1

BINGO DE FRAÇÕES

Regras

Distribuir uma cartela contendo seis frações para cada aluno. O

professor terá uma caixa com fichas contendo operações com
frações e fará o sorteio. Os alunos resolvem a operação sorteada e
aquele que tiver a fração resultante da operação marca na sua
cartela. Vence quem preencher toda a cartela por primeiro.

Quantidade de Cartelas: 36
 2

COMPARANDO FRAÇÕES

Material:
Cartas com duas frações escritas e cartas com os seguintes símbolos: = (Igual); > (Maior) e < (Menor.

Divisão da Classe:
Duplas ou trios.

Regras:
Embaralha-se as cartas e coloca-as viradas para baixo no meio da mesa. Escolhe-se qual aluno começará,
e este deverá tirar uma carta e comparar as duas frações, utilizando = , > ou e < . Se o aluno acertar marca
um ponto, e se ele errar ninguém marca ponto. Ganha o aluno que fizer mais pontos.

Quantidade: 04 unidades
 3

CORRIDA DAS FRAÇÕES

Material:
O Material utilizado para este jogo é uma pista de corrida,
marcadores e dados.

Divisão da Classe:
Duplas ou trios.

Regras:
Após decidir quem começa, joga-se o dado e o jogador
avança o número de casas correspondente. Em
determinadas casas existem algumas observações, onde o
aluno deverá efetuar o que é solicitado e avançar ou voltar
o número de casas do resultado obtido.

Exemplo de Jogada:
Jogador 1: joga o dado, o número sorteado foi 3, avança 3 casas na pista.
Jogador 2: joga o dado, o número sorteado foi 7, avança 7 casas.
Jogador 1: joga o dado e sai o número 5, então avança 5 casas, chegando na casa 8, onde tem uma
observação: “avance do número indicado na casa onde parou”. Então, o aluno avança mais 2 casas,
chegando na casa 10.
Vence o jogo quem chegar em primeiro lugar ao fim da trilha.

Quantidade: 01 unidade
 4

DOMINÓ DE FRAÇÕES / NÚMEROS DECIMAIS

Desenvolvimento
Os jogadores decidem a ordem e quem começa a jogar;

Embaralham as cartas e distribuem 7 cartas entre os jogadores;

O primeiro jogador coloca um de seus dominós sobre a mesa;

O segundo jogador deve colocar uma peça que tenha um das “pontas” igual a da peça já colocada na

mesa. Se não tiver uma peça, passa a vez;

Vence o jogador que conseguir colocar todos os seus dominós na mesa e em primeiro lugar.

Quantidade: 10 unidades
 5

JOGO DA MEMÓRIA DE FRAÇÕES EQUIVALENTES

Divisão da classe:
 Duplas.
Material (um para cada dupla):
 Cartas contendo frações equivalentes
Descrição do jogo:
 Esse jogo segue as mesmas regras do jogo da memória “comum”, ele é uma adaptação feita no
qual os pares serão dados por frações que sejam equivalentes entre si.
Quantidade: 02 unidades
 6

PAPA TODAS DE FRAÇÕES

Objetivos
Compreender o conceito de fração; comparar frações com diferentes denominadores; noção de
equivalência de frações; leitura e representação de frações; resolução de problemas que envolvam
frações e realizar cálculo mental com frações.

Materiais
Um baralho de frações com 32 cartas e as regras do jogo para cada grupo.

Desenvolvimento
O jogo é para grupos de 4 a 5 alunos (não sugerimos duplas porque ele perde o sentido de desafio)
 Todas as cartas do baralho são distribuídas entre os jogadores que não vêem suas cartas. Cada
jogador coloca suas cartas em uma pilha com os números virados para baixo.
 Os jogadores combinam entre si um sinal ou uma palavra. Dado o sinal todos os jogadores
viram a carta de cima de sua pilha ao mesmo tempo e comparam as frações. O jogador que tiver
a carta representando a maior fração vence a rodada e fica com todas as cartas (Papa todas)
 Se houver duas cartas de mesmo valor todas as cartas ficam na mesa e na próxima rodada o
jogador com a maior carta papa todas, inclusive aquelas que estão na mesa.
 O jogo termina quando as cartas acabarem.
 Ganha o jogador que ficar com o maior número de cartas.
Quantidade: 10 unidades.