ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA ADJUNTA DE GESTÃO DA REDE DO ENSINO E DA
APRENDIZAGEM

PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE - APROFUNDAMENTO - 2024

Escola: CE. DR. OTÁVIO VIEIRA PASSOS

IFI: Ciências da Saúde Aprofundamento: ( X) 1 ( ) 2 ( ) 3

Ano/Série: 2 série Turma: 200 Turno: matutino Período: 1

Professor (a): MICHELLE ARAÚJO DE SOUSA Componente: BIOLOGIA

Componente: QUÍMICA

Macrotema da Série: Saúde e qualidade de vida

OBJETO CORRELATO

11. NUTRIÇÃO E ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL.

HABILIDADES ESPECÍFICAS RELACIONADAS AOS EIXOS ESTRUTURANTES

EMIFCNT03 - Selecionar e sistematizar; com base em estudos e/ou pesquisas
em fontes confiáveis, informações sobre a dinâmica dos fenômenos da natureza
e/ou de processos tecnológicos, identificando os diversos pontos de vista e
Investigação Científica posicionando-se mediante argumentação, com o cuidado de citar as fontes dos
recursos utilizados na pesquisa e buscando apresentar conclusões com o uso de
diferentes mídias.
EMIFCNT06 - Propor e testar soluções éticas, estéticas, criativas e inovadoras
para problemas reais, considerando a aplicação de design de soluções e o uso de
Processos Criativos tecnologias digitais, programação e/ou pensamento computacional que apoiem a
construção de protótipos, dispositivos e/ou equipamentos, com o intuito de
melhorar a qualidade de vida e/ou os processos produtivos.
EMIFLGG10 - Avaliar como oportunidades, conhecimentos e recursos
relacionados às várias linguagens podem ser utilizados na concretização de
Empreendedorismo projetos pessoais ou produtivos, considerando as diversas tecnologias
disponíveis e os impactos socioambientais.
EMIFLGG09 - Propor e testar estratégias de mediação e intervenção
Med. e Int. Sociocultural sociocultural e ambiental, selecionando adequadamente elementos das diferentes
linguagens.
DESCRIÇÃO DO OBJETO CORRELATO
(CONTEÚDOS)
Conteúdos relacionados:
Biologia: A importância de uma alimentação saudável no corpo humano.

Química: Absorção dos nutrientes provenientes da alimentação.

Conteúdos a serem desenvolvidos:

o Introdução ao tema: O que é alimentação saudável, sua importância, assim como seus princípios,
o Quais são os benefícios de uma alimentação saudável no corpo humano,
o Os problemas que uma alimentação inadequada trás ao organismo do individuo.
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Instrumentos:
-Vídeos relacionados aos temas a serem abordados em sala de aula - YouTube.
- Textos contendo dados estatísticos relacionados aos temas.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
o Aulas expositivas dialogadas abordando os temas.
o Problematização: Os problemas advindos da má alimentação e a importância da conscientização sobre
uso de uma alimentação saudável.
o Exposição de conteúdos através de vídeos sobre os temas abordados.
o Debate entre a turma para exposição de ideias e opiniões, assim como, propor soluções para os
problemas em questão.

PROCESSOS AVALIATIVOS
o Avaliação diagnóstica.
o Atividades teóricas.
o Apresentação de trabalhos (em grupo) sobre os temas abordados em sala de aula.

CRONOGRAMA
DATA ATIVIDADE CH

Avaliação Diagnóstica

Apresentação da unidade curricular e Eleição do Objeto Correlato, das

habilidades e Metodologia.

Construção Teórica

Desenvolvimento Prático

Avaliação (apresentação dos trabalhos)

Local e data Assinatura do Professor (a)

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