Cronograma parcial – Música e oralidade

11/1 Apresentação geral da disciplina: ementa, objetivos, atividades,

1 avaliação. Cronograma.
Data Fundamentação teórico-metodológica sobre o uso da música na
pesquisa em história
18/1 Tema da aula: a canção como fonte histórica: desafios teóricos e
1 metodológicos;
Texto para leitura e debate:
MORAES, de Vinci Geraldo José. História e música: canção popular e
conhecimento histórico. São Paulo, v.20, n 39, p.203-221.2000. Disponível em:
https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-
01882000000100009&script=sci_arttext&gt. Acesso em 10 nov. 2020. (A)
25/1 Tema da aula: A prática da análise da canção como objeto
1 historiográfico;
Texto para leitura e debate:
SOUZA, LUCAS. M. T. . Raul Seixas e o cenário musical brasileiro na década
de 1970. História e Cultura , v. v.2, p. 81-98, 2013. Disponível em:
https://periodicos.franca.unesp.br/index.php/historiaecultura/article/view/941.
Acesso em 11 nov 2020. (B)
02/1 Tema da aula: - O uso didático da canção como fonte no ensino de
2 História
Texto para leitura e debate: BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes.
Usos didáticos de documentos. In: Ensino de história: fundamentos e métodos.
3.ed. São Paulo: Cortez, 2009. (C)
09/1 Tema da aula: - A prática da análise didática da canção no ensino de
2 história;
Texto para leitura e debate:
ROZA, Luciano Magela. O canto de Clara: possibilidades de ensino-
aprendizagem da história afro-brasileira. Revista História Hoje, v. 6, p. 78-99,
2017. Disponível em https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/311. Acesso em
10 nov 2020
16/1 Tema da aula: - A relação do aluno com o saber e as implicações
2 sobre o uso da música em sala de aula;
Textos para leitura e debate:
SOARES, Olavo Pereira; HERMETO. Entrevista – Marcos Napolitano
História e música popular: entre a historiografia contemporânea e as práticas
de ensino na Educação Básica. Revista História Hoje, v. 6, p. 78-99, 2017.
Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/353. Acesso em 10
nov. 2020. (E1)
SOARES, Olavo Pereira. A música nas aulas de história: o debate teórico sobre
as metodologias de ensino. Revista História Hoje, v. 6, p. 78-99, 2017.
Disponível em: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/325. Acesso em 10
nov 2020. (E2)
Atividade de dimensão prática – montagem de um acervo com 10 músicas
para uso no ensino de história; construção e apresentação de um plano
de aula
23/1 Apresentação dos trabalhos relacionados à montagem de acervo e
2 planejamento de aula;
30/1 Apresentação dos trabalhos relacionados à montagem de acervo e
2 planejamento de aula;