Treinamento Frutíferos

Constelação Familiar Sistêmica

e PNL

Instituto Silmara Carvalho

Cursos e treinamentos
A árvore frutífera

Quando pensei neste treinamento, procurei

algo que fosse realmente relevante e que
dissesse algo do meu coração, da minha
essência.
Temos muitos cursos e treinamentos e
todos são para nosso aprimoramento e
evolução, tanto no campo profissional
quanto pessoal. Mas neste, além de ser para
você que quer trabalhar como facilitador, a
proposta é o "olhar para dentro".
Desenvolver habilidades e capacidades que
já estão dentro de nós, esperando apenas
serem descobertas.
Esse é um do pressupostos da PNL, de que
todos temos todos os recursos para
resolver, desenvolver, encontrar novas
opções, ou o que for necessário.

Assim como a semente, que reserva em si

toda a potencialidade de uma grande
árvore.
Essa arvore que você representa. Que cada
um de nós pode cuidar para que dê muitos
frutos.
Que se enraíza e seja bem estruturada.
Depois cresce, não só dando frutos, mas
também habitada com uma série de outros
recursos.
Uma arvore não só dá frutos, ela alimenta e
abriga uma varias espécies vivas, desde
insetos, pássaros e animais.

E você?
A quantos você já alimentou com suas
habilidades e com suas palavras de
conhecimento, de acolhimento, ou gestos
de amor?
Somos muito mais que pensamos.
Muito mais do que disseram para nós.

Você foi chamado(a) a ser

FRUTÍFERO!

Silmara.
 Aula 1
PNL - Os
Presuspostos

Os pressupostos da PNL vão te

ajudar a se colocar perante a
vida de forma mais leve,
autêntica e acima de tudo com
esse olhar do não julgamento.
Aproveite esse novo
posicionamento.
 Aula 1 PNL
Os Pressupostos

Pressupostos da PNL
Os Pressupostos básicos da PNL foram
sintetizados de diversos campos
diferentes, incluindo: Semântica (Alfred Korzibski),
Gramática Transformacional
(Noam Chomsky), Teoria dos Sistemas (Gregory
Bateson), Cibernética (W. Ross
Ashby), Pragmatismo (William James),
Fenomenologia (Edmund Husserl) e
Positivismo Lógico (Bertrand Russel e Alfred North
Whitehead)
John Grinder chama esses pressupostos um
dispositivo pedagógico para ajudar
as pessoas novas na PNL a fazerem as transições
necessários em seu
pensamento. (Bandler & Grinder, 1979)
Michael Hall faz uma afirmação similar e fala dos
pressupostos da PNL como
dispositivos para sugerir o tipo de atitude ou um
enquadramento de meta-estado
que nos transforma de modo que a nossa prática
da PNL se move para um nível
mais elevado de maestria (Hall & Bodenhamer,
2003)
 O mapa não é o território.
(Korzybski)
Pessoas orientam-se pelos seus
mapas internos, seu modelo do
mundo
e não pelo próprio mundo. (Korzybski)
Todo comportamento é
potencialmente comunicação.
(Bateson, Perls, Satir,
Erickson)
Satir, Erickson)
As pessoas têm (ou potencialmente
têm) todos os recursos de que
precisam para agir eficazmente. (Perls,
Satir, Erickson)
Pessoas fazem as melhores escolhas
que se apresentam a elas. (Satir)
Escolha é melhor do que nenhuma
escolha. (Satir)
Todo comportamento é gerado por uma
intenção positiva. (Satir)
O significado de uma comunicação é a
resposta que ela provoca, não a
intenção do comunicador. (Erickson)
A resistência é uma mensagem sobre o
comunicador (ou terapeuta).
(Erickson)
Se o que você está fazendo não está
funcionando, fazer algo diferente.
(Erickson)
Não existe fracasso, apenas feedback.
(Erickson)
A variável mais flexível controla o
sistema. (lei de Ashby de variedade de
requisitos)
Tudo o que um ser humano pode fazer
pode ser modelado. (Bandler e
Grinder)
Se é possível para o mundo, é possível
para mim.
A energia flui para onde a atenção está.
 Exercício de Pressupostos da PNL *
O exercício seguinte, desenhado por
Tim Hallbom e Suzi Smith, é outra
forma
de Operacionalizar os pressupostos da
PNL, com respeito a um sintoma,
situação ou problema específico. Isso
envolve estabelecer experiências de
referência para cada pressuposto e
então transferi-los para um contexto
específico, no qual você quer
experimentá-los mais fortemente.
Primeiro
estabeleça um local para o contexto
ou situação problemático. Então
organize
uma série de locais representando os
vários Pressupostos da PNL, em volta
da
situação problema.
1. Dentro do espaço do contexto, tenha
acesso ao sintoma e ao contexto em que
ocorre para criar uma âncora espacial.

2. Entre em cada espaço dos Pressupostos,

acessando e ancorando a ideia e o
estado. Veja a si mesmo (dissociado) através
dos filtros desta ideia.

3. Tenha acesso plenamente ao Pressuposto

e entre no espaço do sintoma
agregando a este cada Pressuposto.

4. Continue por todo o círculo dos

Pressupostos, até que todos os espaços
tenham sido acessados e integrados.