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LICENCIATURA EM NUTRIÇÃO
Código: 81231884
LICENCIATURA EM NUTRIÇÃO
Código: 81231884
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Índice
1. Introdução ....................................................................................................................................... 4
Problematização .................................................................................................................................... 5
Objectivos ............................................................................................................................................. 6
Metodologia .......................................................................................................................................... 6
Desenvolvimento ................................................................................................................................. 7
Desafios ................................................................................................................................................ 9
Eficiência; ...................................................................................................................................... 9
comunicação; ................................................................................................................................. 9
Conclusão ............................................................................................................................................. 9
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1. Introdução
A Estatística é a ciência que utiliza-se das teorias probabilísticas para explicar a frequência da
ocorrência eventos, tanto em estudos observacionais quanto em experimento modelar a aleatoriedade
e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos futuros, conforme o caso.
Algumas práticas estatísticas incluem, por exemplo, o planeamento, a sumarização e a interpretação
de observações. Dado que o objetivo da estatística é a produção da melhor informação possível a
partir dos dados disponíveis, alguns autores sugerem que a estatística seja um ramo da teoria da
decisão. Esta ciência tem aplicações em todas as áreas do conhecimento humano e devido às suas
raízes empíricas e seu foco em aplicações, a estatística geralmente é considerada uma disciplina
distinta da matemática, e não um ramo dela. A estatística é uma ciência que se dedica à coleta,
análise e interpretação de dados. Preocupa-se com os métodos de recolha, organização, resumo,
apresentação e interpretação dos dados, assim como tirar conclusões sobre as características das
fontes donde estes foram retirados, para melhor compreender as situações.
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Problematização
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Objectivos
Objectivo Geral
Objectivos Específicos
Metodologia
A metodologia da pesquisa como um campo científico visa identificar princípios sobre o desenho da
amostra, instrumentos de coleta de dados, ajuste estatístico de dados, processamento de dados e
análise final dos dados que pode criar erros sistemáticos e aleatórios da pesquisa.
Para a presente pesquisa usar-se-á, revisão de literatura , segundo gil (2010), os estudos de revisão
de literatura (ou revisão bibliográfica, como também são conhecidos) organizam, comparam e
resumem outras pesquisas e são extremamente úteis quando um pesquisador necessita realizar uma
rápida avaliação de determinado campo de pesquisa com seus principais autores; v. tb.: pesquisa e
meta-análise.”
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Desenvolvimento
Segundo Vieira (2013, p.1), a estatística é a ciência que fornece os princípios e a metodologia para
coleta, organização, apresentação, resumo, análise e interpretação de dados.
Entende-se por Bioestatística o estudo da estatística aplicada às áreas de biologia e saúde. Fornece a
base teórica para extrairmos conhecimento dos dados na presença de variabilidade e incertezas.
A estatística faz parte da área de estudo de pesquisa organizacional que oferece ferramentas para
identificar problemas através de seus sintomas e procurar solucioná-los para tomar a decisão correta
(ANDRADE, 2009).
Esta disciplina tem como objetivo oferecer os fundamentos da estatística aplicada às ciências da
saúde, a fim de capacitar os alunos a organizar, analisar e tirar conclusões da associação de dados de
uma determinada população.
Ciências Biológicas se referem aos estudos de diferentes seres vivos, como plantas, animais,
bactérias e outros. Ou seja, é o estudo da Biologia como ciência, que abrange o funcionamento de
organismos vivos de diferentes portes, desde escala microscópica até populações inteiras de
diferentes formas de vida.
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Importância de Estatística em Ciências Biológicas
Ela fornece caminhos para interpretar dados que não poderiam ser analisados apenas em estudos
qualitativos. Por meio dela, ainda é possível imputar e investigar informações para estudos
epidemiológicos, como perfis de demografia, natalidade e mortalidade, além da incidência e
prevalência de doenças.
Este estudo busca compreender o planeamento, a coleta, a avaliação e a análise de todos os dados
obtidos nas pesquisas biológicas e médicas, sendo de fundamental importância para os campos da
epidemiologia, ecologia e psicologia social.
A bioestatística é a ciência juntamente com a estatística, que oferece toda uma metodologia de ser
realizada e compreendida auxiliando na elaboração e andamento de diversas pesquisas, sendo presente
em diversas áreas da saúde, resolvendo problema ou identificando o mesmo com eficiência. Vemos a
Historia da estatística aonde surgiu. Seus itens como são e para que servem de molde de usa lós. A
bioestatística é muito usada na biologia em diversas áreas de maneiras e com fins diferentes. Um
grande Biólogo já usou e desde muito cedo Mendel em suas experiências já usava a bioestatística em
seu benefício, sendo podemos observar a eficácia e precisão da bioestatística.
A Estatística assume um papel crítico de legitimar essa passagem do particular ao universal, nunca
descurando o facto de lidar apenas com uma amostra, e desconhecendo se ela representa fielmente a
população.
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Desafios
Maria Manuel Leitão Marques delineou três desafios principais que se coloca às estatísticas,
resultado de uma aceleração da velocidade e da quantidade de informação que é produzida “por
múltiplas fontes que concorrem como se obedecessem todas aos mesmos critérios de rigor”.
Eficiência;
comunicação;
Preparação para o future.
Eficiência: “É uma cultura que temos de introduzir no nosso dia-a-dia”, afirma Maria Manuel Leitão
Marques, “temos de estar sempre a pensar se temos oportunidade de melhorar”.
Comunicação: “O nosso trabalho pode ter grande qualidade, mas se não soubermos comunicar
resultados com rigor, esse trabalho não será percecionado pelos cidadãos”, diz Maria Manuel Leitão
Marques.
Preparar o futuro: A principal preocupação prende-se com o “tratamento das grandes massas de
dados” que, com as novas tecnologias, podem ser recolhidos e analisados de formas que
anteriormente eram impossíveis.
Conclusão
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Em relação à vida profissional, os biólogos utilizam a estatística para resolver problemas em
diferentes situações. Por exemplo, biólogos que seguiram a carreira acadêmica utilizam a estatística
para orientar suas pesquisas científicas ao definir desenhos amostrais e análise de dados.
Acredita-se que o estudo da estatística em ciências de biologias deve ser feito desde o ensino
fundamental e não apenas nos cursos superiores como tem acontecido comumente, para que o
pensamento estatístico esteja apresentado desde o inicio da escolarização e o aluno possa adquirir
uma habilidade de interpretar os dados estatísticos de forma habitual e gradual. Dessa forma, o
educando receberá uma educação que o fará perceber que a estatística biológica não é apenas
relevante, mas fundamental no nosso cotidiano para o entendimento da realidade que nos cerca.
Bibliografia
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• BRASIL, Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental.
PETRIE, A.; WATSON, P. Estatística em ciência animal e veterinária. São Paulo: Editora Roca
Ltda, 2009.
ZAR, J. H. Biostatistical analysis. New Jersey: Prentice Hall, 1999.
MEYER, P. L. Probabilidade Aplicações à Estatística. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico S.A, 1974.
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