APOSTILA DE VIOLÃO

Amigo trabalhador! Seja bem vindo oficialmente à equipe de trabalhadores da Alegria Cristã! Estamos
muito felizes em ter você na nossa equipe!

A Alegria Cristã é uma comissão de trabalho que deve estar presente em todas as atividades da casa
espírita.
De acordo com Leon Denis, no livro o Espiritismo na Arte: “A arte bem compreendida é poderoso meio
de elevação e renovação. É a fonte das mais puras alegrias; ela embeleza a vida, sustenta e consola nas
provas e traça com antecedência para o espírito os caminhos do céu. Quando ela é sustentada,
inspirada por uma fé sincera, por um nobre ideal, a arte é sempre uma fonte fecunda da instrução, um
meio incomparável de civilização e aperfeiçoamento.”

A Alegria Cristã atua na Casa Espírita criando um clima de entrosamento através de dinâmicas, músicas
animadas, e de harmonia, preparando o ambiente e os trabalhadores para as atividades da casa espírita.

Nessa apostila teremos algumas músicas animadas e harmônicas que vão dar o pontapé inicial! Lembre-
se amigo trabalhador, que sua dedicação e treino é essencial para você se tornar um bom violeiro!
Qualquer dúvida ou dificuldade não hesite em chamar seu instrutor! Ele está ai para te ajudar! Vamos
Juntos!

Comissão da Alegria Cristã

 1a. Aula
Conhecendo o Violão

Você conhece as partes do violão?

Ele é divido em 3 partes:
 O Corpo:
o Nele estão:
o O cavalete – onde as cordas do violão ficam “fixadas”;
o O Rastilho é “traço” branco presente no cavalete do violão;
o A Boca – onde sai o som do violão.

 A Mão:
o As cordas estão fixadas na mão do violão.
o As tarraxas são responsáveis pela afinação das cordas do violão
 O Braço
o Nele estão:
o O Traste – Pequenos “traços”
o As Casas – Espaços formados entre os trastes.

Entenda melhor com a ilustração abaixo:

Cordas do Violão:
O violão tem 6 cordas. Elas são numeradas de baixo para cima

No. da corda
1 ................Mi
2 ................Si primas
3 ................Sol
4 ................Ré
5 ................Lá bordões
6 ................Mi
Posição correta para toca o violão

Cabe ao aluno optar pela postura que mais o deixe a vontade e relaxado, porém, que permita a firmeza
do instrumento. Nossa preocupação é tocar o instrumento e não segurá-lo para que não caia.
Recomendamos desde o início a postura clássica pois ela permite uma maior mobilidade na execução.
No que se refere a postura do corpo a ser adotada, o aluno deverá ter em mente os seguintes
requisitos:
- Não adote uma posição que force a coluna vertebral por muito tempo (como por exemplo, tocar
recostado em uma cadeira). Procure uma posição na qual se sinta o mais relaxado possível.
- O violão deve ser levemente inclinado, pois, além de dar um melhor apoio, para o braço direito
possibilita um ganho de até 30% de volume do som.

A maneira mais prática de se aprender a tocar violão é tocando. Se

você é capaz de segurar um violão, pode começar.

Não se preocupe em tocar todas as músicas de imediato. Os

dedos precisam ser treinados, exercitando-se, desde os
movimentos básicos.
Como tocar o violão?
Vamos, portanto, aos nomes e números dos dedos da mão direita e esquerda:
Mão direita: P – Polegar I – Indicador M – Médio A – Anular
Não se usa o dedo mínimo. Na maioria das vezes o polegar movimenta
as cordas de cima para baixo. Os demais dedos puxam para cima as cordas.

Mão Direita: De acordo com a figura ao lado (>>) podemos observar que o
polegar fica responsável pelos bordões e os dedos ( I , M e A) pelas cordas
primas. MÃO DIREITA

Mão esquerda:
1 – Indicador
2 – Médio
3 – Anular
4 – Mínimo

O polegar deve ser colocado atrás do braço do instrumento e por

ali se movimentar, sem ser visto por quem se colocar em frente a você.

MÃO ESQUERDA

As notas...
Os sete sons principais (notas naturais) são conhecidas como:
Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si
NOTAS são símbolos usados para representar os sons

Sons Lá Si Dó Ré Mi Fá Sol
Notas(Símbolos) A B C D E F G
Sequência de notas

D–A–G

D A G

Atividade 01:
Treinar cada um dos acordes
1. Posicione cada dedo na corda e casa indicada nas figuras acima
2. Toque com o polegar da mão direta todas as cordas de cima para baixo
3. Verifique o som – você deve estar atento a como o som está saindo. Este é um bom momento
para treinar seu ouvido!! Tente perceber se o som está abafado, ou se o som está diferente dos
seus colegas ou do áudio de cada acorde. Se o som estiver diferente, reveja a posição dos dedos,
a força que você está fazendo em cada corda, tudo isso interfere! Depois que tudo foi visto tente
novamente até o som sair corretamente!

Atividade 02:
Treinar a mudança de um acorde para o outro
Nessa atividade você deve treinar a mudança de acordes.
1. Posicione cada dedo na corda e casa indicada nas figuras acima.
2. Toque com o polegar da mão direita todas as cordas de cima para baixo
3. Com a mão direita continue com o polegar tocando todas as cordas de cima para baixo e com a
mão esquerda treine mudar de um acorde para outro, seguindo a seguinte sequência: D – A – G,
repita essa sequência até ter alguma facilidade em tocar essa sequência.

Atividade 03:
A batida.
Parabens! Você está a poucos passos de tocar a música Cantando e Brincando!!!!
Nessa atividade você deve treinar a batida. NÃO SE PREOCUPE COM O RITMO AGORA!!! Treine a batida!
1. Com o polegar direito toque todas as cordas de cima para baixo duas vezes ;
2. Com o dedo indicado ou mesmo com o polegar toque todas as cordas de baixo para cima duas
vezes;
3. Com o polegar direito toque todas as cordas de cima para baixo uma vez.

Veja que a ação 1,2 e 3 da batida está representada

nas setas ao lado! As batidas sempre são represen-
tadas em setas.
Atividade 04:
Juntando a batida com os acordes
Agora vamos dificultar um pouco: vamos tocar a sequência de acordes seguindo a batida:
1. Toque a batida da Atividade 03 2x com o acorde D;
2. Toque a batida da Atividade 03 2x com o acorde A;
3. Toque a batida da Atividade 03 2x com o acorde G.
4. Repita a ação 1,2 e 3 repetidas vezes até perceber que os sons estão bem parecidos com os do
áudio desta atividade.

Atividade 05:
Ritmo
Agora vamos colocar a cereja no bolo!!

1. Veja o vídeo ou escute o áudio com o ritmo da atividade 05 que tem o ritmo da música.
2. Repita a velocidade de batida presente no vídeo ou áudio
3. Repita a Atividade 04 no ritmo do áudio.
Deu certo? Que bom!!! Você agora já consegue tocar metade da música cantando e brincando!
Parabéns!!! Na próxima aula vamos aprender a outra parte da música!
Lembre-se de treinar bastante durante a semana! Se quiser grave vídeos de você tocando e mostre
para o seu instrutor! Tenho certeza que ele ficará mais que feliz em ver seu esforço e te ajudar nas
dificuldades!

Até a próxima aula!

Abraços fraternos!!
Aula 02

Nessa aula vamos dar continuidade ao treinamento dos acordes da música Cantando em Brincando.
Vamos treinar os mesmo acordes, a mesma batida e o mesmo ritmo que treinamos na aula passada, a
diferença é a ordem dos acordes.

D–G–D–A–D

D G D A D

Atividade 01:
Treinar cada um dos acordes (o que é bem tranquilo, são os mesmos da aula 01!)
1. Posicione cada dedo na corda e casa indicada nas figuras acima
2. Toque com o polegar da mão direta todas as cordas de cima para baixo
3. Verifique o som – você deve estar atento a como o som está saindo. Este é um bom momento
para treinar seu ouvido!! Tente perceber se o som está abafado, ou se o som está diferente dos
seus colegas ou do áudio de cada acorde. Se o som estiver diferente, reveja a posição dos dedos,
a força que você está fazendo em cada corda, tudo isso interfere! Depois que tudo foi visto tente
novamente até o som sair corretamente!

Atividade 02:
Treinar a mudança de um acorde para o outro
Nessa atividade você deve treinar a mudança de acordes.
1. Posicione cada dedo na corda e casa indicada nas figuras acima.
2. Toque com o polegar da mão direita todas as cordas de cima para baixo
3. Com a mão direita continue com o polegar tocando todas as cordas de cima para baixo e com a
mão esquerda treine mudar de um acorde para outro, seguindo a seguinte sequência: D – A – G,
repita essa sequência até ter alguma facilidade em tocar essa sequência.

Atividade 03:
A batida.
Parabens! Você está a poucos passos de tocar a música Cantando e Brincando!!!!
Nessa atividade você deve treinar a batida. NÃO SE PREOCUPE COM O RITMO AGORA!!! Treine a batida!
1. Com o polegar direito toque todas as cordas de cima para baixo duas vezes ;
2. Com o dedo indicado ou mesmo com o polegar toque todas as cordas de baixo para cima duas
vezes;
3. Com o polegar direito toque todas as cordas de cima para baixo uma vez.

Veja que a ação 1,2 e 3 da batida está representada

nas setas ao lado! As batidas sempre são represen-
tadas em setas.
Atividade 04:
Juntando a batida com os acordes
Agora vamos dificultar um pouco: vamos tocar a sequência de acordes seguindo a batida:
1. Toque a batida da Atividade 03 2x com o acorde D;
2. Toque a batida da Atividade 03 2x com o acorde G;
3. Toque a batida da Atividade 03 1x com o acorde D;
5. Toque a batida da Atividade 03 1x com o acorde A;
6. Toque a batida da Atividade 03 1x com o acorde D;
7. Repita a ação 1,2 e 3 repetidas vezes até perceber que os sons estão bem parecidos com os do
áudio desta atividade.

Atividade 05:
Ritmo
Agora vamos colocar a cereja no bolo!!
1. Veja o vídeo ou escute o áudio com o ritmo da atividade 05 que tem o ritmo da música.
2. Repita a velocidade de batida presente no vídeo ou áudio
3. Repita a Atividade 04 no ritmo do áudio.
Deu certo? Que bom!!! Você agora já consegue tocar a música cantando e brincando!

Atividade 06:
Juntanto as sequências
Agora vamos treinar a atividade 05 da aula 1 e da aula 2
Nessa atividade seria legal você ir tentando cantar junto.
No começo vai parecer uma missão impossível. Mas não se preocupe, temos certeza que você é capaz e
vai, devagarzinho, deixando o seu lado cantor/cantora aparecer.
Com o tempo você já estará cantando, tocando e se brincar fazendo os gestos da música.
Para faciliar vamos colocar a musica completa logo abaixo! Vamos treinar?
Se você ainda se sente inseguro para tocar, assista o vídeo da atividade 06 dessa aula, escute o áudio, e
tente ir tocando junto!
Cantando e Brincando
D
Braço esquerdo pra frente
A
Braço direito pra trás
G D
Dobre bem os joelhos, como o surfista faz Após essas duas aulas você já está
G pronto para tocar essa música e
Abra bem os bracinhos, faz que nem avião muitas outras infantis!
D A D Lembre-se de treinar bastante
Agora pula e roda, e roda imitando o pião durante a semana! Grave vídeos de
D A
você tocando e mostre para o seu
É bom soltar papagaio, barquinho de papel
instrutor! Por mais que pareça difícil,
G D
Pular amarelinha, chegar até o céu temos certeza que você vai
G conseguir! Um pouquinho de
Abraçar os amigos e escolher um pra dançar dedicação e força de vontade e
D A aposto que você estará tocando essa
Eu gostei tanto, tanto, tanto! música de olhos fechados com as
D mãos nas costas!!
Que vou recomeçar
Até a próxima aula!
Abraços fraternos!!