Educador Certificado Nível 1

Unidade 1 - Tecnologia na sala de aula

Leia as seções abaixo e faça as atividades relacionadas no tópico "Unidade 1" para receber o
crédito.

Conheça as ferramentas do Google para a sala de aula digital

Ferramentas do Google for Education

Provavelmente você já conhece a Pesquisa Google, mas sabia que o Google oferece muitas
outras ferramentas que são úteis na sala de aula?

O Google Workspace for Education Fundamentals é um pacote de ferramentas que facilitam o

desenvolvimento do pensamento crítico, da comunicação, da colaboração e da criatividade.
Tudo isso com foco nos objetivos de aprendizagem que você tem para seus alunos. Essas
ferramentas são gratuitas, sem anúncios, confiáveis e seguras. Elas já são usadas por milhões de
estudantes em escolas do mundo inteiro. É claro que o fato de essas ferramentas serem
gratuitas é ótimo, mas o melhor é que elas são relevantes para os alunos, fáceis de usar e criam
oportunidades para novas formas de aprendizagem.

Agora vamos dar uma olhada no pacote do Google Workspace for Education Fundamentals,
começando pela ferramenta desenvolvida para escolas, o Google Sala de Aula.

O Google Sala de Aula é uma ferramenta de colaboração para alunos e professores que ajuda a
organizar e simplificar a experiência na sala de aula. Com apenas alguns cliques, é possível criar
uma turma, adicionar alunos e criar atividades ou avisos. A ferramenta mostra quem concluiu
uma atividade e quem ainda está trabalhando nela. E o professor atribui as notas quando todos
tiverem terminado. Dê feedback instantâneo para os alunos e veja as perguntas ou os
comentários nas atividades.

O Google Drive é como um disco rígido on-line onde você pode armazenar todos os arquivos,
como histórias, projetos, desenhos, gravações, vídeos, ou seja, qualquer coisa. Como parte do
Google Workspace for Education Fundamentals, o Google Drive tem armazenamento ilimitado.
Com ele, você e seus alunos não precisam se preocupar com discos cheios nem com arquivos
antigos que precisam ser excluídos. E ninguém perde o trabalho quando um computador
apresenta falha. Você pode acessar seus arquivos em qualquer dispositivo, e o melhor de tudo é
que nem precisa salvá-los: o Google Drive salva automaticamente o documento sempre que
você faz edições.

O Google Workspace for Education Fundamentals também inclui vários produtos do Google que
incentivam a colaboração entre alunos e professores. Os alunos podem trabalhar juntos, em

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sala de aula ou em casa, para realizar atividades e projetos em grupo. O trabalho é salvo
automaticamente, e eles podem até mesmo editar sem Wi-Fi.

● Documentos Google: os documentos ganham vida com as ferramentas inteligentes de

edição e estilo para formatar facilmente os textos e parágrafos. Escolha entre milhares
de fontes e adicione links, imagens, desenhos e tabelas.
● Planilhas Google: planilhas para análise, visualização e criação de gráficos com dados.
● Formulários Google: pesquisas rápidas e simplificadas para coletar informações.
● Apresentações Google: uma ferramenta de apresentação para contar histórias de um
jeito fácil.
● Desenhos Google: criação de gráficos e fluxogramas com formas, texto e imagens.

Além disso, o Google Workspace for Education Fundamentals tem ferramentas que podem ser
usadas para economizar tempo e aumentar a participação dos alunos. Veja algumas delas:

● Gmail: e-mail, contatos, tarefas e comunicações.

● Google Agenda: programações, agendas e horários reservados.
● Google Meet: mensagens e videoconferências ao vivo.
● Google Sites: criação e publicação de páginas da Web.
● Grupos do Google: comunicação em grupo e fóruns na Web.

Além dessas, o Google tem outras ferramentas fora do Google Workspace for Education
Fundamentals que podem ser usadas em sala de aula. Você pode acessá-las com seu nome de
usuário e senha. Falaremos sobre o assunto algumas vezes durante o curso, mas estes são
produtos de consumo e não são cobertos pelos Termos de Serviço do Google Workspace for
Education Fundamentals. Alguns exemplos:

● Chrome: navegação na Internet.

● YouTube: hospedagem e compartilhamento de vídeos on-line.
● Google Maps/Earth: mapas interativos e imagens de satélite.
● Blogger: publicação de blogs.

Às vezes, é difícil saber por onde começar. Este é o objetivo desta lição: mostrar tudo o que está
disponível para você pensar em como usar cada ferramenta na sala de aula e como elas podem
aprimorar a experiência dos alunos. Esta é apenas uma introdução. Ao longo dos cursos básicos
e avançados, vamos mostrar em detalhes como usar essas ferramentas na sala de aula.

Escolha as ferramentas certas

Dois fatores devem ser considerados ao escolher a tecnologia a ser usada em sala de aula: as
metas de aprendizagem e o entendimento básico dos recursos de cada ferramenta do Google.

A meta da aprendizagem raramente será "Aprender a usar a tecnologia". Provavelmente, será

algo como "identificar os elementos da tabela periódica" ou "apresentar resultados de
pesquisas".

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O segundo fator para escolher a tecnologia certa é entender bem os recursos básicos de
determinadas ferramentas. Depois que você garantir esses dois pontos, ou seja, a meta da
aprendizagem e o conhecimento básico, poderá escolher a ferramenta ideal para a tarefa. A boa
notícia é que, depois que você aprender as noções básicas, pensará em outras formas criativas
de usar determinada ferramenta.

Vamos analisar seis ferramentas do Google que são muito flexíveis. Pense em maneiras de usar
cada uma em sala de aula.

O Google Sala de Aula foi desenvolvido para que professores criem e recebam atividades sem
precisar fazer impressões (e sem papel). A plataforma também tem recursos que economizam
tempo, como a opção de fazer uma cópia de um arquivo do Documentos Google para todos os
alunos com apenas um clique, ver quem concluiu ou não uma atividade e dar feedback direto em
tempo real. O Sala de Aula também cria automaticamente pastas no Drive para cada atividade,
turma e aluno, o que ajuda todos a manter a organização e ter mais tempo livre para outras
tarefas. Se você já usa o Google Workspace for Education Fundamentals, mas não tem acesso ao
Google Sala de Aula, peça para seu administrador ativá-lo.

Um modo de demonstrar a relevância dos conceitos é pedir que os alunos coletem dados na
prática. Com o Formulários Google, é possível usar diversos tipos de perguntas para coletar
informações de maneira organizada. Os formulários também podem ser personalizados. Todas as
respostas são organizadas automaticamente em um arquivo do Planilhas Google, o que facilita a
análise de dados. Alguns professores usam o Formulários Google até para criar testes para os
alunos.

O recurso mais conhecido do Documentos Google é a opção de vários alunos editarem um

documento ao mesmo tempo. Na sala de aula, eles podem usar o Documentos Google para criar
histórias colaborativas. Cada aluno acessa o documento e acrescenta um parágrafo para
continuar a narrativa. Outros usuários podem ser adicionados com permissões para comentar e
fazer as edições sugeridas. É possível realizar uma espécie de oficina de produção textual
colaborativa. Enquanto leem os comentários e as sugestões, os alunos podem responder,
resolver, aceitar ou rejeitar o que foi sugerido pelas pessoas. Com isso, eles pensam na produção
textual de forma mais sofisticada. Também é possível colocar imagens e gráficos em arquivos do
Documentos Google. Os usuários podem até personalizar as fontes usando o Google Fonts na
Web e fazer edições básicas nas imagens sem sair do documento

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Apresentações e palestras são uma parte importante de muitas áreas do currículo em todos os
segmentos. O Apresentações Google pode ser usado para organizar de maneira interessante e
criativa as informações que serão compartilhadas. Adicione gráficos aos slides usando a opção
"Inserir imagens". Os alunos também podem colaborar na mesma apresentação e usar diferentes
temas e modelos de slide mestre para garantir a consistência. Os slides não precisam ser apenas
apresentações. Se quiser, você pode adicionar hiperlinks a uma apresentação e pedir que os
usuários assistam nos próprios computadores. É possível inserir links de sites externos ou até de
outros slides na apresentação para criar uma experiência interativa.

Use playlists do YouTube para salvar grupos de vídeos sobre o mesmo assunto. Por exemplo,
se você estiver estudando o cérebro humano, crie uma lista de vídeos para despertar o
interesse dos alunos. É fácil adicionar vídeos a uma playlist enquanto você assiste. Alguns
professores criam playlists diferenciadas: uma para os alunos que precisam de mais apoio e
outra para os alunos que querem descobrir novas informações e ampliar o conhecimento.

Saber pesquisar e encontrar informações é provavelmente uma das habilidades mais valiosas
nos dias de hoje. É possível encontrar conteúdo relevante, atualizado e de alta qualidade na
Internet se você conhecer estratégias de pesquisa eficientes. O uso de operadores de
pesquisa ou de configurações de pesquisa avançadas pode ser um ótimo ponto de partida. Se
você quiser, pode pedir que os alunos façam uma pesquisa usando a Pesquisa Google e os
novos conhecimentos que adquiriram sobre operadores de pesquisa. Eles vão se divertir
tentando responder às perguntas e poderão desenvolver habilidades de pesquisa.

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