1

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

ALUNO (A): _________________________________________________________________Pré I: ________
PROFESSOR (A): ____________________________________________________________________________

SEGUNDA-FEIRA (14/06/2021)

1 AULA/ATIVIDADE: AGORA QUE VOCÊ JÁ ASSISTIU A HISTORINHA DO GATO XADREZ,

PINTE CADA GATINHO UTILIZANDO AS CORES QUE APARECEM NA HISTÓRIA.
 2

SEGUNDA-FEIRA (14/06/2021)

2 AULA/ATIVIDADE: QUE LINDO SUA PINTURA!!!

AGORA RECONTE A HISTÓRIA DO GATO XADREZ, SE POSSÍVEL ENVIE UM PEQUENO
VÍDEO DESSE MOMENTO PARA O GRUPO DA TURMA.

3 AULA/ATIVIDADE: NOSSO GATINHO ESTÁ FALTANDO ALGUMAS PARTES. COMPLETE

SEU ROSTINHO.
 3

TERÇA-FEIRA (15/06/2021)

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

ALUNO (A): _________________________________________________________________Pré I: ________
PROFESSOR (A): ____________________________________________________________________________

1 AULA/ATIVIDADE: PINTE E CONTE QUANTOS GATINHOS PODEMOS VER. ESCREVA A

QUANTIDADE NO QUADRADO.

 VAMOS TREINAR A ESCRITA DO NUMERAL SEGUINDO AS SETAS.

 4

TERÇA-FEIRA (15/06/2021)

2 AULA/ATIVIDADE: VAMOS TREINAR?

 OS GATINHOS ESTÃO PERDIDOS E NÃO SABEM EM QUAL PRATINHO COMER.

AJUDE CADA GATINHO A CHEGAR EM SEU PRATINHO.
 5

TERÇA-FEIRA (15/06/2021)

3 AULA/ATIVIDADE: A GATINHA ADORA PASSEAER EM DIAS ENSOLARADOS.

 OBSERVE O TEMPO LÁ FORA E PINTE A CENA QUE CORRESPONDE COMO ESTÁ O

TEMPO HOJE.
 6

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

ALUNO (A): _________________________________________________________________Pré I: ________
PROFESSOR (A): ____________________________________________________________________________

QUARTA-FEIRA (16/06/2021)

1 AULA/ATIVIDADE: Música “Gato Xadrez”.

O GATO XADREZ

Era uma vez um gato xadrez

Se querem conhecer conto a história pra vocês
Sua mãe era uma gatinha Branca da cor da farinha
Seu pai um gato grandão Preto da cor do carvão
E quando nasceu o gatinho
Pra não ter confusão
Não era da cor da farinha
Nem era da cor do carvão
A natureza que é sábia
Vejam o que fez dessa vez
O gato nasceu branco e preto
O gato nasceu xadrez

 PINTE COM TINTA GUACHE OU LÁPIS DE COR PRETO ALGUNS QUADRADINHOS

PARA QUE O GATO FIQUE COM AS CORES DA MAMÃE GATA E DO PAPAI GATO.
 7

QUARTA-FEIRA (16/06/2021)

2 AULA/ATIVIDADE: PINTE, RECORTE E COLE AS FORMAS GEOMÉTRICAS FORMANDO UM

LINDO GATINHO. NÃO ESQUEÇA DE DESENHAR OS DETALHES.

OBS: ESTÁ PÁGINA É PARA RECORTAR

 ESTADO DO PIAUÍ
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO RAIMUNDO NONATO – PI
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER – SEMEL

QUARTA-FEIRA (16/06/2021)

3 AULA/ATIVIDADE: Que lindo gatinho! Vamos cobrir?

 LIGUE O GATINHO ATÉ O NOVELO DE LÃ.

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

ALUNO (A): _________________________________________________________________Pré
8 I: ________
PROFESSOR (A): ____________________________________________________________________________
 ESTADO DO PIAUÍ
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO RAIMUNDO NONATO – PI
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER – SEMEL

QUINTA-FEIRA

QUINTA-FEIRA (17/06/2021)

1 AULA/ATIVIDADE: CIRCULE OS ENCONTROS VOCÁLICOS QUE VOCÊ ENCONTRAR NA

MÚSICA DO GATO.

ESCREVA OS ENCONTROS QUE VOCÊ ENCONTROU NOS ESPAÇOS ABAIXO

QUINTA-FEIRA (17/06/2021)
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2 AULA/ATIVIDADE: JUNTE AS LETRINHAS E FORME PALAVRINHAS!

QUINTA-FEIRA (17/06/2021)

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3 AULA/ATIVIDADE: RECORTE AS VOGAIS E FORME PALAVRINHAS.

OBS: ESTÁ PÁGINA É PARA RECORTAR

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

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ALUNO (A): _________________________________________________________________Pré I: ________
PROFESSOR (A): ____________________________________________________________________________
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SEXTA-FEIRA

SEXTA-FEIRA (18/06/2021)

OLHA QUE FOFO O ANIMAL DE ESTIMAÇÃO DA MAGALI.

O NOME DELE É MINGAU.

1 AULA/ATIVIDADE: OBSERVE O MINGAU E RESPONDA.

2 AULA/ATIVIDADE: LIGUE O GATINHO A SUA CASA.

SEXTA-FEIRA (18/06/2021)

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3 AULA/ATIVIDADE: VAMOS ALIMENTAR O GATINHO? FAÇA BOLINHAS DE PAPEL E COLE

NO PRATINHO. NÃO ESQUEÇA DE PINTAR!

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

ALUNO (A): _________________________________________________________________Pré I: ________
PROFESSOR (A): ____________________________________________________________________________
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SÁBADO (19/06/2021)

1 AULA/ATIVIDADE: HOJE VAMOS COMEÇAR NOSSA AULA COM UMA BRINCADEIRA BEM
LEGAL. SIGA AS ORIENTAÇÕES E DIVIRTA-SE.
(Se desejar veja o vídeo de orientação da brincadeira. https://youtu.be/qaxEdtco9JU)

BRINCADEIRA CAMA DE GATO

MATERIAL NECESSÁRIO:
BARBANTE E TESOURA COM PONTAS ARREDONDADAS.

COMO FAZER

1. CORTAR UM PEDAÇO DE BARBANTE E AMARRAR AS DUAS PONTAS.

2. PARA FAZER CADA UMA DAS FIGURAS, VAMOS USAR OS DEDOS DAS MÃOS.
VOCÊ SE LEMBRA COMO ELES SE CHAMAM?
3. POSICIONE O BARBANTE NAS DUAS MÃOS, QUE DEVEM ESTAR UMA DE FRENTE
PARA A OUTRA, FORMANDO UM GRANDE ANEL. OS POLEGARES NÃO DEVEM SER
INCLUÍDOS DENTRO DESSE CÍRCULO NESSA ETAPA.

2 AULA/ATIVIDADE: VAMOS FAZER UMA DOBRADURA DE GATO?

PEGUE UMA FOLHA DE PAPEL, SIGA AS ORIENTAÇÕES ABAIXO E CRIE O SEU GATO. SE
DESEJAR FAÇA UM LINDO COLORIDO ATÉ QUE ELE FIQUE XADREZ.

SÁBADO (19/06/2021)

3 AULA/ATIVIDADE: COLE PICADINHOS DE PAPEL PARA DEIXAR O GATO XADREZ BEM

BONITO E NÃO ESQUEÇA DE DESENHAR O ROSTINHO DELE.

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UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

SEGUNDA-FEIRA
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SEGUNDA-FEIRA (21/06/2021)

1 AULA/ATIVIDADE: ASSISTA AO VÍDEO DA HISTÓRIA “UM AMOR DE FAMILIA”

https://www.youtube.com/watch?v=EAV9c2TLzKs&ab

EM SEGUIDA FAÇA UM LINDO DESENHO DA SUA FAMILIA DENTRO DA MAÇÃ.

SEGUNDA-FEIRA (21/06/2021)

2 AULA/ATIVIDADE: DESENHE SUA MÃO NO ESPAÇO EM BRANCO ABAIXO, DEPOIS

RECORTE E COLE EM UM PALITO DE PICOLÉ, CHURRASCO OU GRAVETO, NA PONTA
DOS DEDOS DESENHE O ROSTINHO DE CADA PESSOA DA SUA FAMÍLIA. VEJA O
EXEMPLO A SEGUIR:
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3 AULA/ATIVIDADE: AGORA QUE JÁ DESENHOU O ROSTINHO AS PESSOAS DA SUA

FAMILIA, GRAVE UM VÍDEO NOS CONTANDO QUEM SÃO, NÃO ESQUEÇA DE MOSTRAR
NO DESENHO QUE VOCÊ RECORTOU.

OBS: ESTÁ PÁGINA É PARA RECORTAR

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

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TERÇA-FEIRA (22/06/2021)

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1 AULA/ATIVIDADE: OLÁ CRIANÇAS! CONTE O NÚMERO DE MAÇÃS USANDO OS

DEDINHOS, NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER UM COLORIDO BEM BONITO EM TODAS AS
MAÇÃS.

TERÇA-FEIRA (22/06/2021)

2 AULA/ATIVIDADE: PINTE DE VERDE AS MAÇÃS QUE ESTÃO EM CIMA E DE VERMELHO

AS QUE ESTÃO EMBAIXO.

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3 AULA/ATIVIDADE: PINTE E OBSERVE A IMAGEM ABAIXO.

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

QUARTA-FEIRA
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QUARTA-FEIRA (23/06/2021)

1 AULA/ATIVIDADE: VAMOS JUNTAR AS VOGAIS E DEPOIS FALE EM VOZ ALTA QUE

PALAVRINHA VOCÊ FORMOU.

2 AULA/ATIVIDADE: COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA OS ENCONTROS VOCÁLICOS

DENTRO DAS MAÇÃS, EM SEGUIDA ESCREVA NAS LINHAS ABAIXO.

QUARTA-FEIRA (23/06/2021)

3 AULA/ATIVIDADE: RESPONDA COM AUXÍLIO DE UM ADULTO.

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QUINTA-FEIRA
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QUINTA-FEIRA (24/06/2021)

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1 AULA/ATIVIDADE: MUSICALIZAÇÃO FAMÍLIA DIFERENTE /TIA CECÉU

https://www.youtube.com/watch?v=eIFX9Ejqjo4&t=1s&ab
ESSA BRINCADEIRA MÚSICA TEM COMO FINALIDADE TRABALHAR RITMO,
UTILIZANDO OBJETOS MUSICAIS CASEIROS, ACOMPANHE O RITMO DA MÚSICA
COM UMA COLHER E UMA BACIA OU UMA PANELA.

FAMÍLIA DIFERENTE
NA ESCOLA, MEUS COLEGAS TÊM FAMÍLIAS DIFERENTES
UMAS BEM PEQUENAS E OUTRAS COM BASTANTE GENTE
É ASSIM VOCÊ PODE PERCEBER
TODA FAMÍLIA DEVE TER AMOR PRA DAR E RECEBER
ÊH ÊH ÊH, DAR E RECEBER
TODA FAMÍLIA DEVE TER AMOR PRA DAR E RECEBER
ÊH ÊH ÊH, DAR E RECEBER
TODA FAMÍLIA DEVE TER AMOR PRA DAR E RECEBER

2 AULA/ATIVIDADE: PINTE A FAMÍLIA QUE MAIS SE PARECE COM SUA.

QUINTA-FEIRA (24/06/2021)

3 AULA/ATIVIDADE: QUERIDO(A), AS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ FORMAM A SUA

FAMÍLIA. COLE RECORTES DE REVISTA REPRESENTANDO SUA FAMÍLIA.

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SEXTA-FEIRA
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SEXTA-FEIRA (25/06/2021)

1 AULA/ATIVIDADE: LIGUE OS NÚMEROS A QUANTIDADE DE MINHOQUINHAS.

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2 AULA/ATIVIDADE: FAÇA ALGO ESPECIAL COM SUA FAMÍLIA.

REUNA A FAMÍLIA PARA: ASSISTIR UM FILME, REALIZAR UM PASSEIO OU BRINQUE
COM TODA SUA FAMÍLIA. (SE POSSIVEL POSTE UMA FOTO NO GRUPO DA TURMA)

SEXTA-FEIRA (25/06/2021)

3 AULA/ATIVIDAE: RECORTAR TODAS AS PARTES DAS MAÇÃS E EMBARALHAR.

A ATIVIDADE CONSISTE EM UNIR AS PARTES CORRETAS, NÚMERO E NUMERAL,
CONTANDO AS SEMENTINHAS E UNINDO AO NUMERAL CERTINHO. A ATIVIDADE
PODE SER REALIZADA COLANDO AS MAÇÃS, OU APENAS MONTANDO, ASSIM O
JOGO FICA GUARDADO E PODE SER UTILIZADO SEMPRE.

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OBS: ESTÁ PÁGINA É PARA RECORTAR

UNIDADE ESCOLAR: _________________________________________________________________________

ALUNO (A): _________________________________________________________________Pré I: ________
SÁBADO
PROFESSOR (A): ____________________________________________________________________________

SÁBADO (26/06/2021)

1 AULA/ATIVIDADE: VAMOS COMEÇAR NOSSA AULA CANTANDO E MOVIMENTANDO O

CORPINHO? CONVIDE A FAMÍLIA PARA MOVIMENTAR O CORPINHO COM VOCÊ VEJA O
VÍDEO NO LINK A SEGUIR E REALIZE TODOS OS MOVIMENTOS DA MÚSICA OU VEJA A
LETRA ABAIXO.
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https://www.youtube.com/watch?v=jMjHAzJ8CRg

AGORA EU VOU ANDAR (ANDAR DEVAGARINHO (XUXA)

AGORA EU VOU ANDAR DEVAGARINHO

DEVAGARINHO, DEVAGARINHO
AGORA VOU ANDAR ABAIXADINHO
ABAIXADINHO, ABAIXADINHO
AGORA EU VOU ANDAR BEM LÁ NO ALTO
BEM LÁ NO ALTO, BEM LÁ NO ALTO
AGORA EU VOU ANDAR BATENDO PÉ
BATENDO PÉ, BATENDO PÉ
AGORA EU VOU ANDAR DE MARCHA RÉ
DE MARCHA RÉ, DE MARCHA RÉ
AGORA EU VOU ANDAR BATENDO A MÃO
BATENDO A MÃO, BATENDO A MÃO
AGORA EU VOU ANDAR COM A MÃO NO CHÃO
COM A MÃO NO CHÃO, COM A MÃO NO CHÃO
EU VOU ANDAR QUE NEM UM AVIÃO
UM AVIÃO, UM AVIÃO
LÁ LÁ LÁ LÁ LÁ LÁ...

2 AULA/ATIVIDADE: A MÚSICA DE HOJE MOSTRAVA ALGUNS MOVIMENTOS QUE

PODEMOS REALIZAR COM NOSSO CORPO. COM O NOSSO CORPO TAMBÉM É POSSÍVEL
OBSERVAR ALGUMAS POSIÇÕES COMO FRENTE, ATRÁS, DO LADO DIREITO, DO LADO
ESQUERDO.

(A atividade está na página seguinte)

 OBSERVE AS IMAGENS E LIGUE CADA CRIANÇA A SUA CORRESPONDENTE.

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3 AULA/ATIVIDADE: DESAFIO: CARACTERIZE-SE DE CAIPIRA (ROUPA, CABELO, ROSTO)

E GRAVE UM VÍDEO DANÇANDO A MÚSICA DA PIPOQUINHA ENVIADA PELA
PROFESSORA. APÓS O REGISTRO NOS ENVIE NO GRUPO.

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