

17ª SEMANA
Orientação e supervisão da análise dos dados, resultados e discussão.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

CUNHA, D.; PIZA, A.; SILVA, G. G. Manual de Procedimentos para Apresentação

e Avaliação dos Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos
Orientados (PEO). Documento redigido pela Coordenação Geral do Curso de
Psicologia da UNIP – anexo Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP.

18ª SEMANA
Orientação e supervisão da análise dos dados, resultados e discussão.

Texto básico:
CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Manual
para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. São Paulo: UNIP, 2013.

CUNHA, D.; PIZA, A.; SILVA, G. G. Manual de Procedimentos para Apresentação

e Avaliação dos Relatórios de Investigação Científica do Plano de Estudos
Orientados (PEO). Documento redigido pela Coordenação Geral do Curso de
Psicologia da UNIP – anexo Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP.

19ª SEMANA
Avaliação: Entrega do texto final com a descrição da metodologia, organização e
análise dos dados, resultados e discussão.

20ª SEMANA
Devolução e discussão sobre os textos finais com a descrição da metodologia,
organização e análise dos dados, resultados e discussão.