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Curso JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 09/04/21 11:55
Enviado 09/04/21 11:56
Tempo decorrido 1 minuto
 Pergunta 1
A construção da cultura lúdica infantil envolve muitas significações, entre elas:
Resposta a. É definida como um conjunto de procedimentos que permite tornar
Selecionada:
possível o jogo infantil.
b. Está isolada dentro da sociedade.
c. A escola é que produz a cultura lúdica.
d. A cultura geral não interfere na cultura lúdica.
e. Primeiro a criança precisa aprender a cultura lúdica e depois brincar.

 Pergunta 2
O espaço da escola de Educação Infantil deve estar povoado com objetos que retratem a
cultura e o meio social que a criança está inserida:
Resposta a. Os
objetos pelos quais a criança se interessa, explora, manipula,
Selecionada:
fazem parte de seu cotidiano, na escola e fora dela.
b. Os objetos não estão imbuídos de seus significados e sentidos.
c. O interesse infantil é dado pela escola.
d. O professor escolhe o brinquedo.
e. A criança brinca quando o adulto decide.

 Pergunta 3
A formação do leitor desde a sua tenra idade se dá por meio das atividades lúdicas
desenvolvidas pelos professores da escola de Educação Infantil. Nessa faixa etária, é
possível quando apresentamos às crianças:
Resposta a. Livros vivos.
Selecionada:

b. Jogos tradicionais.
c. Brinquedos de encaixe.
d. Brincadeiras de roda.
e. Jogos de tabuleiro.
Feedback da Resposta: a)
resposta:
 Pergunta 4
A brinquedoteca representa um espaço que possibilita a expressão lúdica infantil, pois:
Resposta b. A criança é livre para escolher jogos, brinquedos, brincadeiras e
Selecionada:
parceiros.
Respostas: a. É um ambiente esquematizado e controlado.
c. Ambiente acolhedor e livre não possibilita a brincadeira.
d. Apresença dos diferentes tipos de brinquedos não permite a
brincadeira livre e coletiva.
e. O tempo é todo predeterminado dentro da brinquedoteca.