Você está na página 1de 4

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO


DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E BIOLÓGICAS

Plano de Ensino

Universidade Federal do Espírito Santo CEUNES - Centro Universitario Norte Do Espirito


Curso: Farmácia - São Mateus
Departamento Responsável: Departamento de Ciências Agrárias e Biológicas
Data de Aprovação (Art. nº 91): 09/12/2020
DOCENTE PRINCIPAL : EDILSON ROMAIS SCHMILDT Matrícula: 1172860

Qualificação / link para o Currículo Lattes: Professor Titular/http://lattes.cnpq.br/0648502408490406


Disciplina: BIOESTATÍSTICA Código: CAB06212
Período: 2020 / 2 Turma: 40.1
Carga Horária Semestral: 45
Distribuição da Carga Horária Semestral
Créditos: 2 Teórica Exercício Laboratório
15 30 0

Ementa:

Variáveis e gráficos. Distribuições de frequência. Medidas de posição e dispersão. Regressão e correlação. Noções sobre
probabilidade. Distribuições especiais de probabilidade. Teoria da amostragem. Intervalo de confiança. Testes de hipóteses
e significância. Análise de variância. Aplicação de planilha eletrônica.

Objetivos Específicos:

Geral: Proporcionar aos alunos do curso de bacharelado em Farmácia os conhecimentos estatísticos fundamentais para
análise, interpretação e solução de situações-problema do cotidiano profissional.
Específico: Elaborar e demonstrar os conceitos de Bioestatística correlacionando-os ao cotidiano do profissional
farmacêutico;Adquirir habilidades de cálculos de Bioestatística, através da prática de resolução de exercícios;Ser capaz de
usar softwares estatísticos na solução de problemas à área farmacêutica;Associar os conceitos de Bioestatística aos fatos
do cotidiano, contextualizando-os com a vida, como forma de valorização pessoal e profissional.

Conteúdo Programático:
Unidade I - Estatística descritiva
População e amostras
Variável aleatória qualitativa e quantitativa (contínua e discreta).
Dados, informações, conhecimento e inteligência.
Distribuição de frequência: Rol, frequência absoluta, frequência relativa, tabela de distribuição de frequência.
Gráficos: Em pizza, em barras, em colunas; histogramas, diagrama de Pareto, box plot; em que casos é conveniente o
uso de cada tipo de gráfico.
Medidas de posição: média aritmética simples, média aritmética ponderada, mediana, moda.
Medidas de dispersão: variância, desvio padrão, erro padrão da média, coeficiente de variação.
Estatística descritiva usando planilha eletrônica.
Unidade II Probabilidade
Teoria da probabilidade: probabilidade a priori, a posteriori e axiomática; matemática da probabilidade.
Distribuição de probabilidade para variável aleatória discreta: Binomial e Poisson.
Distribuição de probabilidade para variável aleatória contínua: Distribuição normal.
Uso de planilha eletrônica para determinação das funções de distribuição de probabilidade.
Unidade III Teoria da amostragem
Censo e amostragem.
Tipos de amostragem: Aleatória simples; aleatória estratificada, aleatória sistemática; por conglomerados.
Uso da tabela de números aleatórios.
Pesquisa por questionário e por entrevista.
O formulário de pesquisa: Número de perguntas; perguntas abertas, fechadas e semi-fechadas; conveniências e
PLANO DE ENSINO - UFES Página 1 de 4
inconveniências na elaboração e aplicação dos formulários; geração de gráficos.
Tamanho da amostra para médias: população finita e infinita; o desvio padrão; erro amostral; intervalo de confiança para
a média; determinação do tamanho da amostra.
Tamanho da amostra pata proporções: população finita e infinita; a variável e a proporção; erro amostral; intervalo de
confiança para a proporção; determinação do tamanho da amostra.
Uso de planilha eletrônica para determinação de tamanho de amostra.
Unidade IV Teste de significância
Hipótese de nulidade e alternativa.
Erros tipo I e tipo II.
Testes de significância: Z, t, qui-quadrado e Exato de Fisher, Análise de variância.
Unidade V Regressão e correlação
Associação entre caracteres.
Variáveis dependentes e independentes.
Diagrama de dispersão.
Noções de tipos de regressão linear: com duas variáveis (linear simples e quadrática), com mais de duas variáveis
(regressão múltipla).
Regressão linear simples: a determinação da equação; o significado dos coeficientes de regressão, o ajuste da reta no
diagrama de dispersão, interpolação versus extrapolação, o coeficiente de determinação e seu significado.
Correlação: uso de variáveis contínuas (Correlação de Pearson), uso de postos (correlação de Spearman).
Determinação de correlações e de regressões usando planilha eletrônica.
Construção de gráficos de regressão usando de planilha eletrônica.
Metodologia:
Para o desenvolvimento das atividades de ensino-aprendizagem, serão realizadas simultaneamente atividades síncronas e
assíncronas. As atividades síncronas constituirão 2/3 da carga horária total da disciplina e as atividades assíncronas
(disponibilização de conteúdo e exercícios direcionados) os outros 1/3.
A disciplina será ministrada de forma remota atendendo a legislação pertinente, Portaria 1030 MEC, que dispõe sobre a
substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situação de pandemia do novo
coronavírus - Covid-19.
Serão utilizados plataformas virtuais e ferramentas de ensino digital (GSuite), sendo:
Google Meet para as atividades síncronas;
Google Classroom para comunicação com discentes, gerenciamento de conteúdo (biblioteca virtual e material
complementar), distribuição e avaliação de atividades;
Google Forms para confecção de listas de exercícios.
Os encontros síncronos serão realizados às terças-feiras de 13 às 15 horas, via google meet, e as atividades assíncronas
serão realizadas às terças-feiras de 15 às 16 horas.
As aulas não serão gravadas.
Critérios / Processo de avaliação da Aprendizagem :
Os alunos serão avaliados, ao longo do período: por meio da realização de trabalhos práticos (lista de exercícios ao final de
cada unidade do plano de ensino), a serem realizados de forma remota, envolvendo a aplicação do conteúdo abordado;
uma prova oral (abordando principalmente a interpretação de análises estatísticas na área de saúde); uma prova escrita
(análises estatísticas em torno da pandemia do Covid-19).
Os critérios de avaliação para o período especial EARTE serão: 1 - A média semestral (MS)* levará em consideração os
tipos de avaliações e seus pesos, sendo que o conjunto dos trabalhos práticos terão como um peso de 40%, a prova oral
peso de 30% e a prova escrita peso de 30%; 2 - A nota final (NF)**, para os alunos que ficaram de prova final (PF), será
obtida pela seguinte equação: NF = MS (0,5) + PF (0,5).
(MS)* Os alunos com MS igual ou superior a 7,0 (sete) e com frequência regimental mínima (75% das aulas síncronas e
atividades assíncronas) serão automaticamente aprovados;
(NF)** Os alunos com NF superior a 5,0 (cinco) e frequência regimental mínima (75% das aulas síncronas e atividades
assíncronas) serão considerados aprovados. A prova final abordará todo o conteúdo ministrado da disciplina ao longo do
período letivo.
Bibliografia básica:

DAWSON, Beth.; TRAPP, Robert G. Bioestatística: básica e clínica. 3. ed Rio de Janeiro: McGraw-Hill Interamericana do
Brasil, 2003. 348p.
VIEIRA, Sonia. Elementos de Estatística. 4. ed São Paulo: Atlas, 2013. 162p.
VIEIRA, Sonia. Introdução à Biostatística. 3. ed. Revisada. Rio de Janeiro: Campus, 1998. 216p.

Bibliografia complementar:

BERQUÓ, ELZA S.; SOUZA, JOSÉ M.P. DE; GOTLIEB, SBINA L.D. Bioestatística. 2 ed. São Paulo: Editora Pedagógica e
Universitária Ltda. 1981. 350 p.
PEREIRA, Júlio C.R. Tamanho de amostra: uma necessidade real ou um capricho cultural? Arteríola, v. 4, n. 1, 2006. p.
13-16.

Apostila elaborada pelo professor da Disciplina.


PLANO DE ENSINO - UFES Página 2 de 4
www.saude.gov.br
www.datasus.gov.br
Obs: Disponíveis eletronicamente em www.periodicos.capes.gov.br:

Revista Brasileira de Farmacognosia (Brasilian Journal of Pharmacognosy)


Revista Cubana de Farmácia
Revista Cubana de Plantas Medicinales

Cronograma:
Aula Data Descrição Exercícios Observações

01 02/02/2021 Semana 1 (02/02/2021):


Estatística Descritiva
02 09/02/2021 Semana 2 (09/02/2021):
Estatística Descritiva
03 16/02/2021 Semana 3 (16/02/2021, feriado,
aula será reposta em data a ser
combinada com os alunos):
Estatística Descritiva.
04 23/02/2021 Semana 4 (23/02/2021):
Estatística Descritiva
05 02/03/2021 Semana 5 (02/03/2021):
Probabilidade Aplicada à Área de
Saúde
06 09/03/2021 Semana 6 (09/02/2021):
Probabilidade Aplicada à Área de
Saúde
07 16/03/2021 Semana 7 (16/03/2021):
Probabilidade Aplicada à Área de
Saúde
08 23/03/2021 Semana 8 (23/03/2021): Teoria
da Amostragem
09 30/03/2021 Semana 9 (30/03/2021): Teoria
da Amostragem
10 06/04/2021 Semana 10 (06/04/2021): Teste
de Significância
11 13/04/2021 Semana 11 (13/04/2021): Teste
de Significância
12 20/04/2021 Semana 12 (20/04/2021): Teste
de Significância
13 27/04/2021 Semana 13 (27/04/2021):
Correlação e Regressão
14 04/05/2021 Semana 14 (04/05/2021):
Correlação e Regressão
15 11/05/2021 Semana 15 (11/05/2021):
Correlação e Regressão
Observação:
Bibliografia extra sugerida:
SCHMILDT, E.R. Bioestatística com exemplos aplicados à área de saúde. 2020, 126p.
HAMMER, O.; HARPER, D.A.T.; RYAN, P.D. PAST: Paleontological statistics software package for education and data
analysis. Palaeontologia Electronica, v.4, n.1, p.9, 2001.
Past software download, free: https://past.en.lo4d.com/windows
Anvisa. https://www.gov.br/anvisa/pt-br
VILELA, A.P.M.; COELHO, M.P.; PARTELLI, A.N.M.; SCHMILDT, E.R.; VELTEN, A.P.C.; SANTOS, L.G.B.; TRISTÃO, K.M.
Benefícios da atividade física no envelhecimento. Revista Guará, n.3, 2015, p.16-25, 2015.
https://doi.org/10.30712/guara.v3i3.9833
VILELA, A.P.M.; LEITE, F.M.C.; SCHMILDT, E. R.; CARVALHO, S. M.; BUBACH, S.; TRISTAO, K.M.; AMARIM, E.P. AIDS
tendencies in São Mateus microregion, state of Espírito Santo, and Brazil from 1999 to 2008. Revista da Sociedade
Brasileira de Medicina Tropical, v. 46, p. 92-96, 2013. https://www.scielo.br/pdf/rsbmt/v46n1/19.pdf
VILELA, A.P.M.; LEITE, F.M.C.; SCHMILDT, E.R.; CARVALHO, S.M.; BUBACH, S.; TRISTAO, K.M.; AMOURIM, E.P.
Tendência da AIDS segundo categoria exposta na microrregião São Mateus, no Espírito Santo e no Brasil, no período de
1999 a 2008. Revista Baiana de Saúde Publica, v. 36, p. 396-407, 2012.
http://rbsp.sesab.ba.gov.br/index.php/rbsp/article/view/466/pdf_143
TRISTÃO, K.M.; LEITE, F.M.C.; SCHMILDT, E.R.; LEITE, E.C.; CASTRO, D.S.; VILELA, A.P.M. Mortalidade por causas
externas na microregião de São Mateus, estado do Espírito Santo, Brasil: tendências de 1999 a 2008. Epidemiologia e
Serviços de Saúde, v. 21, p. 305-313, 2012. http://scielo.iec.gov.br/pdf/ess/v21n2/v21n2a13.pdf

PLANO DE ENSINO - UFES Página 3 de 4


BADEN, L.R., et al. Efficacy and Safety of the mRNA-1273 SARS-CoV-2 Vaccine. The New England Journal of Medicine,
2020. https://www.nejm.org/doi/pdf/10.1056/NEJMoa2035389?articleTools=true
Revista Brasileira de Farmácia Hospitalar e Serviços de Saúde. https://rbfhss.org.br/sbrafh
Revista Eletrônica de Farmácia. https://www.revistas.ufg.br/REF

PLANO DE ENSINO - UFES Página 4 de 4