RELATÓRIO DE PESQUISA SOBRE A CONTRAPOSIÇÃO DE TESES

Nome: Marcio Kolinski Silva Data: 24/10/2021 Número: 201610678

Textos utilizados:
1 - O mito do dado e a epistemologia de Sellars (Marcelo Masson Maroldi)
2 - Crenças justificadas não-inferencialmente e o mito do dado (Eros Moreira de Carvalho)

Apresente as teses fundamentais presente nos textos:

Tese 1: A tese afirma que a justificativa para o conhecimento só se dá em um discurso
baseado em lógica, conceitos e inferências em uma construção social, incremental e
autorregulável rejeitando a ideia de que algo que tenha valor epistêmico possa ser dado
diretamente ao sujeito.

Tese 2: A tese afirma que a experiência perceptiva cumpre o papel de justificação das
crenças empíricas sem a necessidade de conteúdo conceitual e de maneira não-inferencial.

Explique as teses:
Tese 1: A tese rejeita a ideia de que possa haver algo com valor epistêmico que seja anterior
à linguagem como os autores clássicos da epistemologia enunciam. Rejeita a ideia de um
conhecimento essencial que possa ser apreendido apenas pelos sentidos ou qualquer outra
forma direta. “O Mito do dado” ataca a ideia de dados epistêmicos, não sendo possível que
algum conhecimento seja “dado” diretamente ao sujeito.

Tese 2: A tese afirma que as experiências sensoriais podem servir como justificação do
conhecimento de uma forma internalista e de justificação doxástica. Há uma readequação
às três teses empiristas que Sellars indica serem inconsistentes e que agora permitem uma
consistência e compatibilidade com a ideia empirista.
A”. S perceber o conteúdo sensorial vermelho x coloca S em condições de obter não-
inferencialmente a crença justificada de que x é vermelho
B’ A habilidade de perceber conteúdos sensoriais, seja ela adquirida ou não, não sofre
influência informacional de crenças e inferências
C. A habilidade de conhecer fatos da forma x é F é adquirida (neste caso o nominalismo não
é necessário ao empirismo)
Portanto as teses são compatíveis e consistentes.

Discrimine os conceitos envolvidos nas teses:

Tese 1: Dado, conhecimento, experimentação, justificação, razão, consciência, causa, ser,
linguagem.

Tese 2: Dado, conhecimento, experimentação, justificação, razão, consciência, causa,

crença, verdade.

Explique em que consiste a contraposição entre as teses:

Contraposição entre racionalismo e empirismo. Sellars afirma não haver possibilidade de
conhecimento que seja dado diretamente ao sujeito na forma empírica ou qualquer outra
forma direta sempre exigindo inferências lógicas. Já a tese contraposta indica que há uma
falha na argumentação de Sellars especialmente na forma de conceituar a percepção,
justificação e formação das crenças.
Referência Bibliográfica:
Crenças justificadas não-inferencialmente e o mito do dado (Eros Moreira de Carvalho)
O MITO DO DADO E A EPISTEMOLOGIA DE SELLARS (Marcelo Masson Maroldi)