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Nome: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 1/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 2/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
A política de pão e circo era para matar a fome das pessoas e as diverti-las
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 3/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 4/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 5/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 6/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Disputas internas pelo poder, invasões bárbaras, divisão entre o Ocidente e o Oriente
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 7/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
O Coliseu era um lugar para Brigas ( homem contra homem e animais e homens ) e também para o pão e circo
que resumidamente era para divertir o povo
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 8/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
João Pedro
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 9/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
Foi uma ideiapara evitar guerras e promover a paz dando alimentos para todos e dando diverção para todos até
para os pobres
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 10/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 11/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 12/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 13/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A falta de escravos
O judáismo
E a falta de dinheiro
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 14/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
Ele era como um anfiteatro lá tinha muitas batalhas que eram vistas pelo povo como forma de entretenimento
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 15/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Nayara Garbo.
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 16/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
A política do pão e circo foi criada pois a escravidão tinha gerado muito desemprego, e os escravizados tiveram
que se mudar para buscar empregos (do campo para a cidade), o que causou revoltas, e para o povo se acalmar
o imperador criou essa lei que dava alimento e diversão para eles esquecerem de tudo.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
Guerras Púnicas foram guerras por disputa de território, onde Roma participava e acabou conquistando vários
territórios e pegou vários prisioneiros de guerra (escravos).
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 17/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 18/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 19/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 20/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 21/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
Ele era um grande teatro onde as pessoas assistiam lutas de gladiadores contra feras, era a diversão deles.
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 22/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Nicolas
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 23/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
A política do pão e circo era baseada em trazer diversão e alimento para os cidadões, assim eles se destraiam e
não passavam fome.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
As Guerras Púnicas ocorreram pois Roma estava espandindo seu território, Roma então começou a disputar
estes territórios com Cartago, essas disputas gerarão a Guerra, essa guerra terminou com a vitória de Roma que
tomou os territórios dos cartagineses.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 24/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 25/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 26/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 27/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
O cristianismo
A invasão bárbara
A crise econômica.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 28/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
O Coliseu era como um estádio na antiguidade, ele era utilizado para peças teatrais (tipo lutas) feitas pelos
guerreiros que lutavam contra leões ou
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 29/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Cauã de Oliveira
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 30/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
O "pão e circo" foi um evento criado para dar comida (trigo) para os mais pobres e para mostrar diversão
(shows) ao povo romano, também, eram feitas lutas de gladiadores, existiam dois tipos de lutas: Gladiador Vs
Gladiador e Gladiador Vs Fera (animal como leão, tigre, etc) e havia os cristãos serem devorados pelos animais
(feras).
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
A Guerra Púnica foi uma guerra entre os romanos e os cartagineses por território, os Romanos depois de um
longo tempo de guerra vencem Cartago e fazem deles escravos.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 31/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 32/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 33/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 34/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 35/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
O Coliseu era onde acontecia shows, lá era realizado "pão e circo", os cristãos pegos eram colocados no centro
do Coliseu para que eles fossem devorados pelas feras que eles soltavam no centro, também, eram feitas lutas
de gladiadores, existiam dois tipos de lutas: Gladiador Vs Gladiador e Gladiador Vs Fera (animal como leão,
tigre, etc).
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 36/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 37/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 38/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
A política do Pão e Circo era como os líderes romanos lidavam com a população geral,para que elas ficassem
fiel a ordem que deram e ficar sob seu apoio.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
As guerras púnicas foram disputas envolvendo Roma e Cartago pelo Mar Mediterrâneo, os romanos
conseguiram derrotar os cartagineses e na terceira guerra eles conseguiram destruir a cidade cartaginese e
conquistaram o norte africano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 39/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 40/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 41/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 42/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
O império romano entrou em crise pois:Houve lutas pelo poder, invasões bárbaras e divisão entre o Oriente e o
Ocidente
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 43/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
O coliseu era um grande grande anfiteatro para lutas entre gladiadores,ou lutavam contra animais selvagens
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 44/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Davi
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 45/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
tinha como objetivo o apaziguamento da população, na sua maioria, da plebe, através da promoção de grandes
banquetes, festas e eventos esportivos e artísticos, assim como subsídios de alimentos distribuição de pães e
trigo
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
Os romanos derrotaram os cartaginenses no final da Terceira Guerra Púnica, destruíram a cidade cartaginense e
conquistaram o norte africano, ampliando seus domínios sobre o Mar Mediterrâneo
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 46/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 47/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 48/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 49/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
disputas internas pelo poder, invasões bárbaras, divisão entre o Ocidente e o Oriente, a crise econômica e o
crescimento do cristianismo
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 50/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
o Coliseu era um enorme anfiteatro reservado para combates entre gladiadores ou opondo esses guerreiros
contra animais selvagens
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 51/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Ronaldo
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 52/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
era o modo com o qual os lideres romanos lidavam com a população em geral, para mante-la fiel á ordem
estabelecida e conquistar o seu apoio.
era os líderes romanos ao invés de melhorar a vidas dos pebleus ele davam comida e atrações por isso o termo
"pão e circo"
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
A Roma estava espandindo seu território, e entrou em disputas com Cartago, isso causou a guerra, no fim a
Roma venceu e dominou o território dos cartagineses
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 53/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 54/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 55/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 56/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Os bárbaros
A crise romana
E os cristãos
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 57/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
o coliseu eram um lugar onde os escravos lutevam contra animais e na maioria das vezes eram mortos
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 58/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 59/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
ERA UMA FEIRA QUE DISTRIBUIAM CEREAIS TINHA COISAS MAIS BARATAS ISSO ERA UMA FORMA DE DEIXAR
OS MORADORES MAIS CALMOS SEM CONFLITOS ,OS EVENTOS ERAM PARA DESTRAIR UM POUCO O POVO
TINHAM GRANES ESPETACULOS E OS ESPETACULOA ACONTECIAM NO COLISEU E EM CIRCOS MUITO
GRANDES.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 60/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 61/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 62/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 63/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 64/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 65/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 66/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
por causa do crescimento de Roma veio grades problemas como o desemprego por causa da escravidão, e eles
foram em outras cidades em busca de empregos então criaram essa lei para a população mais pobre acabava
esquecendo os problemas da vida e diminuindo as revoltas do povo de Roma.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
era uma guerra entre Roma e Cartago, pela posse do mar mediterrâneo, e eles mostravam suas forças militares.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 67/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 68/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 69/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 70/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
com o fim da guerra diminuíram a entrada de escravos, invasores, divisões entre o oriente abaixou a crença do
cristianismo.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 71/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
ele era considerado um show, eles escolhiam uma pessoa que ia lutar ou com leão ou com um soldado por
diversão do rei.
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 72/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Pietro
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 73/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
Ele dava comida e diversao para iludir a coisas erradas que ele fazia
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 74/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 75/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 76/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 77/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 78/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
o Coliseu era um enorme anfiteatro reservado para combates entre gladiadores ou opondo esses guerreiros
contra animais selvagens
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 79/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 80/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
As Guerras Púnicas aconteceram entre os romanos e os cartagineses.O motivo foi que quando Roma
conquistou a Península Itálica começou uma disputa territorial entre Roma e Cartago que deu início a guerra.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 81/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 82/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 83/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 84/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
nica.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 85/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
Ele era uma grande arena onde gladiadores lutavam para provarem seu valor ao imperador e
divertir as pessoas.
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 86/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 87/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
A política do Pão e Circo foi uma lei aplicada por Otávio Augusto, com a proposta de distribuir o trigo para as
pessoas, e também proporcionar espetáculos públicos como: lutas entre gladiadores e feras, para que todas as
pessoas pudessem ter uma forma de atração e diversão na sociedade romana.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
As Guerras Púnicas eram os conflitos entres os romanos e os cartagineses, os motivos das Guerras Púnicas
foram, a rivalidade entre os dois povos e pela importante atividade marítima da região de Cartago. E tudo
terminou com a vitória dos romanos que pegaram todos os territórios que pertenciam aos cartagineses.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 88/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 89/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 90/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 91/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 92/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
O Coliseu de Roma era uma arena enorme de batalhas entre gladiadores e feras, entre outras atrações.Ele servia
de atração pública para os romanos.
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 93/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 94/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
Essa política foi criada para tranquilizar as pessoas de roma, dando essas coisas de graça: Uma das coisas que
tinham de graça era o circo, que estaria sempre trazendo- lhes alegria, diversão, e a outra coisa que também
davam de graça, era o pão, que sustentava a fome dos mais pobres, e essa lei depois de inventada, "tranquilizou
o reino", com a alegria, e sem fome.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
Eram as guerras ente os plebeus e os patrícios, pois eles geraram um conflito pelo caso de os patrícios terem
"mil vezes" mais importância que os plebeus, mas no fim das guerras, os patrícios perceberam essa importância
que os plebeus tinham.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 95/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 96/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
instituição que representava os interesses dos romanos. Os cônsules eram encarregados de
administrar a cidade, o exército e presidir o senado. Eles eram auxiliados por outros
magistrados, que tinham funções específicas na organização da República Romana.
Relacione abaixo os magistrados com suas respectivas funções e assinale a resposta
correta: *
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 97/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 98/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
são eles: gastos com funcionários e exército, diminuição da agricultura e a falta de escravos depois da pax
romana.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 99/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
Era um anfiteatro (bem grande inclusive), que servia para lutas, batalhas, entre guerreiros, gladiadores, as vezes
até leões, tigres, onças.
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 100/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 101/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
A politica do pão e circo como ficou bem conhecida, com um modo com o qual os líderes romanos lidavam com
a população em geral, para mantê-la fiel à ordem estabelecida e conquistar a seu apoio.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
Guerras Púnicas foi um conflito entre a Roma e Catargo pra ver quem ia ficar com o Mar Mediterrâneo, pois este
Mar era o principal comércio marítimo da região. Os romanos derrotaram os cartagos e ainda tiveram que pagar
indenização.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 102/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 103/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 104/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 105/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
O império romano entrou em crise devido: as invasões bárbaras, as disputas internas pelo poder e a crise
económica.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 106/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
Maior e mais famoso símbolo do império Romano, o Coliseu era um enorme anfiteatro reservado para combates
entre os gladiadores ou opondo esses guerreiros contra animais selvagens.
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 107/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Nome: *
Durante a fase republicana, ocorreram revoltas dos plebeus, homens livres que não 1 ponto
possuíam direitos políticos. (...) as principais causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dívidas, a inexistência de leis escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os plebeus lutarem nas guerras. Em suas lutas por
direitos, os plebeus conseguiram a permissão para o casamento entre patrícios e plebeus
através da: *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 108/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Leia o texto abaixo e explique o que foi a política do Pão e Circo durante o Império Romano: 1 ponto
(Mínimo 4 linhas) *
A política do pão e circo foi criada para evitar uma guerra e promover paz ele também dá comida e diversão a
todos.
Explique, com suas palavras, o que foram as Guerras Púnicas (Obs: é necessário apontar 1 ponto
seus participantes, os motivos e seu desfecho). *
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 109/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Relacione abaixo as camadas sociais com suas respectivas funções e assinale a resposta 1 ponto
correta: *
D-A-C-B
D-C-A-B
A-B-C-D
A-D-B-C
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 110/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
A República Romana vigorou entre 506 a.C. e 27 a.C. Nesse período, o Senado era a 1 ponto
3-4-2-1
1-2-3-4
4-2-1-3
3-4-1-2
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 111/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 112/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Bárbaros
Crise econômica
Cristãos.
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 113/114
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 6º ano
Em um contexto de crise, o imperador Teodósio determinou que o Império deveria ser 1 ponto
divido em dois para melhor ser administrado. Qual o nome dos dois lados do império e suas
capitais. *
Descreva de acordo com o estudado o que era o Coliseu de Roma e para que ele servia. * 1 ponto
Coliseu era um enorme anfiteatro reservado para combates entre gladiadores ou opondo esses guerreiros
contra animais selvagens.
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1dcXCldmYnoudZUP0nQUqSO6ohh02EUDFy7TWwgQSbhk/edit#responses 114/114