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Introdução..................................................................................................................................4
1.No processo de formação dos solos, a acção dos organismos vivos influencia na alteração
da rocha mãe. Fale da influência dos organismos vivos na alteração da rocha mãe..................5
2.A mineralogia é a ciência que estuda os minerais. Água é mineral ou não? Justifica sua
opção..........................................................................................................................................5
3.O solo é constituído de partículas sólidas, em íntimo contacto entre si, e de espaço entre
estas partículas. Que tipo de partículas sólidas que constituem os solos e qual é sua origem.. .5
4.Porque os solos das áreas desérticas não são próprios para pratica da agricultura?...............6
7.Sobre as propriedades físicas do solo ,a que se deve a presença da cor branca ou cinza nos
solos?..........................................................................................................................................6
Conclusão...................................................................................................................................8
Referência bibliográfica.............................................................................................................9
Introdução
No presente trabalho, falaremos da Pedogeografia que é um ramo da Geografia que estuda os
solos. Onde iremos abordar sobre: os processos da formação dos solos, os constituintes
essenciais do solo, a classificação dos solos, mineralogia é a ciência que estuda os minerais,
solos das áreas desérticas não são próprios para pratica da agricultura, as propriedades físicas
do solo ,a que se deve a presença da cor branca ou cinza nos solos, Das propriedades físicas
dos solos, diferencie a consistência da permeabilidade. Pretendemos com este trabalho, termos
um conhecimento mais profundo sobre vários temas e sobre o curso de ensino de Geografia.
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1.No processo de formação dos solos, a acção dos organismos vivos influencia na
alteração da rocha mãe. Fale da influência dos organismos vivos na alteração da rocha
mãe.
R: Os organismos vivos actuam de forma contínua sobre o solo, tanto na sua formação
quanto na sua transformação, conservando-o, degradando-o ou alterando sua composição
físico-química. Nessa categoria, podemos incluir desde os micro-organismos até os seres
humanos. Os micro-organismos, como as bactérias, algas e fungos, actuam na acção do
intemperismo biológico, fazendo-se presentes na decomposição das rochas e também na
alteração dos compostos vegetais ou mineralógicos dos solos, tornando-os mais férteis ou
mais pobres. As plantas actuam na contenção do transporte de sedimentos e os animais
também exercem influência e impactos. No caso dos seres humanos, os impactos são rápidos
e, muitas vezes, profundamente sentidos, como nas ocorrências de erosões, desertificações e
outros processos.
2.A mineralogia é a ciência que estuda os minerais. Água é mineral ou não? Justifica
sua opção.
R: A água é considerada mineral. Devido a sua composição química, quando for
predominante a presença de um determinado elemento ou substância. Não é só H2O que tem
dentro da garrafa de água que compra. Há muitos outros componentes, como sais minerais,
cálcio, carbonatos, sulfatos, sódio, magnésio, entre outros. Essa composição depende muito
da fonte de qual é retirada.
3.O solo é constituído de partículas sólidas, em íntimo contacto entre si, e de espaço
entre estas partículas. Que tipo de partículas sólidas que constituem os solos e qual é sua
origem.
R: As partículas sólidas que o solo possui: Areia, argila e matéria Orgânica.
Sua origem: Cada solo pode apresentar teor de matéria orgânica, oriundo de restos vegetais e
animais. São de fácil identificação, pois possuem cor escura e odor característico. Originados
da decomposição e posterior apodrecimento de matérias orgânicas, sejam estas de natureza
vegetal (plantas, raízes) ou animal. Os solos orgânicos são problemáticos para construção por
serem muito compressíveis.
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4.Porque os solos das áreas desérticas não são próprios para pratica da agricultura?
R: Os solos das áreas desérticas apresentam algumas características que tornam inviável a
prática da actividade agrícola. Um dos principais pontos que influenciam nisso é a falta de
água. A ausência de água impossibilita a fertilidade do solo, reduzindo drasticamente a
capacidade produtiva.
7.Sobre as propriedades físicas do solo, a que se deve a presença da cor branca ou cinza
nos solos?
R: A presença da cor branca ou cinza deve-se: Cor branca: indicam presença de minerais
claros como caulinita e quartzo e pode significar a perda de materiais corantes.
Cor cinza: indicam condições de saturação do solo com agua e implica a redução de ferro. Os
solos com cores acinzentadas indicam ambientes hidromórficos (áreas encharcadas). Estes
ambientes são típicos próximos aos cursos de água ou áreas com seria deficiência de
drenagem (encharcados por longo período do ano). Presença de solos acinzentados, num
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ambiente seco, pode indicar um intenso processo de remoção do ferro no passado, estas áreas
geralmente apresentam severas deficiências minerais e de estabilidade da estrutura do solo.
Solos com elevada percentual de areia (solos arenosos) quando na ausência de matéria
orgânica tendem a apresentam cores esbranquiçadas. Estes solos normalmente apresentam
reduzida capacidade de armazenamento de água e retenção de nutrientes.
Fonte:https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/195720/1/A-Cor-Do-Solo-
Interpretando-as-Cores-Do.pdf
Pode ser avaliada quando da descrição do perfil do solo no campo - com as mãos
(morfologia).
Fonte:http://site.ufvjm.edu.br/icet/files/2016/08/Propriedades-f%C3%ADsicas-do-solo.pd
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Conclusão
Conclui-se que a pedogeografia é a ciência que se dedica ao estudo do solo, nomeadamente no
que diz respeito à sua estrutura, composição, distribuição geográfica, propriedades e métodos
da sua exploração. Os organismos vivos actuam de forma contínua sobre o solo, tanto na sua
formação quanto na sua transformação, conservando-o, degradando-o ou alterando sua
composição físico-química. Cada solo pode apresentar teor de matéria orgânica, oriundo de
restos vegetais e animais. São de fácil identificação, pois possuem cor escura e odor
característico. Os solos das áreas desérticas apresentam algumas características que tornam
inviável a prática da actividade agrícola. Um dos principais pontos que influenciam nisso é a
falta de água. A ausência de água impossibilita a fertilidade do solo, reduzindo drasticamente
a capacidade produtiva.
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Referência bibliográfica
IBGE. Manual Técnico de Pedologia. 3a ed. Rio de Janieiro: IBGE, 2015. Disponível em:
<http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/recursosnaturais/sistematizacao/
manual_pedologia.shtm>
Lepsch, I.F. formação e conservação dos solos, oficina de Textos, 1ª ed. Pp. 19-24.
Walter, h. 1984. Vegetação e zonas climáticas. EPU, São Paulo, 1986. 326p.