UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
COMPONENTE CURRICULAR: BASQUETEBOL
PROFESSOR: VALBÉRIO CANDIDO DE ARAÚJO
ALUNO: LOURIVAL PEDRO SILVA JÚNIOR
RESENHA

Artigo: Actividade Física Adaptada: uma visão crítica

Autor(s): Urbano Moreno Marques; José Alberto Moura e Castro; Maria Adília Silva.

O artigo se apresenta com características descritivas através de uma revisão bibliográfica. Os

conteúdos abordados norteiam de maneira geral os portadores de necessidades especiais,
dando ênfase para a vida desses perante a sociedade e toda a evolução que houve, sendo essa
exposta por cinco períodos, Separação, Proteção, Emancipação, Integração e Inclusão. As
nomenclaturas utilizadas assim como os termos que definem atualmente tal população, a
relação deles com atividades físicas assim também como a acessibilidade para determinados
locais são citados no artigo. Tais conteúdos se mostram de muito valor para profissionais da
área, independente de suas formações, como também para familiares, ou não, que buscam
maior conhecimento relacionado aos portadores de necessidades especiais. Pode-se identificar
que os autores do artigo trabalharam o tema através de uma revisão bibliográfica como já
citado anteriormente, e em cima do que pesquisaram fizeram suas análises críticas. O trabalho
aqui analisado é altamente feliz na sua elaboração, pois consegue levar aos leitores de forma
clara e objetiva uma diversidade de informações através de uma ordem cronológica, o que
facilita o entendimento. Seus objetivos são alcançados, pois o texto nos faz refletir o quanto é
escasso os trabalhos divulgados na área da atividade física adaptada e como é importante
gerar condições de igualdade ou pelo menos que se aproximem disso para todos os
portadores. O artigo é bem fundamentado, pois se utiliza de fontes altamente reconhecidas no
que diz respeito à garantia dos direitos aos portadores de necessidades especiais como
UNESCO e a Carta de Salamanca, é desenvolvido com uma linguagem de fácil compreensão
e os autores conseguem demonstrar pleno domínio do tema, o que é indispensável para a
segurança das informações que os leitores estão acessando. De forma geral o artigo consegue
identificar através da revisão bibliográfica feita onde estão os problemas, mas também onde
estão as soluções. Tais aspectos contribuem muito para a aprendizagem da área,
especialmente para estudantes de Educação Física que pretendem seguir na área da Atividade
Física Adaptada e buscam conhecimentos mais específicos e conclusivos.

MARQUES, U.M., CASTRO, J.A.M., SILVA, M.A. Actividade Física Adaptada: uma visão
crítica. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 2001, vol. 1, nº 1, 73–79.