Por Jorge Gustavo

Como montar um
Cronogram de
Estudos Imbatível
para os Concursos
Públicos no Estado
do Tocantins
O Passo a Passo de como elaborar um
Cronograma de Estudos, para Estudar para
Concursos Públicos no Estado do Tocantins,
mesmo que você seja iniciante
Me siga nas redes
sociais

SEGUIR

SEGUIR

SEGUIR
Índice
Índice 1

1. Diagnóstico de matérias 2

2. Identificando os temas mais relevantes 3

3. Diagnóstico do seu grau de afinidade com cada matéria 5

4. Como agir com cada matéria 7

5. Resolução de questões e identificação do pontos fracos 9

6. Como fazer a revisão. 10

7. Reta final 11

8. Ajustando a reta final 11

9. Direitos autorais 12
1. Diagnóstico de matérias

O primeiro passo é identificar quais são as matérias

cobradas no concurso que deseja prestar.

Para isso, você deve encontrar o último edital do seu

concurso e usar ele com base.

Além disso, existem matérias que sempre são cobradas

nos concursos do Tocantins, permitindo que você foque em
estudá-las bem.

São elas: Português (interpretação de texto e gramática),

Geografia e História e Legislação Específica, por exemplo, se for
um concurso estadual (Constituição do Estado e Estatuto dos
Servidores) e se for um concurso municipal (Lei Orgânica do
Município e Estatuto dos Servidores).

Se o último edital do seu concurso for muito antigo, você

deve analisar se vale a pena inserir matérias que atualmente
vem sendo cobradas nos concursos, como informática, direito
constitucional, direito administrativo, matemática, raciocínio
lógico e redação.

Para isso, verifique nos últimos concursos realizados pelo

estado se essas matérias foram cobradas.

Depois verifique a banca examinadora que aplicou a prova

e análise cargos semelhantes em outros estados.
 Dessa forma, você terá para te ajudar na sua tomada de
decisão:

● Matérias do edital do último concurso.

● Matérias cobradas nos últimos concursos realizados
no Estado ou Município.
● Matérias cobradas atualmente pela banca
examinadora que aplicou a prova do seu concurso,
porém em outros Estados e Município.

Isso vai te ajudar a sair de uma zona de incerteza e

compreender melhor como pode ser a sua prova.

2. Identificando os temas mais

relevantes

Após identificar as matérias mais cobradas, você deve

verificar quais os temas mais relevantes dentro de cada uma
delas.

É importante que você faça um mapeamento, ou seja,

verifique a incidência dos assuntos dentro de cada matéria.

Por exemplo, em Direito Constitucional, direitos e garantias

individuais, direitos sociais e direitos políticos são temas de
grande incidência em concursos de Tribunais.

Então, você deverá verificar em cada matéria do seu edital,

quais os temas mais cobrados.
 Pois, você deve priorizar eles (gastar mais tempo com eles,
estudar quando estiver com mais disposição, fazer mais revisões
etc).

Por isso, identifique dentro de cada matéria quais são os

assuntos mais cobrados, delimitando por banca examinadora e
cargos correlatos (parecidos).

Não use mais de duas bancas examinadoras para a análise

e não coloque cargos que não tem nada a ver com o seu.

Você pode fazer isso, através dos seguintes sites?

a) Mapa da prova, acessando os mapas.

b) TEC Concursos, criando novos cadernos de questões,

selecionando a matéria, órgão, cargo etc e ao final verificando a
quantidade de questões para cada tema, dessa forma, os temas
que apresentarem mais questões são os mais cobrados.

c) QConcursos, na aba questões, selecionado a banca e os

cargos relacionados, a matéria e depois verificando em cada
assunto o respectivo número de questões.

Dessa forma, você terá em mãos um mapeamento

completo, como por exemplo (situação hipotética):

Português
- Interpretação de texto: 430 questões;
- Crase: 280 questões;
- Pontuação: 300 questões;
- Funções do SE: 40 questões;
- Funções do QUE: 23 questões;
 Do exemplo acima, podemos concluir que interpretação
de texto é o tema mais importante, seguindo de crase e
pontuação, por isso, você deverá gastar mais tempo e energia
neles (obs.: a situação acima é um mero exemplo hipotético).

A sugestão é que você quebre o hábito de seguir a ordem

do edital, priorizando os temas mais importantes e depois
estudando os temas menos relevantes.

Neste ponto, você já terá em mãos as seguintes

informações:

● Matérias cobradas.
● Assuntos mais cobrados dentro de cada matéria.

O objetivo neste momento, é elaborar um edital resumido,

em que cada matéria constará seus 5 temas mais relevantes.
São esses assuntos que devem ser priorizados (tempo e
energia).

Nos demais, o estudo pode ser mais leve (menor número

de questões para resolver e menos tempo dedicado).

3. Diagnóstico do seu grau de

afinidade com cada matéria

Após identificar as matérias e temas mais cobrados, o

passo seguinte é identificar o seu grau de afinidade com cada
matéria, pois é a partir daí que você irá decidir o tratamento que
dará a cada uma delas.
 Uma das grandes desvantagens dos cursinhos presenciais
está justamente aí, pois o nivelamento adotado pelos
professores, levam em consideração o grau iniciante para todos
os alunos.

Sendo que, um aluno avançado poderia ganhar tempo e

sair na frente daqueles que ainda não conhecem o assunto.

Então, você deve buscar o edital do seu concurso (se o

concurso não tem edital, pegue o edital do último concurso) e
verificar o seu grau de afinidade com cada matéria.

Você deve pontuar entre 1 e 5, a depender da sua situação

com aquela matéria específica, como no exemplo da tabela a
seguir:

1 - Nunca estudei.
2 - Estudei apenas 1 vez.
3 - Estudei e revise algumas vezes
4 - Estudei, resolvi questões e revisei algumas vezes.
5 - Estudei, resolvi questões e revisei muitas vezes.

Português Matemática Informática Geografia e História Legislação

do Tocantins Específica

5
 Obs.: Você deve fazer o diagnóstico com cada uma das
matérias, por isso, verifique no edital do seu concurso cada
matéria cobrada.

Dessa forma, você saberá se deverá iniciar uma matéria do

absoluto zero ou se já pode ir direto para revisão e questões, por
exemplo.

Quando chegar neste ponto, você já saberá:

● Matérias cobradas.
● Assuntos mais cobrados dentro de cada matéria.
● Temas que você tem mais dificuldade.

Com esse levantamento em mãos, seu estudo será mais

assertivo.

4. Como agir com cada matéria

Após a realização do diagnóstico de estudos, você deve ter

em mente que deverá agir de forma diferente com cada uma
das matérias (personalização dos estudos), da seguinte forma:

1 - Matérias que nunca estudou:

Ler apostila (preferencialmente livro resumido) ou assistir

aulas/vídeo aulas da respectiva matéria.
 Nesse primeiro momento, a intenção é fazer um
nivelamento com todo o conteúdo, ou seja, estudar pelo menos
uma vez cada uma das matérias.

2 - Matérias que estudou apenas uma vez.

Reler o seu material de revisão (caderno, resumo, esquema,

mapa mental, grifos de livros etc).

Nesse segundo momento, a intenção também é fazer um

nivelamento com todo o conteúdo, ou seja, estudar pelo menos
uma vez e revisar cada uma das matérias.

3 - Matérias que estudou e revisou algumas vezes.

Se estou faz tempo, deverá fazer uma revisão, usando o seu

material de revisão, caso contrário, já poderá começar a resolver
questões.

4 - Matérias que já estudou, resolveu questões e revisou

poucas vezes.

Continue revisando e resolvendo questões, porém use

menos tempo com a matéria, para que você use seu tempo
com as matérias que ainda não chegaram nesse nível.

5 - Matérias que já estudou, resolveu questões e revisou

muitas vezes.

Continue revisando e resolvendo questões, porém use

menos tempo com a matéria, para que você use seu tempo
com as matérias que ainda não chegaram nesse nível.

Conclusão:
 O objetivo é colocar todas as matérias no nível 5, em que
não será necessário assistir o conteúdo teórico, apenas revisar e
resolver questões.

Quando atingir esse nível, dívida 50% do tempo para

revisão e 50% do tempo para resolver questões.

5. Resolução de questões e
identificação do pontos fracos

Após o seu primeiro contato com o conteúdo (PDF, livro ou

aula/vídeo aula), você deve inserir a resolução de questões no
seu cronograma.

O ideal é usar 50% do seu tempo de estudos para resolver

questões.

Durante a resolução, você deve identificar quais os temas

que você mais errou, ou seja, apresentou mais dificuldade.

Dessa forma, ao finalizar esse ciclo, você terá informações

extremamente importantes em mãos, que são:

● Quais são as matérias cobradas.

● Quais são os assuntos mais cobrados dentro de cada
matéria.
● Quais o seu grau de afinidade com cada uma das
matérias.
● Quais são os seus pontos fracos dentro de cada
matéria.
 A partir desse momento, você pode aprimorar ainda mais
o seu método, gastando mais tempo tanto com os assuntos que
mais são cobrados, como com os seus pontos fracos dentro de
cada matéria.

6. Como fazer a revisão.

As revisões devem partir da ideia de que quanto mais

simples melhor, pois quanto mais complexo for, mais
dificuldade você terá para executar.

Então, você deve adotar apenas dois métodos: (1) revisar

todos os dias, antes de começar a estudar, deverá revisar o
conteúdo do dia anterior, durante 20/30 minutos; ou (2) tirar 1/2
dias da semana para revisar, por exemplo, estudar de segunda à
sexta e revisar no final de semana.

Escolha o que você achar mais adequado, mas sugiro

começar com o método 1 e depois mudar para o método 2.

A intenção desse momento do estudo, é chegar ao ponto

de gastar 50% do tempo resolvendo questões e 50% do tempo
revisando, ou seja, já teve o contato inicial com todos os
conteúdos.

E se as questões acabarem? Você deve recomeçar o ciclo e

responder elas novamente, dessa vez priorizando as que você
errou.
 Em plataforma de resolução de questões, é possível
selecionar, para resolver apenas as que você errou.

7. Reta final

Ao chegar no processo final de fazer revisão e resolver

questões, você deve implementar simulados, preferencialmente
aos finais de semana, para de fato “simular o dia da prova”,
desde a resolução da prova, idas no banheiro e preenchimento
do gabarito.

Expor à situação semelhante a do dia da prova, é

extremamente importante, para aumentar sua percepção de
tempo disponível, desconforto por ficar muito tempo sentado,
treinar para não errar ao passar as questões para o gabarito e
verificar de forma macro, as matérias que está apresentando
um pior desempenho.

8. Ajustando a reta final

Caso tenham matérias novas, em seu novo edital, não se

desespere, pois você já está num ótimo nível de estudo.

A estratégia a ser adotada pode ser:

 (a) uma imersão total no conteúdo, suspendendo as outras
matérias, até que você atinja o nível ótimo com a nova matéria,
nivelando-a (apenas revisão e questões) com as demais.

(b) imersão gradativa: estude um pouco, a cada dia, por

exemplo 30 minutos por dia e o restante do tempo, utilize para
manter o antigo cronograma.

9. Direitos autorais

Este guia está protegido por leis de direitos autorais. Todos

os direitos sobre o guia são reservados. Você não tem permissão
para vender este guia nem para copiar/reproduzir o conteúdo
do guia em sites, blogs, jornais ou quaisquer outros veículos de
distribuição e mídia. Qualquer tipo de violação dos direitos
autorais estará sujeita a ações legais.