Escola Municipal Alice Lins de Aquino

Aluno(a):
Componente curricular: Língua Portuguesa Série: 8° Turma: _______
Professora: Zildete Milfont

Atividade de Interpretação de Texto

Nunca pare de sonhar

(Sementes do amanhã)

Ontem um menino que brincava me falou

Que hoje é semente do amanhã
Para não ter medo
Que esse tempo vai passar
Não se desespere
Nem pare de sonhar
Nunca se entregue
Nasça sempre com as manhãs
Deixa a luz do sol
Brilhar no céu do seu olhar

Fé na vida
Fé no homem
Fé no que virá
Nós podemos tudo
Nós podemos mais
Vamos lá fazer o que será!

(Gonzaguinha)

01) Justifique o título da música acima:

02) Você gostou mais do título ou do subtítulo? Justifique sua resposta:

Nunca pare de sonhar
(Sementes do amanhã)

03) Por que você acha que houve necessidade de se colocar um subtítulo?

04) Você concorda que o "hoje é semente do amanhã"? O que isso quer dizer?

05) Por que o fato de essa fala ter vindo de um menino tem ainda mais peso?

06) Que verso você acha que mais dialoga com o momento de pandemia que estamos vivendo?

07) De que conselho dado você mais gostou? Por quê?

08) Circule todos os verbos no modo imperativo, dizendo que efeito isso dá ao texto:

09) Explique o último verso presente na música, dizendo que sentimento ela desperta na maioria
das pessoas:

10) Que mensagem a canção transmite? Comente:

14) Que semente você gostaria de guardar para o futuro? Justifique sua resposta:

15) Localize no texto:

a) três advérbios de tempo:

b) um advérbio de negação:
c) um pronome demonstrativo:
d) três substantivos comuns:
e) dois tipos de pronomes: