ESCOLA MUNICIPAL VIRGÍLIO FERREIRA DA SILVA

DIREÇÃO: Ingrid Ribeiro

COORDENAÇÃO: Sariza Oliveira Cruz
PROFESSORA: _______________________ 5º ANO __________________ (2021)
ALUNO: ____________________________________________________________________

OBSERVAÇÃO: Realizar esta atividade somente com caneta preta ou azul.

Não rasurar e nem usar corretivo, caso isso aconteça, à questão será anulada.

Atividade Interativa Avaliativa de Arte-2º Trimestre

MÚSICA
É uma das mais variadas formas de arte. Em cada época e lugar do
mundo, encontramos um jeito diferente de fazer música.

Bater palmas, estalar os dedos, assobiar.

Os primeiros sons feitos pelo homem, como
esses, saíram de seu próprio corpo. Depois ele
descobriu que podia produzir sons com objetos
do dia a dia. Assim,a madeira, os ossos,as
rochas e conchas foram os primeiros materiais
usados para fazer objetos musicais, que depois
foram chamados de instrumentos musicaiso por
fazer os sons mecânicos .
Provavelmente as primeiras músicas
surgiram quando o homem percebeu que,
juntando os sons produzidos pelo seu corpo com
os sons tirados dos objetos do seu dia a dia,
poderia produzir sequências de sons e silêncio,
com um ritmo agradável. Ele gostou
tanto do resultado que imaginou que os deuses nos
quais acreditava também gostariam e assim
começou a fazer músicas para homenageá-los. A
matéria-prima da música é o som e o silêncio. Os
sons podem ser graves, como o som de um trovão
ou do latido de um cachorro grande. Ou podem ser
agudos, como o do piado dos pássaros. Os sons
podem também ser curtos
ou longos, fortes ou fracos, altos ou baixos.
Os sons possuem ainda timbres diferentes. O timbre
é o que nos permite diferenciar o som de um piano
do som de um violão, ou identificar a voz de cada
pessoa.
Almanaque Recreio, São Paulo: Abril, 2003.

1) Use (v) para verdadeiro e ( f) para falso nas alternativas abaixo:

( ) cada pessoa possui um timbre diferente.

( ) as primeiras músicas criadas pelo homem foram usadas para homenagear seus deuses.
( ) a música apresenta-se sempre da mesma forma, independentemente, da época ou lugar em que é
criada.
( ) os primeiros instrumentos musicais foram confeccionados a partir de materiais como: madeiras, ossos,
rochas e conchas.
( ) para se criar uma música agradável é necessário que haja uma sequência de sons e de silêncio.

2) SEGUNDO O TEXTO, Provavelmente as primeiras músicas surgiram quando?

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3) Quais foram os primeiros materirais utilizados como instrumentos musicais?

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4) Os sons possuem timbres diferentes. Mas afinal o que é o timbre musical?

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5) No texto aparecem sons ou paisagem sonora. Volte ao texto e complete o quadro abaixo com as
informações.

Sons da natureza Sons Humanos Sons mecânicos

6) Para representar a altura dos sons musicais sao usadas as NOTAS MUSICAIS. O nosso sistema musical
tem sete notas. Quais sao elas?
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7) A Bossa Nova atravessou fronteiras e por volta de 1961, depois de passar por várias alterações, a bossa
nova passou a ter um leque maior e uma nova sigla. MPB. Qual é o significado dessa sigla?
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8) O termo “gospel” é uma aglutinação da expressão inglesa God Spell, que, traduzindo, significa Deus
soletra ou palavra de Deus .
a.( )A música gospel teve sua origem na igreja cristã norte-americana, no início do século XX, e mudou
bastante desde a sua criação.
b.( )A música gospel teve sua origem na igreja cristã norte-americana, no início do século XV, e não mudou
muito desde a sua criação.
c.( ) A música gospel teve sua origem na igreja cristã asiática , no início do século XIX, e mudou bastante
desde a sua criação.
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 Leia a letra da música e responda as questoes abaixo:
Música: "TREM-BALA"
Compositora: Ana Vilela
Em todas as situações
"Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si A gente não pode ter tudo
É sobre saber que em algum lugar Qual seria a graça do mundo se fosse assim?
Alguém zela por ti Por isso, eu prefiro sorrisos
É sobre cantar e poder escutar E os presentes que a vida trouxe
Mais do que a própria voz Pra perto de mim
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós Não é sobre tudo que o teu dinheiro
É capaz de comprar
É saber se sentir infinito E sim sobre cada momento
Num universo tão vasto e bonito Sorriso a se compartilhar
É saber sonhar Também não é sobre correr
E, então, fazer valer a pena cada verso Contra o tempo pra ter sempre mais
Daquele poema sobre acreditar Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Não é sobre chegar no topo do mundo Segura teu filho no colo

E saber que venceu Sorria e abrace teus pais
É sobre escalar e sentir Enquanto estão aqui
Que o caminho te fortaleceu Que a vida é trem-bala, parceiro
É sobre ser abrigo E a gente é só passageiro prestes a partir"
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo

9)Releia o trecho da música que diz:

"Não é sobre tudo que o teu dinheiro é capaz de comprar / E sim sobre cada momento,
sorriso a se compartilhar". Explique esse trecho da música:
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10- “... É sobre saber que em algum lugar / Alguém zela por ti...”. Qual o significado desta frase?
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11 – Qual é a parte do texto que traz a união entre pais e filhos?

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12 – Em: “Porque quando menos se espera / A vida já ficou pra trás.”/ E a gente é so
passageiro prestes a partir. Que lição podemos tirar?
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 13- explique a difernça entre o compositore e o intérprete de uma música ?

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BOM DESEMPENHO