SEMANA 3

EIXO TEMÁTICO:

Conhecimento e Expressão em Artes Audiovisuais.

TEMA/TÓPICO:

Movimentos Artísticos em Teatro em Diferentes Épocas e Diferentes Culturas: Contextualização do

Teatro na História da Humanidade: Expressão Cênica e Teatral.

HABILIDADE(S):

Ser capaz de organizar um processo de produção audiovisual.

INTERDISCIPLINARIDADE:

História.

TEMA: Produção Audiovisual - parte II

Caro (a) estudante, nessa semana você vai conhecer um pouco mais sobre a prática de produção
audiovisual. Vamos praticar e entender outro processo de criação audiovisual.

Animação com massinhas (Stop Motion)

Ilustração de animação stop motion. Disponível em: <https://www.domestika.org/pt/courses/341-

animacao-em-stop-motion-com-

massa-de-modelar>. Acesso em: 16 mai. 2021.

A segunda prática nos instiga a produzir uma animação com o uso de massinhas de modelar e outros

objetos de seu interesse. A escolha dos objetos dependerá do roteiro da animação criado por você.

Para essa animação, precisaremos de uma câmera fotográfica (celular ou outro tipo de máquina), um
programa que dê velocidade sequencial para as fotos (programas de Stop Motion - tais programas são
facilmente baixados no play store. Existem celulares que já possuem os programas em seus sistemas),
uma mesa, objetos para compor o cenário e massinhas coloridas para criar os personagens.
• O primeiro passo é escrever o roteiro da animação para saber exatamente como a história irá se

desenrolar. Seja criativo (a) e crie um roteiro instigante.

• Com a história pronta, agora pegue a mesa e monte o cenário fixo (que não se movimentará por

cima dela).

• Crie seus personagens que irão se movimentar.

• Você deve fixar a câmera fotográfica em uma das extremidades na mesa. A câmera deve ficar

fixa para que não haja tremor nas imagens fotográficas.

• Posicione seus personagens de frente à câmera e comece a tirar fotos.

• Mude as posições dos personagens (braço, boca, olhos, etc.) a cada duas fotos tiradas.

• Pronto, agora que você já tirou as fotografias, coloque-as no programa para que elas possam

passar em velocidade.

• Crie efeitos sonoros para que seu trabalho fique ainda mais interessante.

Atividade

1 – Comente qual foi o maior desafio na construção dessa animação.

Minha falta de cuidado e dificuldade de modelagem não sou muito bom.

2 – Como você conseguiu vencer esse desafio?

Não consegui percebi que não conseguiria então assistir a um vídeo de como são feitas elas assim
aprendendo sobre isso não sendo em pratica.