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Vamos te ajudar muito nessa jornada de aprendizado do violão. Começando pela afinação do
instrumento.
Vou demonstrar como afinar o violão utilizando um aplicativo para celular. Existem centenas de
aplicativos com essa função e eles são muito parecidos, portanto, não precisa se apegar à necessidade
de encontrar exatamente o mesmo aplicativo que eu utilizei.
Antes de qualquer coisa é importante saber quais notas devem soar quando tocamos cada uma das
cordas soltas do violão. As notas, contando-se da mais aguda (mais fina) para a mais grave (mais
grossa), são essas:
Mi (E)
Si (B)
Sol (G)
Ré (D)
Lá (A)
Mi (E)
Pela tabela acima podemos observar, por exemplo, que ao tocar a primeira corda (a mais fina) o violão
deve soar uma nota Mi, cujo código (cifra) é a letra E.
Essa codificação das notas também é essencial para que possamos afinar o violão, veja a tabela
completa abaixo:
Dó = C
Ré = D
Mi = E
Fá = F
Sol = G
Lá = A
Si = B
Os afinadores eletrônicos ou aplicativos para celular recebem o som vindo do violão e informam qual nota
estão "ouvindo". Cabe ao instrumentista apertar ou afrouxar a corda para que ela alcance a nota ideal.
Caso você esteja tocando a primeira corda (mais fina) e o afinador informe que está identificando uma
nota D, sabemos que ele está detectando um Ré, mas queremos um Mi. Nesse caso, como o Mi é mais
agudo que o Ré, temos que apertar a corda, girando a tarraxa pra frente.
Percebam que para essa tarefa será necessário saber a ordem das notas musicais: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol,
Lá, Si
Após o afinador detectar que estamos "ao redor" da nota correta, ainda temos que fazer o ajuste fino para
que o ponteiro fique equilibrado no meio, na afinação precisa da nota.
Pronto! Após o ponteiro ficar equilibrado no meio e informando a nota correta poderemos partir para a
afinação de outra corda.
Agora vou citar alguns métodos alternativos para aqueles que estão em estágio mais avançado.
Existem algumas formas diferentes de segurar o violão, mas o mais comum é o apoio na perna direita.
Uma boa postura é extremamente importante para que possamos obter uma boa sonoridade e também para não
termos problemas com dores ao praticar.
Não apoie o pulso da mão direita no violão, o ideal é que a mão fique solta.
Há também a possibilidade de cruzar a perna direita sobre a perna esquerda para que o violão fique um pouco mais
elevado.
As partes do violão.
Ritmo - Marcha I
Nessa aula aprenderemos um ritmo muito simples, porém muito importante. A marcha.
É muito importante que você faça as partes iniciais para que o ritmo seja interiorizado.
Repita quantas vezes forem necessárias e só passe para a próxima aula quando o ritmo estiver bem firme.
O dedo polegar (P) deve tocar a última corda de cada acorde que você fizer.
O dedo indicador (I) deve tocar as três primeiras cordas de cada acorde que você fizer.
Tocar e cantar
1° P
SEI TO CAR
2° P P P
SE E EI TO O O CA A AR
3° P
EU JÁ SEI TO CAR BEM
4° P
A A PREN DI
Mi Maior
O acorde de Mi Maior (E) é o segundo que iremos aprender em nosso curso de violão.
Sua configuração é a seguinte:
Trocando acorde
Uma das maiores dificuldades do aluno iniciante é conseguir trocar de acordes rapidamente, vamos esclarecer esse
assunto agora.
A questão não é a velocidade de troca da mão esquerda, mas sim a coordenação entre a mão esquerda e a direita.
Temos o reflexo de "parar" a mão direita (que faz o ritmo) no momento em que a esquerda está trocando de
acorde, ou seja, só conseguimos mexer uma mão de cada vez, isso é um erro que deve ser corrigido.
O ideal é ir trocando o acorde enquanto a mão direita faz o ritmo, sem parar a música. Isso exige muita
coordenação, e não velocidade.
Esse é um exercício que pode ajudar muito na coordenação entre as duas mãos, muito útil para os que estão nesse
estágio do aprendizado.
Após esse treino de troca de acordes você conseguirá melhorar muito a sua coordenação e, consequentemente, a
sua velocidade ao trocar de acordes no violão.
Exercícios:
Leitura de cifras
Chamamos de "cifra" a letra da música que vem acompanhada das indicações de quais acordes devem ser feitos,
devemos interpretar essas cifras, para que possamos fazer o acompanhamento adequado das músicas no violão.
O acorde é indicado exatamente acima da sílaba cujo tempo coincide como momento da troca de acorde.
Após a troca o acorde permanece sendo feito até que seja indicado o próximo.
É preciso cuidado especial para as trocas de acordes em momentos onde não há letra, pois nesses trechos
perdemos a referência e temos que usar nossa percepção auditiva.
Ré Maior
Agora que já tocamos nossas primeiras músicas chegou a hora de aprender um novo acorde, o Ré Maior(D).
Faça o exercício proposto para se acostumar com as trocas da mão esquerda.
Só avance para a próxima música quando estiver fazendo o exercício com facilidade.
10 x com valsa
Noite feliz
Aoite feliz, noite feliz. Eh! Senhor, DAus de amor.
Noite feliz, noite feliz. Oh! Senhor, Deus de amor.
Dobrezinho, nasAeu em Belém. Dis na lapa JeAus nosso bem.
Pobrezinho, nasceu em Belém. Eis na lapa Jesus nosso bem.
Eorme em paz oh JesAs. Dorme em pEz oh JesAs.
Dorme em paz oh Jesus. Dorme em paz oh Jesus.
Noite feliz, noite feliz. Eh Jesus, Aeus da luz.
Noite feliz, noite feliz. Oh Jesus, Deus da luz.
Duão afável é Aeu coração, Due quiseste nascAr nosso irmão.
Quão afável é teu coração, que quiseste nascer nosso irmão.
E a nós todos salvAr, e a nós tEdos salvAr.
E a nós todos salvar, e a nós todos salvar.
Noite Feliz, noite Feliz. Eis que no ar vAm cantar
Noite Feliz, noite Feliz. Eis que no ar vem cantar
Dos pastores, seus Anjos no céu. Dnunciando a chegAda de Deus
Aos pastores, seus anjos no céu. Anunciando a chegada de Deus
Ee Jesus SalvadAr. De JesEs salvadAr.
De Jesus Salvador. De Jesus salvador.
Coelhinho da páscoa
Aoelhinho da páscoa, que tDazes pra Aim?
Coelhinho da páscoa, que trazes pra mim?
Um Dvo, dois Avos, três Evos asAim. UmDovo, doiA ovos, trEs ovos Assim.
Um ovo, dois ovos, três ovos assim. Um ovo, dois ovos, três ovos assim.
Coelhinho da páscoa, que cDr ele tAm?
Coelhinho da páscoa, que cor ele tem?
AzDl, amarAlo, vermElho tambAm. ADul, amaAelo, verEelho tamAem.
Azul, amarelo, vermelho também. Azul, amarelo, vermelho também.
TREM BALA D
Tom: A Por isso eu prefiro sorrisos
Intro: A D A E E
E os presentes que a vida trouxe
A A
Não é sobre ter Pra perto de mim
D
Todas as pessoas do mundo pra si Estrofe:
A
É sobre saber Não é sobre tudo
D
. E Que o seu dinheiro é capaz de comprar
Que em algum lugar alguém zela por ti A
E sim sobre cada momento
A E
É sobre cantar e poder escutar Sorriso a se compartilhar
D
Mais do que a própria voz A
A Também não é sobre
É sobre dançar
E Correr contra o tempo
Na chuva de vida que cai sobre nós D
Pra ter sempre mais
Refrão: A
Porque quando menos se espera
D E
É saber se sentir infinito A vida já ficou pra trás
E
Num universo tão vasto e bonito Refrão:
A
É saber sonhar D
D Segura teu filho no colo
Então fazer valer a pena E
E Sorria e abraça os teus pais
Cada verso daquele poema A
A Enquanto estão aqui
Sobre acreditar
D
Estrofe: Que a vida é trem bala, parceiro
E
Não é sobre chegar E a gente é só passageiro
D A
No topo do mundo e saber que venceu Prestes a partir
A
É sobre escalar D E A
E Laiá, laiá, laiá, laiá, laiá
E sentir que o caminho te fortaleceu
D E A
A Laiá, laiá, laiá, laiá, laiá
É sobre ser abrigo
D Refrão Final:
E também ter morada em outros corações
A D
E assim ter amigos Segura teu filho no colo
E E
Contigo em todas as situações Sorria e abraça os teus pais
A
Refrão: Enquanto estão aqui
D D
A gente não pode ter tudo Que a vida é trem bala, parceiro
E E
Qual seria a graça do mundo E a gente é só passageiro
A A
Se fosse assim Prestes a partir
Estrada da vida
Faça o exercício proposto na aula com muita calma para poder fixar bem o aprendizado.
Ritmo - Rock I
1 2 3 4 5 6
Vamos fazer 3 exercícios para os que tem dificuldades em cantar e tocar no ritmo de Rock I.
O ideal é fazer os exercícios lentamente, sem pressa para acabar. Após bastante prática você estará mais preparado
para cantar tocando violão no ritmo de Rock I.
Já sei to car be e e em
O cravo e a rosa
A E
O Cravo brigou com a rosa Ritmo rock 1
A
Debaixo de uma sacada 1 2 3 4 5 6
D
O Cravo saiu ferido
E A
E a Rosa despedaçada
A E
O Cravo ficou doente
A
A Rosa foi visitar
D
O Cravo teve um desmaio
E A
A Rosa pôs-se a chorar
Faça o exercício proposto na aula com muita calma para poder fixar bem o aprendizado.
Como eu quero
No AmaEmonas, no AragCaia-iD-ia
No Amazonas, no Araguaia-ia-ia
Na baiEmada fluminensC D
Na baixada fluminense
Mato GEmosso, Minas CaDs e no noEmdeste tudo em paC D
Mato Grosso, Minas Gerais e no Nordeste tudo em paz
Na morte Emu descC D, mas 0Emangue anda soltC D
Na morte eu descanso, mas o sangue anda solto
Manchando Ems paC D, docuEmentos fiéiC D
Manchando os papéis, documentos fiéis
Ao desEmanso do patrCoD
Ao descanso do patrão
Que paEms é esse?C D
Que país é esse?
Que paEms é esse?C D
Que país é esse?
Que paEms é esse?C D
Que país é esse?
Que paEms é esse?C D
Que país é esse?
Em C D