17/09/2017 Equações Exponenciais - Exercícios

02 – Exercícios de Equações Exponenciais

do Tipo I

x−1 1 x
1) (10 2) (4
x x
) = ) = 256
6
10

2 9
3) 2 4) 2
(x −7x+12) x+1 x−2
= 1 + 2 =
2

1 2 1
5) (3 6) 3
x x−4 (x −10x+7)
) = =
27 9

x−1
1
7) (
x+2
) = 16
4

5
8) Se (0, 4) , então “x” vale:
4x+1
= √
3

1
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1
(A) −
6
1
(B) −
3
1
(C) −
2
1
(D)
2
1
(E)
5

9) (PUC-RS) A soma das raízes da equação 9 ⋅ 5 é:

x −2x+1
= 5625

(A) -4
(B) -2
(C) -1
(D) 2
(E) 4

10) (UFRGS) Sabendo-se que 6 , tem-se que 6 vale:

x+2 −x
= 72

(A) -4
(B) -2
(C) 0
1
(D)
2

(E) 2

1
11) (UFRGS) O valor de x que verifica a equação √4 é:
x+1
=
x+1
16

(A) -1
1
(B) −
2

(C) 0
1
(D)
2

(E) 1

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12) (UFRGS) A solução da equação √2 é

3 2x+5 −2x
= (0, 25)

(A) −2
1
(B)
2
14
(C)
15
15
(D)
14

(E) 2

13) (UFRGS) Sabendo que 4 então x vale

x x−1
− 4 = 24 2

√+2
(A)
2

√+5
(B)
2

(C) √+2

√10
(D)
5

√10
(E)
2

x
√ 5
1000
14) (PUCRS) A soma das raízes da equação 10 é:
x
=
100

(A) -2
(B) -1
(C) 0
(D) 1
(E) 2

GABARITO

01- x ∉ R 05- {3; 1} 09- D 13- E

02- ±2 06- {9; 1} 10- D 14- A

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03- {4; 3} 07- -1 11- A

04- 1 08- B 12- B

RESOLUÇÃO

1
1) (10x ) 2) (4x )
x−1 x
= = 256
6
10

2 9
3) 2(x −7x+12)
= 1 4) 2x+1 + 2
x−2
=
2

1 2 1
5) (3x )x−4 = 6) 3(x −10x+7)
=
27 9

x−1
1
7) ( ) = 16
x+2

 1) Aplicando as propriedades de exponencial temos:

x(x−1) −6
10 = 10

Agora com as bases igualadas podemos cortá-las.

x(x − 1) = −6

Operando

2
x − x = −6

2
x − x + 6 = 0

Chegamos em uma equação do segundo grau, aplicando Bhaskara achamos

os resultados

1 ± √−23

Note que temos uma raiz quadrada de um número negativo! Isto não é um
número do conjunto dos REAIS (R), portanto a resposta é x ∉ R  (x não
pertence aos REAIS).

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2

2) 4
x
= 256

2
x 4
4 = 4

2
x = 4

x = ±√4

x = ±2

3) 2
x −7x+12
= 1

2
x −7x+12 0
2 = 2

2
x − 7x + 12 = 0

Aplicando Báscara

x = 4

x = 3

x
2 9
4) 2
x
⋅ 2 + =
2
2 2

x
2 9
x
2 ⋅ 2 + =
4 2

Tirando MMC

x x
4 ⋅ 2 ⋅ 2 + 2 = 9 ⋅ 2

x x
8 ⋅ 2 + 2 = 18

x
9 ⋅ 2 = 18

x
2 = 2

x = 1

( −4) −3
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5) 3
x(x−4) −3
= 3

x(x − 4) = −3

2
x − 4x = −3

2
x − 4x + 3 = 0

Aplicando Báscara

′
x = 3

x” = 1

6) 3
x2−10x+7 −2
= 3

2
x − 10x + 7 = −2

2
x − 10x + 7 + 2 = 0

2
x − 10x + 9 = 0

Aplicando Báscara

′
x = 9

x” = 1

7) 4
−(x−1) 2(x+2)
= 4

−(x − 1) = 2(x + 2)

−x + 1 = 2x + 4

−x − 2x = 4 − 1

−3x = 3

x = −1

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5
8) Se (0, 4)4x+1 = √
3
, então x vale:
2

– Primeiro vamos transformar os decimais (números com vírgula) em

frações:

– Veja que podemos simplificar a fração da esquerda e transformar em

potência o lado direito da igualdade:

– As bases estão quase igualadas, só que uma é o inverso da outra. Vamos

inverter uma delas e adicionar o expoente “-1”.

– Agora sim, com as bases igualadas podemos cortá-las:

  Resposta certa letra “B”.

9) (PUC-RS) A soma das raízes da equação 9 ⋅ 5x −2x+1

= 5625 é:

– Primeiro vamos “passar” o nove que está multiplicando o lado esquerdo

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para o lado direito dividindo:

2
5x -2x+1
=5625/9
2
5x -2x+1
=625

– Fatorando:

2
5x -2x+1
=54

– Cortando as bases:

x2-2x+1=4
x2-2x+1-4=0
x2-2x-3=0

– Sendo a fórmula da soma das raízes S=-b/a, temos:

S=-(-2)/1
S=2 Resposta certa letra “D”.

10) (UFRGS) Sabendo-se que 6x+2 = 72 , tem-se que 6−x vale:

– Para resolver este problema, não precisamos achar o valor de “x” . É

pedido quanto vale 6-x, se nós calcularmos quanto é 6x podemos calcular o
que é pedido. Veja só:

6x+2=72
6x·62=72
6x·36=72
6x=72/36
6x=2

– Agora podemos inverter ambos os lados que a igualdade continua

verdadeira:

– Aplicando as propriedades de potenciação:

-x
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6-x=½
Resposta certa letra “D”

1
11) (UFRGS) O valor de x que verifica a equação √4 é:
x+1
=
x+1
16

12) (UFRGS) A solução da equação √2 é

3 2x+5 −2x
= (0, 25)

3 2x+5 −2x
√
2 = (0, 25)

−2x
2x+5 1
2 3 = ( )
4

2x+5
2 2x
2 3 = (2 )

2x+5
4x
2 3 = 2

Podemos então cortar as bases:

2x + 5
= 4x
3

2x + 5 = 12x

1
x =
2

13) (UFRGS) Sabendo que 4x − 4

x−1
= 24 então x vale:
2

Pegando a expressão dada no enunciado, podemos transformar a subtração

em uma divisão:

4x-4x-1=24
4x-4x/4=24

x
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Colocando o termo 4x em evidência:

4x(1-1/4)=24

Efetuando o MMC nos parênteses acima:

4x(3/4)=24

Efetuando as continhas:

4x=24 . (4/3)
4x= 32

Agora podemos colocar os dois lados na base DOIS para poder cortá-la:

22x = 25

Cortando as bases:

2x=5
x=5/2

Como o exercício pede o valor de x1/2 , devemos apenas elevar os dois lados
da equação acima no expoente 1/2:

x1/2=(5/2)1/2
x1/2=51/2/21/2

Racionalizando:

x1/2=101/2/2
Letra E

x
√10005
14) (PUCRS) A soma das raízes da equação 10 x
= é:
100

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