SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

ESTUDA BETIM - COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

TURMA: 8º ANO – 1ª ATIVIDADE DA SEMANA 5 – 06/07 a 10/07

Atividade 1
Vamos ler, analisar e nos emocionar com belas letras de canções que nos alimentam de
esperança para os tempos tão difíceis que estamos vivendo.

Texto 2
Texto 1
Enquanto Houver Sol
Mais Uma Vez Titãs
Renato Russo
Quando não houver saída
Mas é claro que o sol vai voltar amanhã Quando não houver mais solução
Mais uma vez, eu sei Ainda há de haver saída
Escuridão já vi pior, de endoidecer gente sã Nenhuma ideia vale uma vida
Espera que o sol já vem
Quando não houver esperança
Tem gente que está do mesmo lado que você Quando não restar nem ilusão
Mas deveria estar do lado de lá Ainda há de haver esperança
Tem gente que machuca os outros Em cada um de nós
Tem gente que não sabe amar Algo de uma criança
Tem gente enganando a gente
Veja a nossa vida como está Enquanto houver Sol
Mas eu sei que um dia a gente aprende Enquanto houver Sol
Se você quiser alguém em quem confiar Ainda haverá
Confie em si mesmo Enquanto houver Sol
Quem acredita sempre alcança! Enquanto houver Sol

Mas é claro que o sol vai voltar amanhã Quando não houver caminho
Mais uma vez, eu sei Mesmo sem amor, sem direção
Escuridão já vi pior, de endoidecer gente sã A sós ninguém está sozinho
Espera que o sol já vem É caminhando
Nunca deixe que lhe digam que não vale a Que se faz o caminho
pena
Acreditar no sonho que se tem Quando não houver desejo
Ou que seus planos nunca vão dar certo Quando não restar nem mesmo dor
Ou que você nunca vai ser alguém Ainda há de haver desejo
Tem gente que machuca os outros Em cada um de nós
Tem gente que não sabe amar Aonde Deus colocou
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar Enquanto houver Sol
Confie em si mesmo Enquanto houver Sol
Quem acredita sempre alcança! Ainda haverá
Enquanto houver Sol[...]
Quem acredita sempre alcança!
Quem acredita sempre alcança![...]
Disponível em https://www.letras.mus.br/titas/77518/
Disponível emhttps://www.letras.mus.br/renato- Acesso em 24jun2020.
russo/1213616/ Acesso em 24jun2020.
 SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
ESTUDA BETIM - COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
TURMA: 8º ANO – 1ª ATIVIDADE DA SEMANA 5 – 06/07 a 10/07

Responda as questões , de acordo com os textos 1 e 2.

1) Após analisar a letra das duas canções, você acha que os autores passam uma visão
otimista da vida? Por quê?

2) Releia os versos (texto 1) “Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena/ Acreditar
no sonho que se tem/Ou que seus planos nunca vão dar certo/Ou que você nunca
vai ser alguém”, você concorda com essas afirmações? Justifique sua resposta.

3) “Mas é claro que o sol vai voltar amanhã...” “Espera que o sol já vem...” . O que o sol
representa nesses versos?

4) É possível fazer uma reflexão com a leitura da canção (Texto 1). Você concorda com as
afirmações feitas pelo eu lírico? Qual afirmação você concorda plenamente? Qual
afirmação você discorda?

5) No texto 2, o que significa dizer que ainda haverá algo “enquanto houver sol”?

6) No decorrer do texto 2 o poeta explicita um ponto de vista. Identifique-o.

Vamos falar um pouco de poema/poesia?

Eu-lírico é a voz que fala no poema e na letra da canção.

Verso é cada linha da letra de canção ou poema.

Estrofe é um conjunto de versos.

Rima é um recurso de estilo de linguagem bastante utilizado em textos dos gêneros discursivos
estruturados em versos, como poemas e músicas. Esse recurso é utilizado com o objetivo de
atribuir aos textos mais sonoridade, ritmo e musicalidade. De maneira geral, a rima é feita entre
um verso e outro, designando a repetição de fonemas (sons) idênticos ou semelhantes,
geralmente, na sílaba final das palavras.

7) A letra de música tem a estrutura de um poema. Ela é escrita em versos e estrofes e,

normalmente, possui rimas.

Retire dos textos 1 e 2 dois pares de palavras que rimam.

Texto 1 : ________________ e __________________

________________ e __________________

Texto 2: : _______________ e _________________

_______________ e _________________