SANEAMENTO AMBIENTAL - CCE1809

Semana Aula: 1
Água e Bacia Hidrográfica

Tema
Uso da água e saneamento do meio. Abastecimento de água. Aspectos quantitativos e
qualitativos.

Palavras-chave

Objetivos

 Conhecer o docente da disciplina

 Apresentar e discutir o plano de ensino da disciplina Introdução ao

Saneamento Ambiental

 Informar ao aluno sobre a importância da disciplina para o curso.

 Apresentar o mapa conceitual da disciplina.

 Entender a definição de água, seus usos e importância.

 Descrever os estados da água.

 Descrever as partes componentes da bacia hidrográfica.

 Apresentar e discutir os usos da água, formas de consumo e

medidas de controle.

 Conceituar e exemplificar os princípios de saneamento do meio.


 Diagnosticar o abastecimento de água, seus aspectos quantitativos e
qualitativos.

Estrutura de Conteúdo
Conteúdos:
 Água. Usos e importância da água.
 Distribuição da água no planeta.
  Estados da água.
 Bacia hidrográfica.
 Saneamento do meio, segurança e saúde.

Conceitos:

Água
A água é uma substância líquida incolor, inodora e insípida, essencial a todas as
formas de vida, composta por hidrogênio e oxigênio. É uma substância
abundante na Terra, cobrindo cerca de 3/4 da superfície do planeta,
encontrando-se principalmente nos oceanos e calota polares, mas também
noutros locais em forma de nuvens, água de chuva, rios, aqüíferos ou gelo. A
fórmula química da água é H2O.

Distribuição da água
Cerca de dois terços da superfície da Terra está coberta por água, 97,2% dos quais
contêm os cinco oceanos. O aglomerado de gelo do Antártico contém cerca de
90% de toda a água potável existente no planeta. A água em forma de vapor
pode ser vista nas nuvens, contribuindo para o albedo da Terra. Na Terra há
cerca de 1 360 000 000 km³ de água que se distribuem da seguinte forma:
 1 320 000 000 km³ (97%) são água do mar.
 40 000 000 km³ (3%) são água doce.
o 25 000 000 km³ (1,8%) como gelo.
o 13 000 000 km³ (0,96%) como água subterrânea.
o 250 000 km³ (0,02%) em lagos e rios.
o 13 000 km³ (0,001%) como vapor de água.

Importância da água
A água é o constituinte mais característico da terra. Ingrediente essencial da vida, a
água é talvez o recurso mais precioso que a terra fornece à humanidade.
A água é um bom solvente e dissolve vários tipos de substâncias, como vários sais e
açúcar, e facilita sua interação química, que ajuda metabolismos complexos.
Apesar disso, algumas substâncias não se misturam bem com a água,
incluindo óleos e outras substâncias hidrofóbicas. Membranas celulares,
compostas de lipídios e proteínas, levam vantagem destas propriedades para
controlar as interações entre seus conteúdos e químicos externos. Isto é
facilitado pela tensão da superfície da água.

Os estados da água
A água encontra-se em diversos estados. Na atmosfera ela está em estado gasoso,
proveniente da evaporação de todas as superfícies úmidas tais como mares,
rios e lagos; em estado líquido é a mais usual forma da água, encontrada nos
grandes depósitos do planeta, nos oceanos e mares como água salgada, nos
rios e lagos como água doce e também no subsolo, constituindo os chamados
 lençóis freáticos em estado líquido. Para finalizar, também encontramos a
água no estado sólido, nas regiões frias do planeta. Do estado gasoso, presente
na atmosfera, a água se precipita em estado líquido, como chuva, orvalho ou
nevoeiro, ou em estado sólido, como neve ou granizo.

Bacia Hidrográfica
Uma bacia hidrográfica é o conjunto de meios hídricos cujos cursos ou leitos se
interligam. É um conjunto de terras drenadas por um rio principal e seus
tributários, como são os afluentes e subafluentes. Em outras palavras a idéia
de bacia hidrográfica está associada à noção da existência de nascentes,
divisores de águas e características dos cursos de água, principais e
secundários, denominados afluentes e subafluentes

Uma bacia hidrográfica é o conjunto de localidades da superfície terrestre

separadas topograficamente entre si, cujas áreas funcionam como receptores
naturais das águas da chuva. Devido a isso, todo o volume de água captado é
automaticamente escoado através de uma rede de drenagem estabelecidos
pelos desníveis dos terrenos que direcionam os cursos da água das áreas mais
altas para as mais baixas, seguindo uma hierarquia fluvial, até concentrarem-
se em um único ponto, formando um rio principal. Isto evidencia a
hierarquização dos rios, ou seja, a organização natural por ordem de menor
volume para os mais caudalosos, que vai das partes mais altas para as mais
baixas.

As bacias podem ser classificadas de acordo com sua importância, como

principais que são as que abrigam os rios de maior porte, as secundárias e
terciárias e segundo sua localização, como litorâneas ou interiores.

Abastecimento da água
O abastecimento de água em áreas urbanas visa a promover o acesso à água de boa
qualidade para consumo humano para todos os moradores, contemplando as
comunidades onde ocorre escassez hídrica e aquelas comunidades situadas
nas periferias dos centros urbanos. Para isto precisa-se analisar todo o ciclo
de abastecimento desde as fontes de obtenção até a chegada nos consumidores
do ponto de vista qualitativo e quantitativo. Para determinação dos
parâmetros de disponibilidade hídrica, é necessário realizar a avaliação do
déficit da população não atendida por sistema de produção e por rede de
distribuição de água, assim como a necessidade de avaliar quais são os
investimentos necessários em produção e distribuição dos sistemas de
abastecimento de água.

Conflitos do uso da água

A água engarrafada não é escolhida por muitas pessoas em vão. Por uma parte se
afirma que este tipo de água tem um sabor melhor do que a água da torneira.
Para, além disso, afirma-se muito convictamente que esta água é mais segura
e de melhor qualidade. É por isso que consumir água engarrafada não
 significa que ela seja de melhor qualidade ou mais segura do que a água da
torneira que já se encontra em nossas casas.
Segurança e Saúde: A água da torneira pode ser facilmente contaminada por
substâncias químicas ou microorganismos prejudiciais à saúde pública, com
excessos de cloro e de flúor ou outros poluentes despejados nos afluentes dos
rios. Mesmo substâncias indispensáveis costumam aparecer em excesso e
serem muito prejudiciais em altas dosagens. No entanto, certos fatores e
parâmetros podem ser mais facilmente controláveis e consequentemente
micro-organismos de pouco ou nenhum conhecimento público podem crescer
em altos níveis. O imprevisível é saber se isso acontecerá em águas
engarrafadas ou em águas da torneira, pois, teoricamente, ambas podem ser
contamináveis.
Os conceitos atribuídos a saneamento e saúde pela Organização Mundial de Saúde
(OMS) mostram como esses dois temas estão diretamente relacionados:

“Saneamento é o controle de todos os fatores do meio físico do homem

que exercem ou podem exercer efeito deletério sobre seu bem estar físico, mental
ou social”

“Saúde é um estado de completo bem estar físico, mental e social, e não

somente a ausência de doenças”

Estratégias de Aprendizagem

Indicação de Leitura Específica

Aplicação: articulação teoria e prática

ATIVIDADES SUGERIDAS: Uma conversa entre grupos
Objetivo: fazer uma reflexão sobre a importância da água e sua relação com a saúde e o
meio ambiente.
Formato: O professor divide os alunos grupos de no máximo 5 alunos. Cada grupo vai
elaborar sua discussão a partir de cinco perguntas:
1. O que sabe você sobre a importância da água?
2. Como proteger a água que vai ser utilizada para ingestão e ou limpeza dos alimentos?
3. Por que a água pode provocar diarréia nas pessoas?
4. Que cuidados devem ter as pessoas que não possuem água encanada?
5. Que idéias você tem para evitar o desperdício de água?
Considerações Adicionais