Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Aguaí

Escola de Educação Especial “Prof. José Alonso Célia”

Rua Assendelft, 507 – Bairro Cidade Nova – Fone/Fax: 3652-1708.
CEP: 13.860-000 - Aguaí-SP - CNPJ. 48.846.810/0001-90
E-mail: apae.aguai@uol.com.br

RELATÓRIO DE ATIVIDADES desenvolvidas durante os Meses de janeiro, fevereiro

e março de 2020

1. IDENTIFICAÇÃO:
1.1. NOME DA ORGANIZAÇÃO: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Aguaí
1.2. ENDEREÇO: RUA Assendelft Nº 507
1.3. BAIRRO: Cidade Nova 1.4. CEP: 13.860-000 1.5. FONES: (19) 3652-1708
1.6. e-mail: apae.aguai@uol.com.br
1.7. NÚMERO DO TERMO DE FOMENTO OU DE COLABORAÇÃO: 002/2018

2. PÚBLICO ALVO: Pessoas com Deficiência Intelectual e ou Múltipla, idosas e suas famílias.
2.1. ÁREA DE ATUAÇÃO ou SERVIÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL: Proteção Social Especial- Média
Complexidade
2.2. NOME DO PROJETO OU SERVIÇO DESENVOLVIDO: Execução de Serviços de Acolhimento
de Proteção Social Especial de Média Complexidade, para até 40 usuários portadores de deficiência
com idade superior a 30 anos ambos os sexos,considerados pervasivos.
2.1. OBJETIVO DO PROJETO:
2.2. CAPACIDADE DE ATENDIMENTO NO PROJETO OU SERVIÇO: 40 usuários
2.3. NÚMERO DE USUÁRIOS ATENDIDOS NOS MÊSES: 31 usuários
2.4. NÚMERO DA META DO TERMO: 40 usuários
2.5. Número da Porcentagem de usuários que freqüentaram as atividades no mês: 100%

3. REPRESENTANTE LEGAL: Allan Cristiano Mazon Sereni

3.1. TÉCNICO (AS) RESPONSÁVEL: Natani Roberta Pereira Tangerino – Assistente Social CRESS:
51.075

4. OBJETIVOS ou FINALIDADES ESTATUTÁRIAS DA ORGANIZAÇÃO:

a) Promover e assegurar garantia de direitos da pessoa com deficiência;

b) Promover o bem estar, a proteção, a cultura, o esporte e a inclusão em geral das pessoas com
deficiência, bem como promover a inclusão e qualificação ao mercado de trabalho, onde quer que
os encontrem;
c) Estimular os estudos e pesquisas relativas à pessoa com deficiência e suas deficiências;
d) Não possui fins econômicos ou lucrativos e desenvolverá todas as suas atividades de forma
gratuita, ficando os usuários isentos de pagamento ou remuneração de qualquer espécie pelos
benefícios recebidos;
e) Por ser contrária a lei e a moral, a Associação não fará distinção de origem, idade, cor, raça,
condição social, credo, sexo, orientação sexual ou ideologia política, bem como não permitirá
qualquer tipo de discussão ou promoção de natureza política partidária.
Parágrafo Único – Considera-se “Excepcional” ou “Pessoa com Deficiência” aquela que tem
impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em
interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade, em
igualdade de condições com as demais pessoas.
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5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DE CADA SERVIÇO, PROJETO OU PROGRAMA

SOCIOASSISTENCIAL EXECUTADO:

5.1. Atividades realizadas durante o Mês: descrever detalhadamente as ações da Equipe

correlacionando com os objetivos definido no Plano de Trabalho:

Atuação com as famílias

Oferecemos apoio e orientação as famílias em relação ao prognóstico e as formas
de atuação das Terapias, bem como trabalhamos a conscientização da importância da participação
e continuidade do trabalho no contexto familiar como:
 Realizar procedimentos adequados nas atividades cotidianas (alimentação,
higiene, vestuário, ao brincar, ao assistir televisão, entre outras).
 Atentar para a realização de exames médicos periódicos, fundamentais para
a detecção de possíveis alterações no que se referem à saúde dos usuários que possam
interferir na evolução ou involução do processo de tratamento.
 Enfatizar a importância do compromisso e cooperação para a promoção do
desenvolvimento das capacidades de seus filhos, estimulando-os adequadamente e ofere-
cendo-lhes oportunidades, respeitando seus ritmos e limites.

Atendimento Psicossocial - Grupo de Pais

Atendimento psicossocial foi realizado através de abordagens grupais, utilizando de estraté-
gias de trabalho em grupo, visando à participação ativa das famílias, bem como promover a convi-
vência das participantes, construção e fortalecimento de vínculos afetivos, vez que as famílias tam-
bém se constituem público alvo da entidade.
Grupo realizado no dia 19 de fevereiro trabalhamos sobre a importância da família na vida
escolar, qual o papel da família e da escola, a importância de atualizar os dados para contato e
higiene pessoal.
Não foram realizados grupo no mês de março, devido pandemia do Corona vírus -19.

Visitas

As visitas domiciliares foram realizadas quando se fizeram necessárias, em casos de

doenças, faltas, alterações comportamentais, problemas de higiene, situações de vulnerabilidade
social, outras constatações. A Assistente Social sempre será acompanhada de outro profissional
para realização das visitas. Até o mês de março foram realizadas 10 (dez) visitas domiciliares.

Encaminhamentos

Os usuários foram encaminhados para rede de atendimentos quando necessário, nas diver-
sas áreas de atuação, para melhor qualidade de vida dos mesmos. Foram realizados 3 (três) enca-
minhamentos.

Centro dia

Foram realizadas atividades de convivência e atividades de vida diária no centro dia 2 vezes
na semana com cada grupo, acompanhados pelo mediador e quando necessário com a equipe
multidisciplinar.
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Oficinas: Patchwork e Horta Hidropônica

Os usuários participaram semanalmente das oficinas acompanhados da mediadora, recebendo

orientações em relação os procedimentos adequados. Visando trabalhar autonomia e autoestima,
quando os usuários percebem que tem um oficio na instituição.

Festividade

Os usuários participaram de festas e comemorações em datas especiais, tais como: volta as aulas
e carnaval.

Atendimento Individual

Atendimento do Assistente Social: foram realizado até o mês de março 35 atendimentos individuais.

O profissional realizou atendimento as famílias através de escuta qualificada, orientações

sobre direitos, bens e serviços públicos, entrevistas para identificar demandas sociais e visitas
domiciliares quando necessário para identificar possíveis violações de direitos, negligencias entre
outras. Também com o objetivo de identificar outros elementos das expressões da demanda social,
importantes para identificar a totalidade do individuo e família durante o período de atendimento dos
mesmos no projeto. Vale ressaltar que os atendimentos são acompanhados pela Psicóloga.
São feitas orientações referente à:

- Higiene, documentação, trabalho, freqüências, entre outros

- Orientação e Aconselhamento familiar

- Requerimento do BPC

- Anamnese Social

- Acompanhamento familiar

AUTODEFENSORES

O programa é umas das mais importantes iniciativas do movimento Apaeano, está contido
nos estatutos das três esferas do movimento, sendo elas, municipal, estadual e nacional, tendo
como finalidade contribuir para o desenvolvimento da autonomia da pessoa com deficiência
intelectual e múltipla frente a sua realidade, dando estímulo para tornar-se auto defensor (a): E
neste papel ampliar sua possibilidade de atuar efetivamente, influenciando o cotidiano dos
indivíduos e da sua família, da comunidade onde vive, da sociedade como um todo. Tornando-se
um agente político comprometido com o bem comum. São realizadas grupos com os usuários
semanalmente (toda segunda-feira) para discutir inúmeros assuntos relacionados à escola e fora
dela, dando ênfase na garantia de direitos.
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5.2. Abrangência territorial do Serviço:

A instituição faz os atendimentos dos alunos moradores da zona urbana e rural do município de
Aguaí.

5.3. Como ocorreu a participação dos usuários na avaliação do Serviço e na Gestão do

trabalho:

Através dos atendimentos com os usuários, na qual os mesmos têm a oportunidade de se

manifestar em relação aos atendimentos ocorridos, também o contato direto com a família ou
responsável.

5.4. Indicadores de Avaliação e Monitoramento: (resultados alcançados, conforme definido

no Plano de Trabalho):

Os objetivos foram alcançados de forma satisfatória, onde atendemos 31 usuários mensais, com a
equipe multidisciplinar e com os projetos oferecidos, estabelecendo vínculos com os usuários e
seus familiares, contribuindo com a diminuição de riscos sociais e proporcionando melhor qualidade
de vida, independência e convivência na sociedade.

5.5. Capacitação continuada dos trabalhadores (as):

Sempre que oportuno os profissionais participam de capacitações para melhor atendimento aos
usuários da instituição.

5.5.1. Reuniões mensais da equipe com a Rede de atendimento:

Os profissionais participam de reuniões mensais dos Conselhos Municipais, Conferências e Cursos.

5.5.2. Participação da equipe em cursos, eventos externos e outros:

A equipe multidisciplinar participa de cursos e eventos externos sempre que são convidados ou
quando tomam conhecimento dos cursos e eventos.

6. DEMANDA NÃO ATENDIDA:

6.1. Número de pessoas não atendidas (mês): 0
6.2. Orientação / encaminhamento dado a estas pessoas:

7. RECURSOS HUMANOS DO PROJETO:

RECURSOS HUMANOS ENVOLVIDOS NO SERVIÇO/PROJETO

Cargo Quantidade Carga Horária Fonte de recurso ( escrever
qual recurso Próprio,
Municipal, Estadual ou
Federal)
Assistente Social 1 20 horas Verba da Assistência
Psicólogo 1 24 horas Verba da Assistência

8. FONTES DE RECURSO FINANCEIRO UTILIZADOS NO PROJETO OU SERVIÇO: (Próprio,

doações, municipal, estadual, federal e especialmente do Termo de Colaboração e de Fomento):
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Termo de Colaboração n° 002/2018 – Recurso Estadual

9. INFRAESTRUTURA: (imóvel, equipamentos permanentes que são utilizados pelo Serviço e ou

Projeto):
Imóvel: Sede da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Aguaí, localizada na Rua:
Assendelft n° 507 – Cidadade Nova – Aguaí SP.
Área construída: 1.504,74 m²

Descrição e quantificação dos Equipamento/móveis disponíveis

ambientes disponíveis para o desenvolvimento do serviço
Centro dia 1 mesa/4 cadeiras/1 fogão/1 geladeira/1cama
Sala de aula Mesas e cadeiras

10. CONSIDERAÇÕES FINAIS:

(Espaço para a Organização, descrever o que considera importante, aspectos não especificados
nos itens anteriores).

As atividades e atendimentos foram realizados de forma satisfatória, considerando as limitações de

todos os usuários.

11. LISTAGEM DOS USUÁRIOS ATENDIDOS: conforme instrumentais enviados pela Comissão
de Monitoramento e Avaliação (Ex: preenchimento do SISC – Sistema do Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculos).

Lista dos Usuários

1. - Adelson B. de Lima Rafael

2. - Adilson César Berto
3. - Altamiro Aparecido Leandro
4. - Ana Cristina Pires Gonçalves
5. - Anderson Luis dos Santos Ferreira
6. - Carlos Eduardo Ferreira da Silva
7. - Daniela Campos Ferreir
8. - Djalma Fer. Gondolfe Rodrigues
9. - Edilene de Melo Martins
10. - Eduardo M. Gonçalves de Moraes
11. - Elenice de Jesus Martins Marques
12. - Evandro Leal Missassi
13. - Flavio Chiachiri Amaral
14. - José Aparecido Borges
15. - Klauber Galvão
16. - Leonardo Trebeschi Pancieri
17. - Marcio Antonio Cenzi Correa
18. - Marcos Donizetti Gonçalves
19. - Marilsa Vilela
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20. - Mirian Ap. da Mota Leandro

21. - Nazaré da Cunha
22. - Pâmela da Costa Elizário
23. - Paula Roberta de Moraes
24. - Pedro Aerovaldo Sbrissa
25. - Priscila Martins Juliari
26. - Regina Garcia Cassemiro
27. - Reginaldo Juliari
28. - Rodrigo da Silva França
29. - Rodrigo de Souza Rita
30. - Ronaldo Celestino
31. - Silvio César Ferreira Rosa

12. ASSINATURA do(a) Presidente da Entidade; Assinatura do(a) Assistente Social ou

Coordenador(a) responsável pelo Serviço.

_________________________
Alan Cristiano Mazon Sereni
Interventor

___________________________
Natani Roberta Pereira Tangerino
Assistente Social
CRESS: 51.075

Assinatura da Comissão de Monitoramento e Avaliação:

Volta as aulas, com atividades lúdicas e diversão.

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Festa de Carnaval com participação especial do Marquinhos som

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Recebemos com muita alegria o bispo diocesano Dom Vilar e o padre Anderson Ricardo em
visita pastoral. Nossos alunos prepararam uma singela homenagem que emocionou a todos.
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Grupo de Pais