ORGANIZAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA ENSINO DO

VIOLÃO POPULAR

Objetivo principal:
Que o aluno possa reconhecer que está tocando, fazendo música, que possa perceber a
sua prática e evolução!

1º Semestre:

1. Técnica do instrumento:
a. Posicionmento do corpo em relação ao instrumento:
b. Conhecimento das partes do instrumento;a
c. Breve história do instrumento;
d. Mão direita:
i. Exercícios para digitação no braço do instrumento (1.2 - 2,1);
ii. Posicionamento da mão em relação ao braço do instrumento (fotos);
iii. Acordes com 2 dedos;
e. Mão esquerda:
i. “Como” o polegar deve ferir as cordas;
ii. Exercícios de cordas soltas;
iii. Iniciação a subdivisões rítmicas (1,2,3,4, 1e2e3e4);
iv. Iniciação ao dedilhado PIMA;
f. Acordes:
i. Com dois dedos (Em, Dsus9, Asus9, Gadd6);
ii. Maiores e menores;
iii. Iniciação à pestana;
g. Conceito do CAGED/Sistema 5

2. Repertório:
a. Melodias simples (Parabéns pra você, Bella Ciao, Peixe Vivo, Ode à
Alegria…)
b. Músicas com três acordes no máximo (Itens 1d);
c. Ritmos como guarânia, valsa e pop nacional;

3. Percepção musical:
a. Cantar melodias (sem a necessidade de estar afinado, porém desenvolvendo
o ritmo e desinibição ao cantar);
b. Cantar as cordas soltas do violão (“quantos dentes tem minha vó, 1 só”);
c. Ouvir um repertório “x” e identificar os instrumentos que estão na música;

4. Teoria musical:
a. Origem das notas musicais e seus respectivos nomes
b. Como funcionam as cifras
c. Linguagem da tablatura no instrumento;

5. Musicalidade:
a. Desenvolver a consistência rítmica (contando os tempos e batendo o pé);
b. Executar os ritmos “batucando” no violão e com palmas/estalos;
c. Apreciação musical (escuta ativa de uma música observando os elementos);