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2 ATIVI DA D E
“RECRUTAMENTO, PORTFOLIO E
EL ABORAÇÃO DE CURRÍCULO”
2.1 –Orientar os estudantes sobre o
recrutamento e suas características nas
diversas etapas de um processo seletivo,
conforme segue (20min):
Vamos conhecer algumas dicas de comportamento
durante as diversas etapas de um processo seletivo?
Você já deve ter ouvido falar em recrutamento
e seleção, termo usado comumente pela área de
gestão de pessoas das empresas.
O recrutamento é uma atividade que tem
por finalidade divulgar as posições abertas na
organização e atrair candidatos para preenchê-las.
Cada empresa define as técnicas e procedimentos
que utilizará para despertar o interesse de candidatos
para as oportunidades disponíveis.
O recrutamento pode ser:
• Interno: visa atrair os candidatos que já
atuam na organização, isto é, os colaboradores,
com a intenção de promovê-los ou transferi-los
para funções mais complexas ou motivadoras. O
foco está voltado em buscar competências internas.
Esse tipo de recrutamento tem um menor custo de
divulgação e serve como uma forma de incentivo e
reconhecimento aos colaboradores. As vagas podem
ser divulgadas na intranet da empresa, em murais ou
locais específicos selecionados pela área responsável.
SI T UAÇÃO DE A P RENDIZ AGE M
TEMPO PREVISTO
3h
• Externo: visa atrair candidatos
disponíveis no mercado de trabalho, por isso
aborda um enorme contingente de candidatos.
Essas vagas são divulgadas por meio de canais
fora da empresa, como sites especializados,
jornais, agências de emprego, panfletos, redes
sociais, indicação feita por colaboradores,
divulgação em murais de instituições de ensino,
entre outros. Em geral as empresas utilizam essa
forma de recrutamento para trazer uma maior
quantidade de candidatos com competências
diferentes daquelas já encontradas na empresa,
além de evitar recrutar profissionais com “vícios
de serviço”
• Misto: as vagas são divulgadas dentro e
fora da empresa. Dessa forma, além de motivar
os colaboradores, é possível atrair também
os profissionais disponíveis no mercado de
trabalho.
Se o grande objetivo do recrutamento é atrair
a maior quantidade de candidatos com os
requisitos mínimos exigidos para a vaga para,
posteriormente, seguir com a seleção, como
apresentar o seu diferencial para a equipe de
recrutadores?
134 FORM AÇÃO INICIA L E CON T INUA DA

2.2 – Orientar aos estudantes que a resposta à questão acima, em

negrito, é a provocação para se discutir sobre a importância do portfólio
e do currículo para o candidato a emprego (10min).

2.3 – Orientar os estudantes para que compreendam o que é portfolio

e a importância de seu uso em algumas profissões (15min).

Veja o texto a seguir:

O portfólio é uma compilação das atividades desenvolvidas por um profissional,
que pode ser utilizada para divulgar as suas habilidades. Dependendo da área de
atuação, o portfólio poderá ser impresso ou virtual.
Para algumas profissões o portfólio é a forma de um candidato ao emprego expor
suas habilidades.
Para montar o seu portfolio, caso seja necessário, você deve selecionar os seus
melhores trabalhos, que estejam relacionados à vaga desejada, incluindo uma
descrição do processo de criação de cada trabalho, sem esquecer de citar os demais
envolvidos quando o trabalho tiver sido realizado em parceria.

milindri ([20--?])

Figura 19 - Montando portifólio

P REPA R AÇÃO PA R A A INSERÇÃO NO T R A B A L HO – P RIN T

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2.4 – Orientar os estudantes a respeito da importância de um currículo,

discutindo com eles o que segue (15min):
Para a empresa saber do seu interesse, da sua experiência e das habilidades que você
possui, geralmente solicita o encaminhamento do currículo.
O currículo é um documento pessoal que:
• apresenta o resumo da trajetória profissional e acadêmica: datas, nome de
empresas, títulos, entre outros;
• indica ainda os objetivos do candidato;
• apresenta os dados pessoais do candidato.
Por esses motivos, o currículo deve ser utilizado de forma estratégica e responsável,
valorizando os seus principais diferenciais.
O currículo é também o instrumento inicial para a seleção de um candidato, é por
meio dele que os recrutadores fazem a comparação entre os requisitos da vaga e o
perfil apresentado pelos candidatos.
Existem muitas dúvidas relacionadas ao que um currículo deve conter, por isso preste
atenção nos seguintes cuidados ao elaborar o seu:
Regras a seguir:
• Procure não ultrapassar três páginas.
• Dispense capa, data e assinatura.
• Não mencione números de documentos.
• Não cite também dados referentes a familiares, como filiação (nome de pai e
mãe) e se você possui filhos, essas questões podem ser abordadas durante a entrevista.
• Apresente a descrição de cursos de curta duração realizados apenas nos
últimos cinco anos e mencione somente aqueles que possuem relação direta com a
função desejada.
• Referências profissionais não devem constar no currículo, apenas se solicitadas.
• Fotografia só deve fazer parte do currículo se a vaga exigir. Nesse caso, selecione
uma fotografia que seja adequada ao ambiente profissional, preferencialmente somente
da face, como nos documentos oficiais, priorizando uma postura profissional.
O currículo deve:
• Ser objetivo e organizado;
• Conter informações claras e relevantes para a função pretendida.

SI T UAÇÃO DE A P RENDIZ AGE M

 Dicas
• Antes de enviar o seu currículo para uma vaga, devem ser
observados os requisitos da função e avaliada a relevância dos dados
constantes no currículo, devendo ser feitas adaptações sempre que
necessário.
• Tenha um currículo padrão pronto e faça as adaptações sempre
que for enviá-lo para uma nova vaga.
• Se você tem muitas informações a respeito de experiências
profissionais passadas, selecione as mais relevantes, atuais e
relacionadas à vaga desejada para manter no currículo. As demais
informações podem ser citadas durante a entrevista, caso você
identifique que possam contribuir para sua contratação na empresa.
• Caso você ainda não tenha experiência profissional formal,
coloque no seu currículo os projetos que desenvolveu e que podem
ser relevantes profissionalmente, como participação em projetos
sociais, trabalho voluntário, grupos e atividades realizadas na escola.
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137

2.5 – Orientar a elaboração de currículos pelos estudantes, de acordo com a

proposta que segue (1h40min):
Para selecionar o que você precisa colocar no seu currículo, dê uma olhada no modelo padrão
e faça a adaptação com a inserção dos seus dados.
Lembre-se de que o currículo funciona como um chamariz, é ele que fará o selecionador
da empresa ter interesse em conhecê-lo.
Para que seu currículo atraia a atenção do selecionador ele deverá ser claro, sucinto e conter
as informações principais dispostas de forma que facilite a compreensão do selecionador.
Veja o modelo a seguir (também disponível no Apêndice C):

[Nome completo]

Brasileiro, [Estado Civil], [Idade] anos

[Endereço - Rua/Av. + Numero + Complemento]
[Bairro] - [Cidade] - [Estado]
Telefone: [Telefone com DDD] / E-mail: [E-mail]

Objetivo
[Cargo pretendido]

Formação
Davi Leon (2019)

•
•
Experiência profissional
Figura 20 - Modelo de Currículo
Fonte: SENAI/DN (2019)

2.6 – Realizar o fechamento da atividade de elaboração do currículo levando

os estudantes a discutirem sobre as vantagens de se saber como elaborá-lo e
destacar que ele deve estar sempre atualizado (20min).

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