ESCOLA MUNICIPAL VIRGÍLIO FERREIRA DA SILVA

DIREÇÃO: Ingrid Ribeiro

COORDENAÇÃO: Sariza Oliveira Cruz
PROFESSORA: _________________________________________________ 5º ANO 2021
Aluno (a) : _______________________________________________________________________

OBSERVAÇÃO: Realizar esta atividade somente com caneta preta ou azul.

Não rasurar e nem usar corretivo, caso isso aconteça, à questão será anulada.
Cada questão só possui uma alternativa correta.
Preencha toda a bolinha do gabarito ( não pode haver rasura ) .

SIMULADO DE ENSINO RELIGIOSO DO 1º TRIMESTRE

Leia o texto:

CARÁTER

Caráter é uma marca que distingue uma pessoa de outra, pelo seu modo de ser, de sentir
e de agir. Uma pessoa de caráter possui força de vontade, convicções e princípios firmes e se
orienta por eles, tanto nas situações comuns como nas difíceis.
É muito importante que uma pessoa tenha princípios e aja de acordo com eles. Porque
aquele que muda de ideias e opiniões, conforme as circunstâncias, na sociedade e com os
amigos, demonstram ter um caráter fraco. Parece um barco sem rumo ou uma Maria vai com as
outras.
Um bom caráter não surge por acaso. É fruto de uma conquista diária, de um trabalho
contínuo e de uma vontade firme. É obra pessoal de cada um de nós.
Para a formação de um bom caráter, concorre uma boa educação familiar, religiosa e
escolar. Também têm grande influência as diversões e lazer, a vida ao ar livre, os jogos, as
leituras formativas e o convívio com a sociedade.
A pessoa sem caráter, sem princípios, torna-se vulgar. Já a de caráter escolhe um ideal e
luta por ele para se realizar na vida.

01 - De acordo com o texto, o que é caráter?

(A) São princípios que distinguem uma pessoa de outra, pelo seu modo de ser, de agir, e de
sentir.
(B) É pessoa de princípios maldosos.
(C) São pessoas luxuosas.
(D) São pessoas mesquinhas e pretensiosas.

02- Observe a imagem. O que ela representa?

(A) A imagem representa um ato de respeito com o colega.

(B) A imagem representa um ato de afeto e respeito pelo
próximo.
(C) A imagem representa um ato de desrespeito e falta de
amor ao próximo.
(D) A imagem representa um ato de amor ao próximo.

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Leia o texto abaixo.

O que é amar?

Amar é sorrir para as pessoas.

É gostar de ver os colegas contente. É consolar os que
estão tristes;
É elogiá-los quando merecem;
É ficar amigo dos que não tem amigo; É perdoar aqueles
que nos ofendem;
Amar é gostar de viver, amar é gostar de si mesmo, amar é crescer!

03 - De acordo com a leitura do texto, o que é amar?

(A) É xingar os amigos, e depois pedir desculpa;
(B) É bater nos colegas e ficar chateado;
(C) É perdoar, elogiar, ajudar, sorrir e consolar as pessoas.
(D) É odiar e desprezar os animais.

04 - O Primeiro Mandamento foi reforçado várias vezes por Jesus. De acordo com a bíblia
(Mateus 22,37), marque a alternativa que revela o primeiro mandamento de Deus.
(A) Odiar as pessoas sob todas as coisas;
(B) Amar a Deus sobre todas as coisas.
(C) Cobiçar as coisas alheias.
(D) Desrespeitar pai e mãe.

Observe as imagens ao lado e responda as questões 5 e 6 :

05 – As imagens demonstram sentimentos de:

(A) Maus tratos aos nossos semelhantes.

(B) Respeito e auxílio ao semelhante.
(C) Desrespeito ao próximo.
(D) Falta de amor ao próximo.

06 – A imagem representa qual dos mandamentos de Deus

abaixo:
(A) Honrar pai e mãe ( Êxodo 20,12);
(B) Amarás o próximo como a ti mesmo ( Mateus 22,39);
(C) Não furtarás (Êxodo 20,15);
(D) O Senhor é meu pastor e nada me faltará ( Salmos 22 )

07 – A responsabilidade é essencial à vida humana. Quem não assume suas responsabilidades

degrada-se como pessoa. E quando os membros de uma sociedade não são responsáveis, todos
sofrem, embora uns mais que outros. Partindo dessa afirmação, marque a opção que caracteriza
a responsabilidade.

(A) esquecer parte do material escolar em casa.

(B) deixar desordens para terceiros arrumarem.
(C) cumprir as tarefas sem ser mandado.
(D) Abandonar as tarefas pela metade.
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 Disciplina é a obediência ao conjunto de regras e normas que são estabelecidos por
determinado grupo. Também pode se referir ao cumprimento de responsabilidades
específicas de cada pessoa.

08 – Marque a alternativa que demonstra que você é uma criança disciplinada na escola:
( A ) Jogar lixo e resto de merenda no chão.
( B ) Fazer as tarefas escolares com capricho e atenção.
( C ) Conversar durante as aulas.
( D ) Não realizar as atividades propostas durante as aulas.

09 – O que você precisa exercer uma boa disciplina para ser feliz e ajudar o próximo:
( A ) Observar as atitudes corretas de outras pessoas e passar a exercê-las no dia a dia.
( B ) Aceitar convites de pessoas indisciplinadas para mentir, enganar os outros.
( C ) Zelar pelos bons hábitos e inventar mentiras sobre o próximo .
(D ) Analisar as atitudes incorretas de outras pessoas e passar a fazer o mesmo .

10 – São princípios de vida que ajudam as pessoas a fazerem boas escolhas, EXCETO:

(A) Honestidade, Gratidão;

(B) Respeito, Empatia;
(C) Persistência, Solidariedade;
(D) Ingratidão e egoísmo.

11 – O respeito é um dos valores mais importantes do ser humano e tem grande importância na
interação social. O respeito impede que uma pessoa tenha atitudes reprováveis em relação a
outra.Apenas uma alternativa NÃO relata o real significado da palavra respeito. Marque-a.

(A) Considerar válidos outros pontos de vista;

(B) Respeito é ma forma de viver e de existir;
(C) Respeito é pensar e agir de forma correta com as outras pessoas;
(D) Não aceitar sua própria identidade é uma forma de respeitar a si mesmo ,

12 – Diálogo é o ato de conversar, interagir, trocar idéias com outra pessoa. Para dialogar é
necessário:

(A) Valorizar sua própria opinião e não ouvir a do outro;

(B) Encontrar o equilíbrio entre expressar sua própria opinião e ouvir a do outro;
(C) Saber que a opinião do outro não serve para nada em nenhum aspecto;
(D) Dialogo é falta do que fazer é jogar conversa fora.

13 –O Ensino Religioso ensina os valores de uma religião, que são universais. Assinale a
alternativa que NÃO apresenta valores humanos universais

(A) O amor deve ser praticado por todos nós em casa, na escola , em todo lugar.
(B) Devemos respeitar os mais velhos, os amigos , colegas , enfim todas as pessoas .
(C) Paciência é não perder a calma. É ser tolerante e não brigar com o outro.
(D) Perdão, honestidade e justiça são valores difíceis de serem praticados, por isso devem ser
ignorados.

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14 - O respeito e a liberdade religiosa começam dentro de cada um de nós. Das afirmações
abaixo, marque a que está relacionada à liberdade religiosa.

(A) Não temos o direito de escolher nossa religião.

(B) O respeito e a liberdade religiosa iniciam a partir de nós mesmos.
(C) Não devemos respeitar a opção religiosa das outras pessoas.
(D) Devo respeitar somente minha religião.

15 –A imagem mostra uma passagem Bíblica que está escrito em Mateus 19:14. Qual é?

(A) que confiam no SENHOR serão como o monte de Sião, que não se abala, mas permanece
para sempre.
(B) Então disse Jesus: "Deixem vir a mim as crianças e não as impeçam; pois o Reino dos céus
pertence aos que são semelhantes a elas".
(C) Jesus está contando uma história da Chapeuzinho Vermelho para as crianças.
(D) As pessoas navegando no mar para pescar peixes.

GABARITO DO SIMULADO DE ENSINO RELIGIOSO - 1º TRIMESTRE

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7 Você deverá pintar apenas uma alternativa: MODELO

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BOM DESEMPENHO!!! 4