– Regras de Recrutamento & Seleção, para candidatos internos e externos;

– Funcionamento da integração de novos colaboradores;

– Plano de Cargos, Carreiras e Salários

– Critérios para promoção e progressão;

– Regras para Participação nos Lucros e Resultados (PLR/PPR);

– Benefícios concedidos (alimentação, refeição, planos de saúde e odontológico, previdência,

bolsas de estudos, auxílios, licenças etc.);

– Normas sobre a Avaliação de Desempenho com Foco em Competências;

– Inventário Comportamental; O Inventário Comportamental para Mapeamento de Competências

é uma metodologia lançada em meados dos anos 2000. Esse método contemporâneo para definir
competências comportamentais oferece dados consistentes para as instituições que desejam gerir
suas pessoas para os melhores resultados, sejam organizacionais, funcionais e mesmo pessoais.

A metodologia do Inventário Comportamental também carrega em seu DNA uma das características
que bem define estas gerações que estão chegando ao mercado de trabalho: o processo colaborativo
e participativo. E diferentemente dos métodos tradicionais de mapeamento, essa lista de indicadores
e competências comportamentais é simples de ser estruturada e fácil de ser compreendida por todas
as pessoas da organização.

Isso somente é possível porque não há imposição de conteúdos; pelo contrário, o modelo fica
completamente aderente à realidade da instituição, é personalizado e descreve, de fato, o que cada
uma das competências comportamentais significa para a instituição.

– Descrições das Funções;

– Práticas de T&D; Treinamento e Desenvolvimento de pessoas (T&D) são processos de

capacitação de colaboradores. O treinamento se refere à iniciativas pontuais, de curto prazo, e o
desenvolvimento para práticas de longo prazo, visando auxiliar o funcionário no seu crescimento
profissional.

– Trilhas de Aprendizagem; um instrumento que permite que o profissional se desenvolva de

maneira estruturada e não linear, livre do itinerário passivo e obrigatório das formas de ensino
tradicionais.
– Acesso à Biblioteca de Recursos; A Biblioteca de Recursos é um estoque de informações
qualificadas, cujo foco é desenvolver as competências comportamentais dentro do contexto
institucional. Isso quer dizer que, conhecendo as competências comportamentais organizacionais é
possível criar uma lista com opções de aprendizagem para ser oferecida aos profissionais no
momento do PDI (plano de desenvolvimento individual).

As opções de aprendizagem são como um cardápio e podem contemplar: leitura de livros, artigos e
estudos de casos, assistir a palestras, vídeos ou filmes, orientações por meio de instrutória Interna e
todas as alternativas possíveis. A Biblioteca de Recursos compila todas as opções de aprendizagem
que um profissional pode consumir para desenvolver as competências comportamentais nas quais
ele apresentou gap.

– Plano de Desenvolvimento Individual.