RESUMO DA AULA 03
(15/04/2020)
 
Entendendo  que  nós  somos  como  uma  cebola  formado  por  camadas  e  que  a  camada  
externa  é  uma  influência  do  ambiente  e  a  interna  mais  profunda  a  influência  espiritual,  
sendo  ela  minha  interpretação  de  chamado  e  propósito,  haverá  uma  disputa  entre  as  
forças  do  ambiente  e  as  forças  internas  pelo  meu  comportamento.  
Quem  irá  trabalhar  como  um  “switch”  determinando  se  você  vai  se  comportar   pelas  
emoções  seguindo  um  padrão  comportamental  análogo  ao  ambiente  ou  por  um  padrão  
espiritual  da  sua  percepção  de  propósito  é  o  ACC,  exatamente  por  que  ela  fica  entre  o  
lobo  frontal,  área  executiva,  e  o  sistema  límbico,  conforme  imagem  abaixo:  
 

Imagem 1
Três   áreas   são   extremamente  importantes   de   serem   observadas   e   cuidadas   nos   dias  
atuais  em  função  dos  desafios  emocional  que  enfrentamos.  São  elas:  ACC,  Córtex  Pré-­‐
Frontal  e  Ínsula.  
  

Se   considerarmos   que   uma   pessoa   com   “major,   or   minor,   depression   disease”  

(depressão  profunda  ou  leve)  possui  uma  característica  singular  de  ausência  ou  redução  
de  atividade  nestas  três  áreas,  mas  principalmente  na  ínsula,  que  é  a  área  responsável  
por   reconhecer   e   manifestar   a   nossa   identidade,   perceberemos   que   é   exatamente   o  
baixo   nível   na   QS   (Inteligência   Espiritual)   que   acaba   por   determinar   ou   permitir   a  
vulnerabilidade  emocional.  
Sendo  assim,  entendemos  ser  muito  importante  o  desenvolvimento  desta  inteligência  
já  que  sabemos  também  que  o  Córtex  Pré-­‐Frontal  é  a  área  executiva,  determinante  para  
as  escolhas  das  ações  a  serem  executadas  pelo  indivíduo.  
Diversas  pesquisas  das  ciências  cognitivas  reconhecem  que  a  dopamina  é  o  hormônio  
responsável  pelas  ações,  conforme  representado  no  quadro  “Vias  direta  e  indireta”  do  
resumo  2.  
 
SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO
 
Para   entendermos   melhor   os   estímulos   e   como   eles   chegam   a   influenciar   o  
comportamento  precisamos  entender  o  funcionamento  do  Sistema  Nervoso  Autônomo.  
Em   uma   das   minhas   últimas   aulas   na   Harvard,   um   dos   maiores   nomes   da   Psicologia  
Americana  defendeu  a  ideia  de  que  toda  e  qualquer  intenção  de  se  estimular  alguém  ao  
crescimento  deve  ser  feito  pela  via  parassimpática  e  não  pela  via  simpática  como  era  
comum  se  utilizar.  
Vamos  observar  no  esquema  a  seguir:  

 
Imagem  2  
 
  

Já   é   compreendido   que   quando   o   sistema   simpático   é   acionado   ele   dispara   um  

dispositivo  de  fuga  ou  luta,  conhecido  como  “fight  or  fly”,  o  que  prepara  o  organismo  
como  um  todo  para  o  que  chamamos  de  auto-­‐sobrevivência.  É  neste  momento  que  a  
pessoa  agride,  foge,  se  esconde,  encontra  culpados  e  etc,  tudo  com  o  objetivo  de  sair  
da  vulnerabilidade  e  do  perigo  percebido.  
Para   que   isso   tudo   ocorra   há   uma   concentração   do   sangue   nas   áreas   acima  
demonstradas  e  em  termos  do  cérebro  há  uma  redução  das  atividades  do  Córtex  Pré-­‐
Frontal  (área  executiva)  para  o  aumento  das  atividades  motoras  no  lobo  parietal  e  nas  
regiões  do  cerebelo.  A  ideia  neste  momento  é  preparar  o  indivíduo  para  fugir  ou  lutar.  
Em   que   momento   isto   acontece?   Quando   você   resolve   ajudar   a   pessoa   a   crescer   de  
forma  autoritária  e  agressiva,  quando  o  líder  expõe  o  liderado  diante  de  outras  pessoas  
provoca  uma  sensação  de  vergonha  ou  até  ameaça  com  algum  tipo  de  perda.  
Por  exemplo:  -­‐  Você  não  é  tão  bom  quanto  seu  irmão.  
-­‐  Você  não  puxou  ao  seu  pai/mãe.  
–  Eu  tenho  vergonha  de  você.  
–  Você  é  um  homem  ou  um  rato?  
–  Você  é  burro,  não  vai  chegar  a  lugar  nenhum.  
 
Expressões  deste  tipo  acionam  o  fuga  ou  luta  e  deixam  a  pessoa  na  defensiva  para  reagir  
de  forma  não  alinhada  ao  seu  propósito,  mas  sim  a  uma  auto-­‐proteção.  
Neste  caso,  a  melhor  forma  de  um  líder  agir  seria  alterar  as  frases  acima  para  acionar  o  
sistema  parassimpático  que  é  o  sistema  também  conhecido  como  “rest  and  digest”.  
Neste  sistema  o  objetivo  é  relaxar  para  desenvolver-­‐se,  neste  caso  o  indivíduo  se  torna  
mais  criativo  com  desejos  de  crescimento  e  evolução.  
Com  este  estado  neurofisiológico  a  pessoa  estará  munida  de  condições  para  melhorar  
sua  performance.  
 
Por  exemplo:  -­‐  Sei  que  você  tem  potencial  e  que  pode  ir  muito  longe!  
-­‐  Você  pode  ser  melhor  do  que  o  seu  pai!  
-­‐  Você  é  uma  criatura  divina  cheia  de  habilidades!  
-­‐  Você  é  inteligente  e  precisa  usar  tudo  o  que  tem!  
 

MEDO
 
O  medo  é  a  não  aceitação  de  uma  incerteza.  A  percepção  de  um  perigo  pelo  cérebro  
gera  uma  ansiedade  pela  incerteza  do  que  está  para  acontecer.  A  ansiedade  é  o  degrau  
inicial  para  o  medo  se  instalar.  
  

Uma  vez  que  o  medo  domina  o  cérebro  a  amídala,  local  responsável  pelos  padrões  de  
fuga   e   luta,   determinará   as   ações   conforme   seu   próprio   interesse,   no   caso,   o   de  
sobrevivência  e  proteção  do  indivíduo.  
Podemos   definir   então   o   medo   como   uma   ação   neurofisiológica,   sendo   assim   para  
neutralizarmos   ou   diminuirmos   os   seus   efeitos   teremos   que   produzir   uma   resposta  
também  neurofisiológica.  
Toda   informação   no   cérebro   se   torna   uma   memória   carregada   de   emoção   que  
futuramente   determinará   as   ações   do   indivíduo,   desta   forma   deveremos,   para   cada  
pensamento  negativo,  que  origina  a  ansiedade  e  o  medo,  introduzir  um  pensamento  
positivo  que  dê  origem  a  confiança  e  fé,  propostas  contrárias  aos  gatilhos  negativos.  
Para   que   estes   novos   gatilhos,   positivos,   possam   vencer   os   seus   contrários,   devem  
possuir  um  peso  de  valor  maior  do  que  eles.  Neste  caso,  o  que  faremos  é  agregar  valor  
e  significado,  que  gere  um  sentido  maior  ou  uma  vinculação  a  um  propósito  de  vida.  
O  medo  pode  ser  trabalhado  de  uma  forma  construtiva,  considerando  a  proposta  do  
parágrafo  anterior  e  isso  irá  transformar  o  indivíduo  pela  sua  mentalidade  ou  também  
poderá  ser  utilizado  um  modelo  de  tratamento  de  “choque”.  
Este   tratamento   de   “choque”   consiste   em   uma   ferramenta   de   PNL   (Programação  
Neurolinguística)  onde  as  informações  serão  inseridas  de  forma  intensa  e  lúdica  para  
produção  de  uma  experiência  real  utilizando  a  imaginação  do  individuo.  
Já   tive   a   experiência   de   utilizar   diversas   vezes   esta   ferramenta   para   a   superação   de  
medos  como:  falar  em  público,  andar  de  avião,  apresentação  de  produtos  e  etc.  
Esta  ferramenta  se  baseia  no  fato  de  que  o  cérebro  não  possui  a  capacidade  de  distinguir  
realidade  e  fantasia,  para  o  mesmo  toda  e  qualquer  informação,  mesmo  que  seja  fruto  
da  nossa  imaginação,  será  um  evento  real.  
Como  sabemos,  depois  que  nós  realizamos  uma  determinada  atividade  que  tínhamos  
algum  tipo  de  medo,  na  segunda  vez  o  medo  será  menor  ou  inexistirá.  
A  outra  forma,  mais  utilizada  pelas  pessoas,  seria  a  exposição  gradual  ao  determinado  
medo.   Nesta   atividade,   você   pode,   inicialmente,   pegar   a   ajuda   de   outras   pessoas   e  
depois  encarar  sozinho  as  situações.  
Estas  exposições  graduais  irão  reduzindo  a   potência  do  medo  até  que  o  mesmo  seja  
vencido.  
 

FERRAMENTAS ESPIRITUAIS CONTRA O MEDO

 
Quando  consideramos  as  áreas  do  cérebro  relacionadas  ao  medo,  a  região  frontal,  ACC,  
Ínsula  e  a  região  Parietal  Póstero-­‐superior,  observamos  que  estas  áreas  são  as  mesmas  
áreas  que  envolvem  também  grande  parte  da  nossa  espiritualidade  e  identidade.  
Cabe   ressaltar   também,   que   todos   os   problemas   emocionas   além   do   medo,   estão  
vinculados  diretamente  a  maneira  como  nós  nos  enxergamos  (ínsula)  e  quem  gerencia  
  

estas  informações  e  faz  a  ponte  entre  o  sistema  emocional  e  a  área  cortical  (onde  ficam  
as  memórias)  é  uma  região  chamada  ínsula.  
Desta   forma,   podemos   afirmar   que   o   desenvolvimento   da   nossa   espiritualidade  
consolida   informações   nos   locais   supracitados   gerando   respostas   para   as   questões  
emocionais.  É  como  se  as  emoções  perguntassem  à  ínsula:  -­‐   Como  este  indivíduo  vai  
encarar  esta  situação?  
Se  a  ínsula  e  o  ACC  (Giro  do  Córtex  Anterior)  encontrarem  as  respostas  no  córtex  pré-­‐
frontal   e   no   Parietal   Póstero-­‐superior,   ela   assume   a   responsabilidade   das   ações  
cognitivas,  caso  contrário  ela  submete  às  ações  emocionais.  
Uma   das   mais   interessantes   descobertas   da   ciência   nos   últimos   anos   é   o   poder   da  
oração  e  da  meditação  em  relação  ao  medo  e  ao  estresse,  em  outras  palavras,  a  ciência  
encontrou  poderosas  respostas  neurofisiológicas  para  os  eventos  de  ansiedade  e  medo.  
Vejamos  as  imagens  abaixo:  

 
Imagem  3  
 
  

 
Imagem  4  
 

 
Imagem  5  
 
As  imagens  4  e  5  evidenciam  que  a  oração  e  a  meditação  reduzem  as  atividades  neurais  
nas  regiões  onde  supostamente  o  medo  se  manifesta  (Imagem  3),  o  que  gera  ao  longo  
  

de  um  período  de  exercícios  contínuos,  uma  resistência  ao  padrão  mental  de  ansiedade  
e  medo.  
Precisamos  entender  que  o  cérebro  é  divido  em  3  partes  segundo  a  sua  complexidade.  
Regiões  primárias:  que  são  registros  singulares.  
Regiões  secundárias:  que  geram  as  conexões  dos  registros  singulares.  
Regiões   terciárias:   que   elaboram   compreensões   e   interpretações   profundas   dos  
registros  secundários  e  primários.  
Por  exemplo:  Quando  você  absorve  a  informação  de  que  um  objeto  se  chama  caneta,  
você  precisou,  simultaneamente,  ter  visto  a  caneta  e  ter  ouvido  o  nome  caneta  para  
registrar   em   seus   devidos   locais   no   cérebro,   respectivamente   em   áreas   primárias   do  
lobo-­‐ocipital  e  lobo-­‐temporal.  
A   junção   destas   informações   que   determinam   a   informação   “caneta”   serão  
armazenadas  na  área  secundária,  que  uniu  as  informações.  Quando  esta  caneta  fizer  
algum   sentido   nas   minhas   atividades   este   sentido,   que   é   uma   informação   mais  
elaborada,  será  armazenado  em  locais  terciários.  
Estas   áreas   espirituais   que   citamos   acima,   onde   se   manifestam   também   o   medo,   a  
oração,  a  meditação,  a  identidade  e  a  espiritualidade,  todas  estão  em  regiões  terciárias,  
regiões  estas  que  trabalham  com  informações  narrativas  interpretativas.  
O  que  isto  significa?  
Que   para   mudarmos   um   padrão   mental   de   medo,   precisaremos   introduzir   uma  
interpretação  narrativa  de  confiança  e  fé,  que  proponha  a  aceitação  das  incertezas  na  
garantia  de  que  tudo  vai  ficar  bem.  
 

O PONTO DE DEUS
 
Cientistas  descobriram  um  local  no  cérebro,  onde  possivelmente  as  ondas  que  formam  
a   consciência   se   encontram.   Estas   ondas   são   informações   advindas   dos   campos  
eletromagnéticos  emitidos  por  neurônios  individuais  em  frequência  coerente  de  40hz.  
Quando   normalmente   executamos   pensamentos   a   frequência   no   cérebro   está   numa  
faixa  que  varia  entre  12hz  e  22hz,  porém  quando  descobrimos  algo  (efeito  eureca!)  ou  
temos  um  insight,  atingimos  os  40hz.  
Algo  muito  interessante  acontece  nesta  região  do  cérebro  que  recebe  informações  das  
áreas  terciárias,  informações  elaboradas,  de  sentido,  significado,  propósito  e  valores.  
De  alguma  forma,  por  estar  conectada  diretamente  às  áreas  do  hipocampo,  amígdala  e  
hipotálamo,  ela  atuará  diretamente  no  controle  das  atividades  relacionadas,  sejam  elas:  
-­‐  O  Hipocampo:  área  da  memória  recente  que  filtra  as  informações  para  construção  da  
memória  e  aprendizado.  
-­‐   A  Amígdala:  área  de  registro  dos  padrões  de  reação  do  Sistema  Nervoso  Autônomo  
para  fuga  e  luta.  
  

-­‐   O   Hipotálamo:   área   que   funciona   como   uma   ponte   entre   o   sistema   endócrino   e   o  
sistema   nervoso,   regulando   a   quantidade   de   hormônios   liberados   na   corrente  
sanguínea.  
A  localização  do  Ponto  de  Deus  sugere  uma  influência  direta  nestas  regiões  descritas  
acima,   consideradas   as   mais   importantes   para   o   equilíbrio   emocional   psicológico   do  
indivíduo.  
Podemos   dizer   que   as   informações   geradas   na   construção   da   consciência   produz   as  
respostas  necessárias,  de  sentido,  valor  e  propósito,  a  partir  da  identidade  do  indivíduo,  
para  o  sistema  límbico  disparar  o  processo  cognitivo.  
Esta  localização  do  Ponto  de  Deus  é  muito  interessante  se  observada  do  ponto  de  vista  
criacional.  No  livro  de  Gênesis,  capítulo  2,  versículo  7  vemos  que:  
 
“Então  o  Senhor  Deus  formou  o  homem  do  pó  da  
terra  e  soprou  em  suas  narinas  o  fôlego  de  vida,  e  
o   homem   se   tornou   um   ser   vivente.”  
Gênesis  2:7  
 
A  localização  exata,  segundo  os  cientistas,  está  justamente  na  parte  central,  no  lobo  
temporal,   e   se   traçarmos   uma   linha   descobriremos   que   a   interseção   delas   se   dará  
exatamente  atrás  das  narinas,  conforme  imagens  abaixo:  
 

 
Imagem  6  
 
  

 
Imagem  7