INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM – NOME DO POLO/CAMPUS

AGENDA DE ESTÁGIO

FOTO DO
ALUNO

NOME:

RA:

CIDADE /ANO
Inserir o xerox da Carteira de vacinação atualizada e o passaporte de vacinação para atuação em Instituições de
Saúde
 CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
INSTRUMENTO DE REGISTRO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO- AGENDA DO
ESTÁGIO

Local do estágio: Professor e Supervisor:

Nome do aluno: RA Data de início: Data de término:

Ass. Docente e
Data Atividades Unidade Básica de Saúde/Clínicas de Saúde Observações do Docente e Supervisor Supervisor Ass. aluno
 1- Elaboração da SAE / Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem em
Saúde Coletiva (CIPESC)
( ) Acolhimento
( ) Realização de Exame Físico
( ) Realização de Consulta de Enfermagem
( ) Elaboração de Diagnósticos e Intervenções de Enfermagem
( ) Realização de registro de enfermagem: admissão, evolução de enfermagem e monitorização dos sinais
vitais

2- Gerenciamento da Assistência
( ) Conhecimento do número de famílias cadastradas, mapa da área e microáreas, número de equipes da UBS,
profissionais e grupos de atendimentos da unidade de Saúde da Família
( ) Organização dos ambientes de trabalho: sala de vacinas, CME, coleta de exames, consultórios, entre outros
( ) Realização dos cálculos de dimensionamento de colaboradores ( )
Auxílio na elaboração das escalas de serviços da equipe
( ) Consulta de Enfermagem
( ) Participação junto as equipes na identificação dos indicadores de saúde

1- Educativa/Investigativa em Saúde
( ) Participação nas atividades de educação em saúde
( ) Implementação de ações educativas nos Diversos Programas de Saúde
( ) Realização de reuniões, oficinas e palestras nos grupos de atendimento
( ) Acompanhamento das visitas domiciliares
( ) Detecção de problemas enfrentados para o desenvolvimento na Educação Permanente
( ) Elaboração/revisão dos Procedimentos Operacionais Padrão (POP) e elaboração de protocolos
( ) Colaboração nas ações educativas e implementação das normatizações pertinentes ao Serviço de Enfermagem
( ) Inserção nas atividades educativas do território previstas nas Estratégias e Programas do Ministério da Saúde
3- Técnicas de Enfermagem
( ) Administração de vacinas em crianças, gestantes, adultos e idosos, conforme o calendário vacinal
( ) Orientação sobre os efeitos adversos das vacinas
( ) Acompanhamento pré-natal de baixo risco
( ) Coleta de exames laboratoriais, realização de eletrocardiograma e curativos
( ) Reprocessamento de artigos odontomedicohospitalares
( ) Realização de coleta de citologia oncótica no rastreamento de câancer de útero
( ) Consulta de Enfermagem à mulher nas diversas fases do ciclo vital
( ) Consulta de enfermagem de puericultura/caderneta de saúde/risco nutricional
( ) Consulta de Enfermagem: Hipertensão Arterial, Diabetes Mellitus, Hanseníase, Tuberculose, IST/Aids
( ) Cuidados a nível domiciliar
( ) Realização de ações de vigilância em saúde

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

II - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PARCIAL DE ESTÁGIO
 Data:___/___/___ Local estágio:_______________Professor:____________________
Nome do aluno:_____________________________RA:______________________

Conteúdo Conceitos Observações do docente e do supervisor

avaliado

Satisfatório Parcialmente Insatisfatório

satisfatório

Assistencial

Gerencial

Educativa/
Investigativa

Deverá ser reavaliado em: _____________________________________________

Assinatura do aluno: _________________________________________________
Assinatura e CARIMBO do docente e do supervisor: __________________________

Comunicado de não Conformidade em Campo de Estágio a ser anexada na Agenda de Estágio no documento de Avaliação

Nome: Data:

RA: Campo:
 ( ) Sapato Aberto ( ) Falta de Material de Bolso
( ) Jaleco de outra Instituição ou com e s p a r a d r a p o

( ) Falta de cumprimento de Horário

( ) Sem Identificação (crachá) ( ) Uso de Celular no Estágio
( ) Cabelo Solto ( ) Atraso superior a 20 minutos
( ) unhas não adequadas ( ) Postura inadequada na instituição

( ) outros.
( ) 1º e 2º orientação verbal sem notificação ( ) 3º orientação com notificação
( ) Dispensa do Aluno no Campo de Estágio no dia _____/______/______

Descrição do item (ns) assinalado (s): _____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

Supervisora: ______________________________________func: __________

Assinatura do aluno:________________________________________________
Coordenação do Curso de Enfermagem

FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE ENFERMAGEM – ICS
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Ano: _________ Semestre: _______ Polo: ________________________

ALUNO(A): RA:
COLE SUA ENDEREÇO:
FOTO 3X4
BAIRRO: CIDADE: CEP:
AQUI
E-MAIL: CEL: RES:
 ÁREA: SAÚDE PÚBLICA
ÁREA: SAÚDE HOSPITALAR
CRITÉRIOS DA AVALIAÇÂO DAS UBS, Clínica Integrada de Saúde,
Hospital, SAMU, PA
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Ambulatórios, Escolas, Creches

ASSISTENCIAL (3,0)
Aquisição de raciocínio clínico (0,5)
Desenvolvimento de habilidades para analisar,
planejar e implementar intervenções (0,5)
Prioriza diferentes necessidades assistenciais de um
grupo de pacientes (0,5)
Realização de cuidados diretos devidamente
contextualizados no cenário da clínica apresentada
pelo doente (1,5)
GERENCIAMENTO DE UNIDADE E DE
PESSOAS (2,0)
Desenvolve a capacidade de análise crítica,
reflexiva e propositiva, desenvolvendo
responsabilidade e compromisso. (0,5)
Dimensiona o número de trabalhadores,
considerando as necessidades clínicas dos
pacientes.(0,5)
Avalia a adequação e qualidade da
assistência prestada na unidade. (0,5)
Instrumentaliza-se para o gerenciamento de
conflitos, possui habilidades de
comunicação. (0,5)
EDUCATIVA (1,0)
Cria dispositivos para perceber e diagnosticar
necessidades de complementação/atualização
técnica-científica dos diferentes membros da
equipe de Enfermagem. (0,5)
Desenvolve projetos educativos contendo:
Introdução, objetivo, metodologia,
desenvolvimento e conclusão buscando sanar
as necessidades diagnosticadas nos membros de
uma equipe de Enfermagem ou num paciente
e/ou comunidade
Implementa um Projeto Educativo e avalia sua
efetividade e eficiência. (0,5)
INVESTIGATIVA (4,0)
Desenvolve habilidades para buscar, analisar,
selecionar e aplicar dados de literatura
cientifica. (0,5)

Prepara e apresenta os trabalhos e seminários

adequadamente (0,5)

Discussão de casos clínicos e cirúrgicos e /outras

atividades (3,0)
Assiduidade: redução de 0,1 ponto da média
semestral para cada 01 hora de
ausência/dia de falta não justificada.

obs:

MÉDIA FINAL DO SEMESTRE

Assinatura aluno

Assinatura e Carimbo do Docente

Enfermeiro