O multiculturalismo do Canadá é muito conhecido no mundo, pois possui uma variedade

incrível de etnias que vivem juntas e essa variedade de culturas existentes em seu país é muito
valorizada. É o segundo maior país do mundo se levarmos em conta sua extensão geográfica e
com toda essa mistura de costumes torna o Canadá um lugar bastante interessante e
receptivo.
Um dos pontos positivos do Canadá é que ele foi eleito em 2017, como “o melhor lugar para se
conhecer” em parte por ter essa riqueza de culturas que em seu total são mais de 200 etnias
em seu território. Outro ponto positivo é de que existe muita riqueza gastronômica, de
linguagem, artes, religiões e ao reconhecerem o multiculturalismo como identidade e herança
nacional, todos podem contribuir para metas de igualdade, unidade nacional, harmonia social
e prosperidade econômica.
Porém como em todo lugar há pontos negativos e que precisam ser trabalhados. Como por
exemplo, quem trabalha no Canadá e possui família em outro país, não pode enviar esse
dinheiro para seu país de origem. Outro ponto negativo é de que apesar de toda essa
harmonia aparente, ainda existem minorias que sofrem discriminação, preconceito e que
lutam para serem reconhecidos, para poder desenvolver sua cultura, usos e costumes, mas por
serem minorias acabam sendo inclusive alvos de violência.
No Brasil, como no Canadá vemos uma riqueza de etnias, a diversidade cultural existe em toda
extensão do nosso país, que é muito rico por abrigar e mesmo acolher tantas nacionalidades
diferentes. Porém temos muito que aprender com o Canadá no que diz respeito a valorização
cultural e respeito às diversidades. Apesar de todos esforços em promover a paz, sermos
conhecidos como um país livre, de desenvolver projetos de multiculturalismo quer sejam por
meios governamentais ou não, os dados levantados em todo país ainda nos mostram que
ainda temos um alto índice de violência no que diz respeito ao racismo, preconceitos, até
mesmo quando envolve questões religiosas, ainda há muita discriminação e violência.
Fazendo uma análise interpretativa quanto aos projetos Projeto educação e multiculturalismo
formação para a diversidade – em pauta (Estado da Bahia) e Avaliando Multiculturalmente um
Projeto Educacional: o caso das “Escolas do Amanhã (Estado do Rio de Janeiro), vemos que os
dois projetos procuram conscientizar de forma pedagógica e questionadora assuntos que
abrangem temas como o respeito às diversidades culturais, sobre o preconceito e racismo.
Os professores trazem estas discussões para sala de aula, fazendo com que seus alunos de
forma crítica, consciente e franca, possam analizar, debater questões envolvendo preconceito
e racismo. Os projetos também são uma forma de em tempo integral, dar a oportunidade de
seus alunos terem acesso a uma educação de maior qualidade e diminuir a evasão escolar. Se
estes projetos fossem aplicados no Paraná, com certeza contribuiriam para a conscientização
das culturas diversas que temos aqui. Bem como a diminuição do preconceito e racismo,
trazendo em contrapartida a valorização de toda riqueza cultural existente em nosso estado.
No Paraná, temos um projeto muito conhecido, chamado “Mutirão mais Cultura UFPR”, que
tem por objetivo implementar ações que reconheçam, desenvolvam, valorizem e divulguem a
cidadania e a diversidade cultural do Litoral do Paraná. Na Educação básica, foram
desenvolvidas oficinas de capacitação, palestras e cursos formativos, com o público-alvo
alunos, professores, moradores das comunidades tradicionais, o que trouxe uma troca de
saberes e reconhecimento da diversidade existente no litoral paranaense.
Na cidade de Curitiba, temos vários projetos de multiculturalismo nas escolas e inclusive é um
assunto que tem bastante repercussão inclusive nas creches da cidade. Um dos exemplos
desse trabalho maravilhoso ocorreu no CMEI Guilherme Canto Darin, onde as crianças
puderam viajar pelo mundo, sem sair da creche, que fica no Bairro do Parolin. O “Projeto
Heranças Culturais” envolveu 210 crianças deste CMEI, elas participaram de oficinas de
culinárias, com pratos típicos, turbantes e pintura africana, danças e brincadeiras de várias
nacionalidades. Foram planejadas diversas atividades para que as crianças explorassem
características étnicas e culturais a partir da pesquisa de suas origens. A partir das pesquisas,
descobriram famílias de origem alemã, italiana, portuguesa, haitianos e também nordestinos.
Este projeto, teve uma iniciativa para promover ações de respeito aos direitos humanos, além
de claro, valorizar a diversidade, promovendo o respeito e também admiração pelo outro. São
ações simples, que fazem a diferença na vida das crianças, que uma vez conhecendo e
reconhecendo essa diversidade cultural existente, faz com que leve esses ensinamentos,
experiências e valores implantados desde a infância, para sua vida adulta, promovendo a
maior tolerância e respeito às diferenças, valorizando o que o outro tem de melhor.