Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Ciências de Saúde (FCS)

Curso de Licenciatura em Ensino de Matemática

O papel Estatística nas Ciências Biológicas - importância e desafios

Nome do aluno: Luísa Francisco

 Chimoio, Março de 2023

Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Ciências de Saúde (FCS)

Curso de Licenciatura em Nutrição

O papel Estatística nas Ciências Biológicas - importância e desafios

Trabalho de Campo a ser submetido na

Coordenação do Curso de Licenciatura em
Ensino de Matemática da UnISCED.

Tutor:

Nome do aluno: Luísa Francisco

Chimoio, Março de 2023

ÍNDICE

Conteúdo

CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO.................................................................................................. 1

1.1 Contextualização .......................................................................................................... 1

1.1 Objectivos .................................................................................................................... 1

1.1.1 Geral ..................................................................................................................... 1

1.1.2 Específicos ............................................................................................................ 1

1.2 Metodologia ...................................................................................................................... 2

1.4 Estrutura do trabalho ......................................................................................................... 2

CAPÍTULO II: REVISÃO DA LITERATURA ........................................................................ 3

2.1 Conceitos básicos da Estatística ....................................................................................... 3

2.2 O papel Estatística nas Ciências Biológicas - importância e desafios”. ........................... 4

CAPÍTULO III: CONCLUSÃO ................................................................................................. 6

CAPÍTULO IV: REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................ 7

CAPÍTULO I: INTRODUÇÃO

1.1 Contextualização

O presenta trabalho visa falar do papel da estatística nas ciências biológicas importância e
desafios”. Actualmente, os dados estatísticos são obtidos, classificados e armazenados em
meios magnéticos e disponibilizados em diversos sistemas de informações acessíveis a
pesquisadores/gestores, cidadãos e organizações da sociedade, que, por sua vez, podem
utilizá-los para o desenvolvimento de suas actividades. A expansão no processo de obtenção,
armazenamento e disseminação de informações estatísticas tem sido acompanhada pelo
rápido desenvolvimento de novas técnicas e metodologias de análise de dados estatísticos
(Lopes, 2010).

Na medicina, os métodos estatísticos de planeamento de experimentos são empregados em

análises de drogas e em ensaios clínicos, permitindo testar hipóteses que possibilitem decidir
sobre a eficácia de um novo medicamento no combate a determinada doença. As informações
fornecidas pelos testes bioquímicos são analisadas por métodos estatísticos visando
estabelecer diagnósticos e previsões de possíveis causas de doenças.

A estatística está directamente e indirectamente relacionada no quotidiano e nas pesquisas

realizadas em laboratórios, para saber quais métodos de tratamentos são melhores em casos
específicos e como deve ser projectado e implementado de maneira geral na sociedade. Para o
lançamento de um novo medicamento no mercado, é preciso realizar uma análise detalhada e
uma verificação da efectividade do novo componente quando aplicado na população. E é aí
que entra o conhecimento da estatística (Ferreira, 2003).

1.1 Objectivos
1.1.1 Geral

 Entender o papel estatístico nas ciências biológicas - importância e desafios”.

1.1.2 Específicos

 Caracterizar os conceitos básicos a estatística;

 Compreender a importância da estatística na pesquisa em ciências biológicas.

Luísa Francisco Página 1

1.2 Metodologia

De acordo com Furlanetti e Nogueira (2013), a metodologia é a sequência dos procedimentos

que são fundamentais para descrever a forma como será elaborado a pesquisa, em razão de
que responderá como é possível atingir as metas estabelecidas. Assim sendo, metodologia
exibe o universo em que é feito a pesquisa, o tipo, o método de análise e qual instrumento
utilizado para a colecta de dados para realizar a pesquisa.

A pesquisa bibliográfica foi elaborada por meio de livros, internet, artigos já publicados, de
maneira qualitativa, em que é um estudo não-estatístico. Segundo Vergara (2016), os dados
qualitativos são codificados, analisados e expostos de maneira mais estruturada. As pesquisas
bibliográficas contribuirão para a compreensão dos possíveis encalces relacionados ao tema.

O material foi colectado nas bases de dados do material didáctico do docente, Google, Google
académico e SciELO. Foram seleccionados os periódicos com textos completos, na área em
estudo.

1.4 Estrutura do trabalho

O presente trabalho está organizado em capítulos, com isso para uma melhor ilustração
segue abaixo o resumo da estrutura: Capitulo I: Introdução contendo os objectivos, a
estrutura do trabalho e Metodologia; Capitulo II: Desenvolvimento; Capitulo III:
Conclusão; Capitulo IV: Referências Bibliográficas (segundo a regra de APA).

Luísa Francisco Página 2

CAPÍTULO II: REVISÃO DA LITERATURA

2.1 Conceitos básicos da Estatística

Para compreender os métodos é preciso conhecer certos conceitos utilizados na área que são
necessários para a interpretação dos resultados. Dentro das análises encontram-se os seguintes
conceitos conforme Webster (2006):

 População: conjuntos de todos os itens ou elementos;

 Parâmetro: característica que descreve a população;
 Amostra: uma parte da população que será analisada;
 Variável: característica da população que será analisada;
 Dado: valor colectado no estudo;
 Estimador: característica numérica estabelecida na amostra e;
 Observação: descrição.

Através dos conceitos pode-se notar que os mesmos se inter-relacionam, porém é preciso
entender suas diferenças. Por exemplo, ao analisar quantas pessoas estudam em escola
privada e quantas pessoas estudam em escola pública numa cidade, têm-se como população as
pessoas, como parâmetro homens e mulheres, como variável os estudantes e dados seria
quantas pessoas foram analisadas. A amostra nesta situação anterior seria uma parcela do total
da população para analisar (Webster, 2006).

É importante lembrar que geralmente nas grandes empresas ou na economia, enfim em áreas
que englobam muitos dados, usa-se a amostra como forma de execução da pesquisa. Como se
torna muito trabalhoso e com um custo muito alto pesquisar a população toda, faz-se um
estudo preliminar da mesma a fim de encontrar os parâmetros e então buscar a amostra que
tem confiabilidade no seu resultado, sendo menos trabalhoso e com menor custo (Webster,
2006).

A estatística, segundo Crespo (1999), é uma parte da matemática que fornece métodos para a
colecta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos
mesmos na tomada de decisões. Dessa forma, a estatística é de suma importância para que as
pessoas, em geral, tenham a chance de entender e aplicar esses conhecimentos nas situações
quotidianas.

Luísa Francisco Página 3

O desenvolvimento da ciência tem suas raízes na história do homem. Na antiguidade já havia
registos de números de habitantes, de nascimentos, acidentes, distribuições proporcionais de
terras, e outras medidas que hoje se pode chamar de “estatísticas” (Eves, 1995). Hoje, vê-se a
estatística sendo utilizada em diversas áreas do conhecimento. Sua importância vem
aumentando cada vez mais conforme a necessidade do ser humano em lidar com números,
previsões e tomadas de decisões.

Actualmente, nesse mundo no qual a tecnologia cada vez mais avançada, a circulação de
informações é maior a cada dia e a concorrência no mercado de trabalho cada ano mais
acirrado é necessário que as pessoas saibam estudar, criticar, analisar conteúdos onde existem
gráficos, tabelas, perceber tendências e analisar criticamente as informações que recebem.
Para o cidadão, é muito importante saber analisar as situações, a maneira como os dados
analisados, para ter autonomia na hora da decisão e não ser enganado. Por estas razões,
conhecer Estatística é um grande passo no sentido de se tomar controlo da própria vida
(Lopes, 2010).

2.2 O papel Estatística nas Ciências Biológicas - importância e desafios”.

A estatística é um ramo da matemática que possui métodos apropriados para a colecta, a

apresentação, a análise e a interpretação de dados de observação. Podemos aplicar a estatística
em diversas áreas do conhecimento. Uma delas é a área da saúde, onde a chamamos de
bioestatística.

A estatística não é um ramo da matemática onde se investigam os processos de obtenção,

organização e análise de dados sobre uma determinada população. A estatística também não
se limita a um conjunto de elementos numéricos relativos a um fato social, nem a números,
tabelas e gráficos usados para o resumo, à organização e apresentação dos dados de uma
pesquisa, embora este seja um aspecto da estatística que pode ser facilmente percebido no
quotidiano. Ela é uma ciência multidisciplinar, que permite a análise estatística de dados de
um físico.

Poderia também ser usada por um economista, agrónomo, químico, geólogo, matemático,
biólogo, sociólogo psicólogo e cientista político (Stigler, 1986). Segundo Rao (1999), a
estatística é uma ciência que estuda e pesquisa sobre: o levantamento de dados com a máxima
quantidade de informação possível para um dado custo; o de dados para a quantificação da

Luísa Francisco Página 4

quantidade de incerteza existente na resposta para um determinado problema; a tomada de
decisões sob condições de incerteza, sob o menor risco possível. De fato, a estatística tem sido
utilizada na pesquisa científica para a optimização de recursos económicos, para o aumento da
qualidade e produtividade, na optimização em análise de decisões, em questões judiciais,
previsões e em muitas outras áreas.

Esta, está directamente relacionada com a epidemiologia, que estuda os factores que
determinam a frequência e a distribuição das doenças em grupos de pessoas. A estatística está
directamente e indirectamente relacionada no quotidiano e nas pesquisas realizadas em
laboratórios, para saber quais métodos de tratamentos são melhores em casos específicos e
como deve ser projectado e implementado de maneira geral na sociedade (Lopes, 2010).

Na medicina, os métodos estatísticos de planeamento de experimentos são empregados em

análises de drogas e em ensaios clínicos, permitindo testar hipóteses que possibilitem decidir
sobre a eficácia de um novo medicamento no combate a determinada doença. As informações
fornecidas pelos testes bioquímicos são analisadas por métodos estatísticos visando
estabelecer diagnósticos e previsões de possíveis causas de doenças. A aplicação de técnicas
estatísticas tornou o diagnóstico médico mais objectivo e preciso, o que permite identificar
situações críticas e, consequentemente, actuar em seu controle, desempenhando papel crucial
no estudo da evolução e incidência de uma doença (Lopes, 2010).

Luísa Francisco Página 5

CAPÍTULO III: CONCLUSÃO

Conclui-se do presente trabalho que é possível notar que com os números se consegue tirar
informações onde os riscos nas empresas serão menores e é por isso que cada vez mais a
estatística é utilizada como ferramenta vital dentro da organização. Além disso, o funcionário
que tem maior conhecimento na área está ganhando mais espaço no mercado e se valorizando.

Segundo Vieira (2013, p.1), a estatística é a ciência que fornece os princípios e a metodologia
para colecta, organização, apresentação, resumo, análise e interpretação de dados. Seguindo
este raciocínio é recorrente que tal conhecimento torna-se parte fundamental de diversas
áreas, principalmente da área de pesquisas científicas.

A utilidade da estatística se expressa no seu uso, uma vez que grande parte das hipóteses
científicas, independentemente da área, precisa passar por um estudo estatístico para ser aceita
ou rejeitada, como é o caso do teste de novos medicamentos, dos ajustes de modelos de
regressão, sobre a opinião popular de novos produtos etc. Na área médica, por exemplo,
nenhum medicamento pode ser disponibilizado para o mercado se não tiver sua eficácia
estatisticamente comprovada.

Luísa Francisco Página 6

CAPÍTULO IV: REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Lopes, P. A (2010). Entendendo a importância da estatística sem ser génio, matemático ou

bruxo. 2005. Disponível em: <http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/
entendendo-a-importancia-da-estatistica-sem-ser-genio-matematico-ou-bruxo/11591/>.
Acesso em: 11/03/2023.

Moore, D (2005). A Estatística Básica e sua Prática. LTC. 3a edição. 688p. ISBN 85-216-
1443-8.

Ramos T (2002). Estatística: poderosa ciência ao alcance de todos. Disponível em:

<http://www.ufpa.br/beiradorio/arquivo/Beira21/opiniao.html>. São Paulo, Conselho
Estadual da Educação. Directora Curriculares para a Educação Básica no Estado de São
Paulo. São Paulo: CEE.

Rao, C (1999). Statistics: A technology for the millennium Internal. J. Math. & Statist.
Sci,Vol. 8, No.1.

Rodrigues, J. P. et al (2003). Documento de visão geral do Módulo de Apoio Estatístico a

Projectos. Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia FEUP. 26p.

Luísa Francisco Página 7