Universidade de Brasília

Instituto de Física
Plano de Ensino
Disciplina IFD0010 - Métodos da Física Experimental

Modalidade Presencial

Carga horária 60 horas

Período 2022/2

Horário de Quarta-feira, 14:00 – 17:40

aulas
Local Módulo 9 ICC Css216 - Laboratório de Mecânica

Professor Nádia Maria de Liz Köche

nadiakoche@unb.br
Monitores

Objetivos 1. Aplicar técnicas de coleta e análise de dados em diferentes situações problema.

2. Trabalhar com programas computacionais específicos de visualização e tratamento de
dados.
3. Instrumentalizar o aluno para realizar análises qualitativas e quantitativas de dados e
anotar as observações de forma apropriada.
4. Verificar experimentalmente princípios e leis físicas.
5. Determinar propriedades e grandezas características de materiais.
6. Aprender a elaborar um texto científico.
Programa 1. Uso de instrumentos: leitura de escalas e estimação de erro de calibração.
2. O que é análise de erros, sua importância e como pode ser utilizada: tipos de
incertezas, melhor estimativa, relato das incertezas e algarismos significativos.
3. Propagação de incertezas em medidas indiretas.
4. Métodos estatísticos para avaliação de incertezas aleatórias: desvio padrão, desvio
padrão da média, histograma, distribuição normal
5. Produção e análise de gráfico para investigação da relação matemática existente entre
duas variáveis: uso de aplicativo para ajuste de dados por de função linear, potência
ou exponencial
6. Método analítico para determinar a reta de melhor ajuste a uma série de pontos
experimentais: ajuste por mínimos quadrados.
7. Teste de verificação de hipótese de relação matemática entre variáveis: coeficiente de
correlação e qui-quadrado

A disciplina será ministrada em aulas práticas semanais e terá como apoio uma sala virtual na
Metodologia plataforma institucional Aprender3.
Recomenda-se que, na semana que precede o início de cada pratica, o aluno estude o texto de
referência e o roteiro do experimento disponibilizados na sala virtual. Uma atividade individual
será proposta para avaliação desse estudo.
Os experimentos serão realizados em grupos de três pessoas, com base no roteiro do
experimento e sob a orientação do professor. Durante a prática o aluno (ou grupo) deve fazer
um registro contendo as anotações dos dados, devidamente tabelados, detalhes de
procedimentos e análise, a partir dos quais um relatório será construído. O relatório elaborado
pelo grupo, no modelo padrão, deverá ser entregue exclusivamente no formato PDF, via
Aprender3, no prazo estipulado.
O cronograma de atividades é organizado em tópicos de modo a indicar que na análise de dados
do experimento proposto se faz uso dos conceitos recém-apresentados. Atividades individuais
serão disponibilizadas na sala virtual para acompanhamento dos estudos de cada tópico.
 Os alunos serão avaliados com base nos seguintes elementos:
Avaliação 1) Atividades individuais (na forma de questionário ou tarefa) disponíveis na sala virtual.
2) Relatórios digitalizados em formato PDF, um por grupo, entregues na sala virtual.
3) Duas provas individuais em datas estabelecidas no cronograma de atividades.

A média final (MF) será calculada como uma média ponderada:

MF = 0,4 MP + 0,4 MR + 0,2MA
Onde MP, MR e MA são as médias aritméticas das provas, dos relatórios (um por grupo) e das
atividades individuais respectivamente.
Poderá haver uma prova substitutiva, cuja nota substituirá a menor nota de prova. O aluno
que faltar a uma das provas sem justificativa amparada nas resoluções da UnB não poderá
fazer a prova substitutiva.
Para ser aprovado o aluno deve ter MF, MP e MR maior ou igual a cinco.
No final, uma menção será atribuída conforme as normas da UnB.

Básica:
Bibliografia 1. Roteiros dos experimentos postados na sala virtual da disciplina no Aprender3.
2. Taylor, J. R., Introdução à Análise de Erros: o estudo de incertezas em medições físicas,
2ª Ed., Porto Alegre, Bookmann, 2012; (Este livro está disponível na biblioteca virtual
da UnB)
Complementar:
3. Balbinot, A., Brusamarello, V. J., Instrumentação e Fundamentos de Medidas, Vol. 1 e
2, 2ª Ed., Rio de Janeiro, LTC, 2010;
4. Berendsen, H. J. C., A Student’s Guide to Data end Error Analysis, Cambridge,
Cambridge, 2011;
5. Campos, A. A., Alves, E. S., Speziali, N. L., Fisica Experimental Básica na Universidade,
2ª Ed., Belo Horizonte, UFMG, 2008;
6. Mandel, J., The Statistical Analysis of Experimental Data, Mineola, Dover, 1984;
 7. Santoro, A., Mahon, J. R., Oliveira, J. U. C. L., Mundim Filho, L. M., Oguri, V., da Silva,
W., L., P., Estimativas e Erros em Experimentos de Fisica, 2ª Ed., Rio de janeiro, UERJ,
2008;
8. Preston, D. W., The Art of Experimental Physics, Wiley, 1991.

Informações A presença nas aulas é obrigatória e será documentada mediante registro de presença início
adicionais da aula. O aluno que faltar sem justificativa receberá nota zero no relatório ou na tarefa
correspondente a atividade realizada naquele dia.

Referência para e-book:

- TAYLOR, John. Introdução à análise de erros. O estudo de incertezas em medições físicas
(https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788540701373/pageid/0)