MÓDULO: Bases Filosóficas e Científicas da Psicologia

Nome da disciplina: Projeto Integrador - Profissão e Carreira em Psicologia

Carga horária: 20h
Eixo Estruturante em que se encontra: II - Fundamentos teórico - metodológicos

Ementa:
Projeto pedagógico de aprendizagem que visa a apropriação crítica do conhecimento
disponível, assegurando uma visão abrangente das diferentes metodologias, métodos e
estratégias de produção do conhecimento científico em Psicologia, assim como as possíveis
áreas de atuação do profissional em Psicologia.

Objetivo Geral:
Permitir que os alunos entrem em contato com as possibilidades de atuação profissional em
Psicologia e adquiram conhecimento sobre as diversas áreas de atuação, sobre a carreira do
psicólogo.

Objetivos Específicos:
Promover a integração do aluno ao curso de Psicologia; o desenvolvimento do espírito de
trabalho em equipe, agregando conhecimento que servirá de base em toda a sua formação.
Desenvolver a habilidade de realizar pesquisa bibliográfica e elaborar um texto acadêmico de
acordo com as normas da ABNT, realizar entrevista seguindo a resolução nº 466/2012, do
Conselho Nacional de Saúde.

Conteúdo Programático:
Áreas de atuação e carreira em Psicologia. Desenvolvimento e história da Psicologia no Brasil.
Locais de trabalho e forma de atuação do psicólogo. Desafios contemporâneos da Psicologia.
Metodologia de pesquisa. Entrevista estruturada.

Competências:
Desenvolver o conhecimento do campo de atuação profissional e seus desafios
contemporâneos. Capacitação para lidar com métodos e procedimentos de pesquisa em
Psicologia. Incorporar à sua prática a ciência como sistema de conhecimentos úteis para a vida
e base para a sua ação profissional; discriminar entre conhecimento científico e outras formas
de conhecimento.
TEMA/TÓPICO CONHECIMENTO(S) HABILIDADE(S) ATITUDE(S)

Partindo de fontes confiáveis,
Pesquisa conhecer o desenvolvimento
Bibliográfica histórico e contemporâneo das
diferentes áreas da Psicologia
no Brasil.
Compreender a
diferença entre as
fontes científicas Pesquisar e identificar o
confiáveis e outras conteúdo visado.
formas de
conhecimento.

Desenvolver a
prática de entrevistar
seguindo as normas
Realização de entrevista Postura de respeito pelo
do CNS, usar os
Entrevista estruturada; modelos de convidado participante e
recursos tanto
transcrição de entrevista. atitude investigativa criteriosa.
presenciais quanto
de comunicação
remota.

Produzir texto
Formatação de relatório,
coerente a partir das Atenção na elaboração do
conforme as regras da ABNT;
Produção do relações entre temas texto, usar corretamente as
reflexões e considerações
texto final pesquisados, fontes e autores e identificá-
sobre as diversas atuações do
segundo normas los nas citações e referências
psicólogo.
formais e científicas.

A fim de proporcionar aos alunos o contato com diferentes áreas da Psicologia,

conhecendo as bases teóricas, atividades profissionais desenvolvidas e desafios cotidianos da
prática do psicólogo, foram divididos os seguintes temas a serem trabalhados ao longo da
disciplina.

Tema 1: Psicologia SOUZA, A. C. B. Introdução à psicologia clínica. São Paulo: Platos

Clínica Soluções Educacionais, 2021. Disponível:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786589881742/pag
eid/2

Tema 2: Psicologia ZANELLI, J. C.; BORGES-ANDRADE, J. E, B. J.; BASTOS, A.V.B.

Organizacional e do Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. São Paulo: Grupo A,
Trabalho 2014. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582710852/

Tema 3: Psicologia da ANGERAMI, V. A. Atualidades em psicologia da saúde. São Paulo:

Saúde Cengage Learning Brasil, 2004. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522128549/
Tema 4: Psicologia REIS, S. P. Psicologia jurídica. Porto Alegre: Grupo A, 2018. Disponível
Jurídica em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595025783/

Tema 5: Psicologia da MACHADO, A. M. M.; LERNER, A. B. C.; FONSECA, P. F. Concepções e

Educação proposições em Psicologia e Educação. São Paulo: Editora Edgard
Blucher. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788580392906/pag
eid/4

Tema 6: Psicologia, REY, F. L. G. Pesquisa qualitativa em psicologia: caminhos e desafios.

Ciência e Pesquisa São Paulo: Cengage Learning, 2005. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788522114139/pag
eid/5

Tema 7: Psicologia do CRISTO, F. de. (organizador). Psicologia do Trânsito e Transporte:

Trânsito Manual do Especialista. São Paulo: Vetor, 2019. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/189680/epub/0

Tema 8: Psicologia do SAMULSKI, D. Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas.

Esporte São Paulo: Editora Manole, 2009. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520442494/

Tema 9: Psicologia VOSS, A. et al (orgs.). Psicologia Social. Porto Alegre, SAGAH, 2022.
Social Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786556903200/pag
eid/12

Tema 10: Psicologia ANDREOLI, P. B. D. A; CAIUBY, A. V. S.; LACERDA, S. S. Psicologia

Hospitalar Hospitalar . São Paulo: Editora Manole, 2013. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520440230/

Tema 11: FUENTES, D.; MALLOY-DINIZ, L. F.; CAMARGO, C.H.P.; COSENZA,

Neuropsicologia R.M. (orgs.). Neuropsicologia: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed,
2014. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788582710562/pag
eid/0

Bibliografia Básica:

ARNOLDI, Marlene Aparecida Gonzales Colombo; ROSA, Maria Virgínia de Figueiredo Pereira
do Couto. A entrevista na pesquisa qualitativa: mecanismos para validação dos resultados.
São Paulo, Belo Horizonte: Grupo Autêntica, 2007. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582178768/. Acesso em: 01 fev.2023.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do Trabalho Científico,

8ª edição : Grupo GEN, 2017. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597012408/. Acesso em: Acesso em: 30
jan.2023.

MARCONI, Maria de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa. 9 ed. São Paulo:
Atlas, 2021. E-book. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788597026610 Acesso em: 01
fev.2023.
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE. Manual de orientação para apresentação de
trabalhos acadêmicos de acordo com as normas da ABNT. Elaborado pelo Sistema de
Bibliotecas Prof. José Storópoli. Atualizado em março/2020.
https://img.uninove.br/static/0/0/0/0/0/0/9/3/3/8/3/9338358/manual-de-trabalhos-academicos-
abnt-uninove.pdf Acesso em: 30 jan.2023

Bibliografia Complementar:

ANGERAMI, V. A. Atualidades em psicologia da saúde. São Paulo: Cengage Learning

Brasil, 2004. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522128549/
Acesso em: 31 jan.2023.

ANDREOLI, P. B. D. A; CAIUBY, A. V. S.; LACERDA, S. S. Psicologia Hospitalar . São Paulo:

Editora Manole, 2013. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520440230/ Acesso em: 31 jan.2023.

CRISTO, F. de. (organizador). Psicologia do Trânsito e Transporte: Manual do Especialista.

São Paulo: Vetor, 2019. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/189680/epub/0 Acesso em: 31 jan.2023.

FUENTES, D.; MALLOY-DINIZ, L. F.; CAMARGO, C.H.P.; COSENZA, R.M. (orgs.).

Neuropsicologia: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2014. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788582710562/pageid/0. Acesso em:
30 jan.2023.

MACHADO, A. M. M.; LERNER, A. B. C.; FONSECA, P. F. Concepções e proposições em

Psicologia e Educação. São Paulo: Editora Edgard Blucher. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788580392906/pageid/4. Acesso em:
30 jan.2023.

MEIRA, E. M. M.; ANTUNES, M. A. M. (Orgs.). Psicologia escolar: teorias críticas. São

Paulo: Casa do Psicólogo.

REIS, S.P. Psicologia jurídica. Porto Alegre: Grupo A, 2018. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595025783/. Acesso em: Acesso em: 30
jan.2023.

REY, F. L. G. Pesquisa qualitativa em psicologia: caminhos e desafios. São Paulo: Cengage

Learning, 2005. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788522114139/pageid/5. Acesso em:
01 fev.2023.

ROZESTRATEN, Reinier J. A. Psicologia do trânsito: o que é e para que serve. Psicologia,

Ciência e Profissão, Brasília , v. 1, n. 1, p. 141-143, jan. 1981 . Disponível em
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
98931981000100006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 31 jan.2023.

SAMULSKI, D. Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas. São Paulo: Editora

Manole, 2009. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520442494/. Acesso em: 31 jan.2023.

SOUZA, A. C. B. Introdução à psicologia clínica. São Paulo: Platos Soluções Educacionais,

2021. Disponível:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786589881742/pageid/2. Acesso em:
30 jan.2023.

VOSS, A. et al (orgs.). Psicologia Social. Porto Alegre, SAGAH, 2022. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786556903200/pageid/12. Acesso em:
30 jan.2023.

WAJMAN, J. R. Neuropsicologia Clínica: notas históricas, fundamentos teórico-metodológicos e

diretrizes para formação profissional. Psicologia: Teoria e Pesquisa [online]. 2021, v. 37.
Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102.3772e37215. Acesso em: 30 jan.2023.

ZANELLI, J. C.; BORGES-ANDRADE, J. E. B. J.; BASTOS, A.V. B. Psicologia, organizações

e trabalho no Brasil. São Paulo: Grupo A, 2014. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582710852/. Acesso em: 30 jan.2023.