Câmpus de São José dos Campos

Plano de Ensino
Curso
OD ODAC23VN - Odontologia

Ênfase

Identificação

Disciplina
BIOE19V1 - Bioestatística

Docente(s)
Ivan Balducci

Unidade
Instituto de Ciência e Tecnologia

Departamento
Departamento de Odontologia Social e Clínica Infantil

Créditos Carga Horária Seriação ideal

3 T:45 1

Pré - Requisito

Co - Requisito
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Plano de Ensino
Objetivos

Orientar os estudantes na compreensão dos princípios do pensamento científico. Fornecer-lhes

instrumentos eficazes, quanto ao pensamento crítico, para poderem compreender a literatura
técnica na área odontológica. Capacitá-los a se comunicarem com estatísticos profissionais,
quando estiverem envolvidos na pesquisa odontológica. Objetivos Específicos Identificar as
bases do raciocínio que levam os indivíduos as conclusões explícitas ou implícitas no contexto
analisado. Conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos
e científicos. Analisar e interpretar os resultados de relevantes pesquisas experimentais,
epidemiológicas e clínicas. Participar de investigações científicas sobre doenças e saúde bucal e
estar preparado para aplicar os resultados de pesquisas para os cuidados de saúde. Delinear um
projeto de pesquisa (em nível de iniciação científica) e capacitá-los na análise e interpretação
dos dados.
Conteúdo
a) Objeto da estatística; noções sobre eventos e variáveis (qualitativas, quantitativas, ordinal).
b) Apuração de dados. População e Amostra. Técnicas de Amostragem.
c) Apresentação de dados em tabelas. Tabelas de distribuição de frequências.
d) Apresentação de dados em gráficos. Gráfico de barras, de setores. Histograma.
e) Medidas de tendência central para uma amostra. Média, Mediana, Moda.
f) Medidas de dispersão para uma amostra. Amplitude. Desvio Padrão. Variância. Coeficiente de
Variação. Quartis (Box-Plot).
g) Noções sobre correlação entre duas variáveis. Coeficiente de correlação linear de Pearson.
h) Noções sobre regressão linear. Reta de regressão.
i) Noções sobre probabilidade frequencial e Probabilidade condicional. Eventos independentes.
Teorema do Produto. Teorema da Soma.
j) Distribuição Binomial de Probabilidades. Distribuição Normal.
k) Somas e Diferenças de Variáveis Aleatórias. Extensão para mais do que duas variáveis
normais independentes.
l) Erro padrão da média. Teorema do Limite Central.
m) Intervalo de confiança para a média com desvio padrão populacional conhecido.
n) Distribuição t (Student). Intervalo de confiança para a média populacional com desvio padrão
desconhecido.
o) Teste de hipótese. Teste t (amostras pareadas). Teste t (amostras não pareadas).
p) Teste Qui-quadrado de Aderência.
q) Teste Qui-quadrado de Associação. Coeficiente de concordância Kappa.
r) Introdução à ciência experimental. Experimento. Princípios básicos: repetição e casualização.
s) Delineamentos Experimentais. Experimentos inteiramente ao acaso. Os experimentos em
blocos ao acaso.
t) Estudos observacionais.
u) Análise de variância (1 fator; 2 fatores).
v) Teste de comparação múltipla de Tukey.
Metodologia
A disciplina utilizará o método de ensino de aulas expositivas sem recursos audiovisuais e com
recursos audiovisuais; seja via acesso a endereços eletrônicos (sites) e/ou a applets (aplicativos)
da internet, seja via utilização de programas computacionais de estatística (por exemplo, o
programa Minitab); bem como o emprego da lousa digital, se disponibilizada.
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Plano de Ensino

Outros recursos para aulas são:

a) Videoaulas;
b) Artigo Científico + aulas powerpoint + questionários google forms
c) Aulas via Google Meeting ou Google Classroom (Sala de aula)
d) Atividades google forms como forma de verificação de participação e aproveitamento da aula

Bibliografia
1 - VIEIRA, S. Introdução à Bioestatística. 5ª edição. Rio de Janeiro: Editora Campus Ltda., 196
p.,1998.
2 – VIERA, S. Introdução à Bioestatística. 4ª edição. Rio de Janeiro. Editora Elsevier, 345p., 2008.
3 - VIEIRA, S. Estatística Experimental. 2ª edição. São Paulo: Editora Atlas, 215 p,1999.
4 – VIEIRA, S., HOSNNE, W.S. Metodologia Científica para a Área de Saúde, 1ª e-dição. São
Paulo:Ed. Campus, 2002.
5 – PAGANO, M., GAUVREAU, K. Princípios de Bioestatística, 1ª edição. São Paulo: Ed.
Thomson,456 p., 2003.
6 – COBB, G. W., Introduction to Design and Analysis of Experiments. 1st ed. 1998. 2nd
printing,802 p., 2002.
7 – MOORE, D.S. A Estatística Básica e a sua Prática. 3ª edição, Editora LTC, 688 p., 2005.
8 – Jonson, R., Kuby, P. Estat. São Paul. Cengage Learning. Tradução 2ª edição norte-americana.
Revisão Técnica: Galo Carlos Lopez Noriega. 354p., 2014.
9 – MLODINOW, L. O andar do bêbado. Como o acaso determina nossas vidas. 1ª edição
portuguesa, Editora Jorge Zahar, 264 p., 2009.
10 – SALSBURG, D. Uma senhora toma chá. Como a estatística revolucionou a ciência no século
XX. 1ª edição portuguesa, Editora Jorge Zahar, 353 p., 2009.
Critérios de avaliação da aprendizagem
CRITERIO

As avaliações poderão ser de natureza:

-teórica dissertativa
-teste de múltipla escolha
-resoluções de questões propostas via cálculo numérico sem programa computacional
-apresentação oral (seminários)
-avaliação prática (exercícios em aula e exercícios com prazo de entrega)
-resumos de capítulos de livros propostos na bibliografia
-trabalhos de pesquisa sobre determinados temas relacionados à disciplina.
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Plano de Ensino
Durante o semestre serão realizadas avaliações mensais, aplicando-se a cada mês uma ou mais
das formas de avaliações descritas no parágrafo anterior, incluindo assiduidade, evolução do
aprendizado e desempenho do aluno nas atividades propostas a cada aula.

Avaliações poderão ocorrer também, a qualquer momento sem aviso prévio, sobre temas já
desenvolvidos, com o objetivo de verificação do aprendizado e das condições para seguir o
desenvolvimento do programa didático estabelecido.

Recuperação bimestral. Após cada avaliação bimestral, serão oferecidas apenas aos alunos, com
nota inferior a 5, uma nova avaliação (como recuperação) para que tenham possibilidade de
aumentar a nota do bimestre. Após a Prova de Recuperação, a Média Final do Bimestre será
dada pela média entre a nota obtida nesta Prova de Recuperação com a nota baixa (inferior a
5)obtida pelo aluno no Bimestre.

Durante o curso semestral, haverá duas médias bimestrais (Mb1 e Mb2). Quando um aluno, num
dos bimestres, apresentar média bimestral (Mb)inferior a 5, será oferecida a este aluno, uma
Prova de Recuperação. Nos dois bimestres do curso semestral, quando for o caso, serão
oferecidas duas Provas de Recuperação, que poderão ser de natureza:
-teórica dissertativa;
-teste de múltipla escolha;
-apresentação oral (seminários);
-avaliação prática (exercícios em aula e/ou exercícios com prazo de entrega);
-resumos de capítulos de livros propostos na bibliografia;
-trabalhos de pesquisa sobre determinados temas relacionados à disciplina.

A avaliação, a distância, poderá ser feita por plataforma: Ambiente virtual da Aprendizagem (por
exemplo, Google Classroom).

A primeira média bimestral (Mb1) tem peso 1.

A segunda média bimestral (Mb2) tem peso 1.

CONDIÇÕES PARA APROVAÇÃO

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Plano de Ensino
Cálculo da média final do semestre: MFS = (Mb1 + Mb2) ÷ 2

O aluno que na avaliação do rendimento escolar tiver obtido média anual igual ou superior a 5,0
e frequência igual ou superior a 70% será considerado APROVADO.

AVALIAÇÃO DO CURSO
A Disciplina poderá ser avaliada por um questionário anual (aprovado pelo Conselho de Curso de
Graduação) no final do ano letivo, respondido pelos alunos.

Ementa (Tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)

Noções sobre eventos e variáveis (qualitativas, quantitativas, ordinal). Apuração de dados.
População e amostra. Técnicas de amostragem. Apresentação de dados em tabelas e gráficos.
Medidas de tendência central para uma amostra. Medidas de dispersão. Noções sobre correlação
entre duas variáveis. Distribuição Normal. Delineamentos Experimentais. Teste de hipótese.
Utilização da informática como recurso computacional por meio de programas específicos.

Aprovação
Conselho Curso 03/06/2020

Cons. Departamental 29/05/2020

Congregação 03/06/2020